【題目】CO、CO2的應用和治理是當今社會的熱點問題。CO工業上可用于高爐煉鐵,發生如下反應:1/3Fe2O3(s) + CO(g)2/3Fe(s) + CO2(g),已知該反應在不同溫度下的平衡常數如下表:
溫度/℃ | 1000 | 1150 | 1300 |
平衡常數 | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
(1)該反應的正反應為_____反應(填“放熱”或“吸熱”),欲提高CO的平衡轉化率,促進 Fe2O3的轉化,可采取的措施是____(選填序號)
a.用更高效的催化劑 b.粉碎礦石,增大接觸面積
c.及時吸收或移出CO2 d.增大反應體系的壓強
(2)一定條件下,在容積一定的容器中,鐵和CO2發生反應:Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)△H>0,該反應的平衡常數表達式K=_____________。下列措施中能使平衡時
增大的是______(選填編號)。
a.再加入一些鐵粉 b.充入一定量CO
c.增大壓強 d.升高溫度
【答案】放熱 c d
【解析】
(1)由表中數據可知,溫度升高,K值減小,即反應逆向移動,而升溫平衡向吸熱反應方向移動,則正反應為放熱反應;欲提高CO的平衡轉化率,促進Fe2O3的轉化,根據影響平衡移動的因素逐項進行分析;
(2)平衡常數為生成物濃度系數次冪的乘積與反應物濃度系數次冪的乘積的比值,固體和純液體不代入表達式;,則該比值就是平衡常數,而平衡常數只與溫度有關,溫度不變,K值不變,且正反應為吸熱反應,則升溫正向移動,平衡常數增大;
(1)由表中數據可知升高溫度,平衡常數減小,則正反應為放熱反應,
a.用更高效的催化劑,只能加快反應速率,不影響平衡移動,故錯誤;
b.粉碎礦石,增大接觸面積,只能加快反應速率,不影響平衡移動,故錯誤;
c.及時吸收或移出CO2 ,平衡正向移動,反應物轉化率增大,故正確;
d.增大反應體系的壓強,平衡不移動,故錯誤;
故選c;
(2)一定條件下,在容積一定的容器中,鐵和CO2發生反應:Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)△H>0,該反應的平衡常數表達式K=
。
a.再加入一些鐵粉,平衡不移動,故a錯誤;
b.充入一定量CO,相當于增大壓強,比值不變,故b錯誤;
c.增大壓強,平衡不一定,故c錯誤;
d.正反應為吸熱反應,升高溫度,平衡正向移動,故d正確;
故選d。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】課本里介紹的合成氨技術叫哈伯法,是德國諾貝爾化學獎獲得者哈伯發明的。其合成原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0,△S<0。
(1)下列關于工業合成氨的說法正確的是__________。
A.因為△H<0,所以該反應一定能自發進行
B.因為△S<0,所以該反應一定不能自發進行
C.在高溫下進行是為了提高反應物的轉化率
D.使用催化劑不僅可以加快反應速率還可以降低反應所需的溫度
(2)一定溫度下,在密閉容器中充入1molN2和3molH2并發生反應,若容器容積恒定,達到平衡時,氣體的壓強為原來的,則N2的轉化率為______________。
(3)工業上合成氨的部分工藝流程如下:
請用平衡移動原理來解釋在流程中及時分離出氨氣的原因_____________________________。
(4)某科研小組研究:在其他條件不變的情況下,改變起始物氫氣的物質的量對工業合成氨反應的影響。實驗結果如圖所示(圖中T表示溫度,n表示H2物質的量)。
①圖象中T2和T1的關系是:T2_______T1(填“>”“<”或“=”)
②a、b、c、d四點所處的平衡狀態中,反應物N2的轉化率最高的是___________(填字母)。
(5)恒溫下,往一個4L的密閉容器中充入5.2molH2和2molN2,反應過程中對NH3的濃度進行檢測,得到的數據如下表所示:
時間/min | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
c(NH3)/mol·L-1 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
此條件下該反應的化學平衡常數K=_______________。
(6)氨氧化法是工業生產中制取硝酸的主要途徑。
已知:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H= -92 kJ·mol-1
N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H= +181 kJ·mol-1
2H2(g)+O2 (g) 2H2O(g) △H= -484 kJ·mol-1
寫出氨氣催化氧化生成NO和水蒸氣的熱化學方程式________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱,設計了如下實驗:
(1)①裝置A中發生反應的離子方程式是_____________________。
②整套實驗裝置存在一處明顯的不足,請指出_______________________。
(2)用改正后的裝置進行實驗,實驗過程如下:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
打開活塞a,向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸;然后關閉活塞a,點燃酒精燈。 | D裝置中:溶液變紅 E裝置中:水層溶液變黃, 振蕩后,下層CCl4層無明顯變化。 | Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為: ________________________ |
(3)因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應,D、E中均發生了新的變化。
D裝置中:紅色慢慢褪去。
E裝置中:CCl4層先由無色變為橙色,后顏色逐漸加深,直至變成紅色。
為探究上述實驗現象的本質,小組同學查得資料如下:
。Fe3+ +3SCN-Fe(SCN)3 是一個可逆反應。
ⅱ.(SCN)2性質與鹵素單質類似。氧化性:Cl2 > (SCN)2 。
ⅲ.Cl2和Br2反應生成BrCl,BrCl呈紅色(略帶黃色),沸點約5℃,它與水能發生水解反應,且該反應為非氧化還原反應。
ⅳ.AgClO、AgBrO均可溶于水。
①請用平衡移動原理(結合上述資料)解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因___________________________________________,現設計簡單實驗證明上述解釋:取少量褪色后的溶液,滴加______________溶液,若溶液顏色________,則上述解釋是合理的。
②欲探究E中顏色變化的原因,設計實驗如下:
用分液漏斗分離出E的下層溶液,蒸餾、收集紅色物質,取少量,加入AgNO3溶液,結果觀察到僅有白色沉淀產生。請結合上述資料用兩步方程式(離子或化學方程式不限定)解釋產生白色沉淀原因__________________、_______________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池的結構如圖所示。下列關于該電池的敘述不正確的是( )
A.該裝置屬于原電池
B.放電過程中,H+從負極區向正極區遷移
C.在電池反應中,每消耗1 mol氧氣,理論上能生成11.2 L(標準狀況)CO2
D.電池負極的電極反應式為C6H12O6+6H2O-24e-=6CO2↑+24H+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于有機化合物的認識不正確的是
A. 油脂在空氣中完全燃燒轉化為水和二氧化碳
B. 蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構體
C. 在水溶液里,乙酸分子中的—CH3可以電離出H+
D. 在濃硫酸存在下,苯與濃硫酸共熱生成硝基苯的反應屬于取代反應。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】納米碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、造紙、化學建材、油墨、涂料、密封膠與膠粘劑等行業。在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣。某校學生實驗小組設計下圖所示裝置,制取該產品。D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖中夾持裝置已略去。
Ⅰ.可選用的藥品有:
a.石灰石;b.飽和氯化鈣溶液;c.6 mol/L鹽酸;d.氯化銨;e.氫氧化鈣
(1)A中制備氣體時,所需藥品是(選填字母序號)______________;
(2)B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是______________________________;
(3)寫出制取氨氣的化學方程式__________________________________;
(4)在實驗過程中,向C中通入氣體是有先后順序的,應先通入氣體的化學式______________;
(5)檢驗D出口處是否有氨氣逸出的方法是__________________________;
(6)寫出制納米級碳酸鈣的化學方程式______________________________。
(7)若實驗過程中有氨氣逸出,應選用下列_____________裝置回收(填代號)。
Ⅱ.經分析在上述氯化銨樣品中含有雜質碳酸氫鈉。為了測定氯化銨的質量分數,該學生實驗小組又設計了如下實驗流程:
試回答:
(1)所加試劑A的化學式為______________________________________;
(2)B操作方法是_______________________________________________;
(3)樣品中氯化銨的質量分數為___________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】脫硝技術是處理氮氧化物的有效方法之一。在1L的恒容密閉容器中充入2mol NH3、1mol NO和1mol NO2,發生反應:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)2N2(g)+3H2O(g)△H。在不同溫度下發生上述反應,測得N2的物質的量(mol)與時間的關系如下表:
0 | 10 min | 20 min | 30 min | 40 min | |
T1K | 0 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 1.5 |
T2K | 0 | 0.8 | 1.4 | 1.4 | 1.4 |
回答下列問題:
(1)上述反應中___________(填字母)。
A. △S>0,△H>0 B. △S>0,△H<0 C. △S<0,△H>0 D. △S<0,△H<0
(2)T1_______(填“>”“<”或“=”)T2,理由是___________________________________________
(3)T1K下,0~20min內v(NO)=______________
(4)T2K下,NO2的平衡轉化率為_____________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在K2Cr2O7溶液中存在下列平衡:2CrO42—(黃色)+2H+Cr2O72—(橙色)+H2O中,溶液顏色介于黃色和橙色之間,今欲使溶液顏色變成黃色,根據勒夏特列原理可以在溶液中加入( )
①H+、OH- ③K+、H2O
A.①③B.②④C.①④D.②③
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列溶液中由水電離的氫離子濃度為1×10-5的是 ( )
A.pH=5的HClO 溶液B.pH=9的氨水
C.pH=5的AlCl3溶液D.pH=5的NaHSO4溶液
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