【題目】三氯氫硅(SiHCl3)是制備硅烷、多晶硅的重要原料。回答下列問題:
(1)SiHCl3在常溫常壓下為易揮發的無色透明液體,遇潮氣時發煙生成(HSiO)2O等,寫出該反應的化學方程式__________。
(2)SiHCl3在催化劑作用下發生反應:
2SiHCl3(g)SiH2Cl2(g)+ SiCl4(g) ΔH1=48 kJ·mol1
3SiH2Cl2(g)SiH4(g)+2SiHCl3 (g) ΔH2=30 kJ·mol1
則反應4SiHCl3(g)SiH4(g)+ 3SiCl4(g)的ΔH=__________ kJ·mol1。
(3)對于反應2SiHCl3(g)SiH2Cl2(g)+SiCl4(g),采用大孔弱堿性陰離子交換樹脂催化劑,在323 K和343 K時SiHCl3的轉化率隨時間變化的結果如圖所示。
①343 K時反應的平衡轉化率α=_________%。平衡常數K343 K=__________(保留2位小數)。
②在343 K下:要提高SiHCl3轉化率,可采取的措施是___________;要縮短反應達到平衡的時間,可采取的措施有____________、___________。
③比較a、b處反應速率大。害a________υb(填“大于”“小于”或“等于”)。反應速率υ=υ正υ逆=,k正、k逆分別為正、逆向反應速率常數,x為物質的量分數,計算a處
=__________(保留1位小數)。
【答案】 2SiHCl3+3H2O(HSiO)2O+6HCl 114 ①22 0.02 ②及時移去產物 改進催化劑 提高反應物壓強(濃度) ③大于 1.3
【解析】分析:本題考查的是化學反應原理的綜合應用,主要包括反應與能量以及化學反應速率、平衡的相關內容。只需要根據題目要求,利用平衡速率的方法進行計算即可。
詳解:(1)根據題目表述,三氯氫硅和水蒸氣反應得到(HSiO)2O,方程式為:2SiHCl3+3H2O=(HSiO)2O+6HCl。
(2)將第一個方程式擴大3倍,再與第二個方程式相加就可以得到第三個反應的焓變,所以焓變為48×3+(-30)=114kJ·mol-1。
(3)①由圖示,溫度越高反應越快,達到平衡用得時間就越少,所以曲線a代表343K的反應。從圖中讀出,平衡以后反應轉化率為22%。設初始加入的三氯氫硅的濃度為1mol/L,得到:
2SiHCl3 SiH2Cl2 + SiCl4
起始: 1 0 0
反應: 0.22 0.11 0.11 (轉化率為22%)
平衡: 0.78 0.11 0.11
所以平衡常數K=0.112÷0.782=0.02。
②溫度不變,提高三氯氫硅轉化率的方法可以是將產物從體系分離(兩邊物質的量相等,壓強不影響平衡)。縮短達到平衡的時間,就是加快反應速率,所以可以采取的措施是增大壓強(增大反應物濃度)、加入更高效的催化劑(改進催化劑)。
③a、b兩點的轉化率相等,可以認為各物質的濃度對應相等,而a點的溫度更高,所以速率更快,即Va>Vb。根據題目表述得到,
,當反應達平衡時
,
=
,所以
,實際就是平衡常數K值,所以
0.02。a點時,轉化率為20%,所以計算出:
2SiHCl3 SiH2Cl2 + SiCl4
起始: 1 0 0
反應: 0.2 0.1 0.1 (轉化率為20%)
平衡: 0.8 0.1 0.1
所以=0.8;
=
=0.1;所以
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鐵被稱為“第一金屬”,鐵及其化合物在生產、生活中有廣泛用途。
(1)鐵原子核外電子發生躍遷時會吸收或釋放不同的光,可以用___攝取鐵元素的原子光譜。
(2)FeC13的熔點為306℃,沸點為315℃。由此可知FeC13屬于____晶體。FeSO4常作凈水劑和補鐵劑,SO42-的立體構型是____。
(3)鐵氰化鉀 K3[Fe(CN)6]是檢驗Fe2+的重要試劑。
①基態N原子的軌道表示式為____。
②寫出一種與鐵氰化鉀中配體互為等電子體的極性分子的化學式_____。
③鐵氰化鉀中,所涉及的元素的第一電離能由大到小的順序為____。
④鐵氰化鉀中,不存在___(填字母標號)。
A.離子鍵 B.σ鍵 C.π鍵 D.氫鍵 E.金屬鍵
(4)有機金屬配位化合物二茂鐵[(C5H5)2Fe]是汽油中的抗震劑。分子中的大Π鍵可用符號表示,其中m代表參與形成大Π鍵的原子數,n代表參與形成大Π鍵的電子數(如苯分子中的大Π鍵可表示為
),則
中的大Π鍵應表示為____,其中碳原子的雜化方式為____。
(5)羰基鐵[Fe(CO)5]可用作催化劑、汽油抗爆劑等。1molFe(CO)5分子中含__mol配位鍵。
(6)某種磁性氮化鐵的結構如圖所示,N隨機排列在Fe構成的正四面體空隙中。其中鐵原子周圍最近的鐵原子個數為___;六棱柱底邊長為acm,高為c cm,阿伏加德羅常數的值為NA,則該磁性氮化鐵的晶體密度為____g/cm3(列出計算式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、M的原子序數依次增大,X原子核外最外層電子數是其電子層數的2倍,X、Y的核外最外層電子數之比為2:3。金屬單質Z在Y2中燃燒生成的化合物可與水發生氧化還原反應。的最外層為8電子結構。請回答下列問題:.
(1)X的最簡單氫化物的分子式為__________。
(2)Z的最高價氧化物的水化物屬于_________(填“酸”或“堿”)。
(3)熱穩定性:X的最簡單氫化物比Y的最簡單氫化物_______(填“強”或“弱”)。
(4)金屬單質Z在Y2中燃燒生成化合物,1mol該化合物與水反應時轉移電子數為_______mol。
(5)Y、M兩元素之間形成的化合物,常用作水的消毒劑的是_______(填分子式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鈉硫電池作為一種新型儲能電池,其應用逐漸得到重視和發展。鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉(Na2SX)分別作為兩個電極的反應物,固體Al2O3陶瓷(可傳導Na+)為電解質,其反應原理如圖1所示:
(1)根據表數據,請你判斷該電池工作的適宜應控制
在_____(填字母)范圍內。
A.100℃以下 B.100~300℃
C.300~350℃ D.350~2050℃
物質 | Na | S | Al2O3 |
熔點/℃ | 97.8 | 115 | 2050 |
沸點/℃ | 892 | 444.6 | 2980 |
(2)放電時,電極A為_____極,電極B發生_____反應(填“氧化或還原”)。
(3)充電時,總反應為Na2Sx=2Na+xS,則陽極的電極反應式為:________________。
(4)若把鈉硫電池作為電源,電解槽內裝有KI及淀粉溶液如圖2所示,槽內的中間用陰離子交換膜隔開。通電一段時間后,發現左側溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺。則右側發生的電極方程式:________________;試分析左側溶液藍色逐漸變淺的可能原因是:___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是( )
A.圖甲中,b曲線的熱化學方程式為:H2O2(l)=H2O(l)+
O2(g)△H=(E1-E2)kJ/mol
B.圖乙表示氫氟酸為弱酸,且a點
的數值比b點
數值大
C.圖丙表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)
3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大
D.圖丁表示
溶液滴定
醋酸溶液的滴定曲線
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【題目】利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規律
(1)儀器B的名稱為________,干燥管D的作用為________。
(2)若要證明非金屬性;,則A中加濃鹽酸,B中加
,(
與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,C溶液中的離子方程式為________,即可證明。從環境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用________溶液吸收尾氣。
(3)若要證明非金屬性:,則在A中加鹽酸,B中加
,C中加________(寫化學式)溶液,若觀察到C中出現白色沉淀,即可證明。但有的同學認為鹽酸具有揮發性,可進入C中干擾實驗,應在兩裝置間添加裝有________溶液的洗氣瓶。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CO2可與H2催化合成甲醇,于恒容密閉容器中,在催化劑作用下發生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。下列描述能說明該反應已經達到化學平衡狀態的是( )
A.CO2、H2、CH3OH、H2O在容器中共存
B.CO2、H2、CH3OH、H2O的濃度均不再變化
C.正、逆反應速率相等且等于零
D.CO2、H2、CH3OH、H2O的濃度相等
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【題目】實驗小組為驗證NO2與水反應的產物,用如圖所示裝置進行實驗(夾持裝置已略去,氣密性已檢驗)。
(實驗過程)
實驗步驟 | 實驗現象 |
Ⅰ.打開K1、K3、K5,關閉K2、K4,通入一段時間N2,關閉K1 | —— |
Ⅱ.打開K2,放入足量濃HNO3,同時打開pH傳感器和NO3-傳感器,記錄數據 | 圓底燒瓶中反應劇烈,銅片逐漸溶解,溶液變為藍綠色, ;片刻后,三頸瓶內的導管口有氣泡冒出 |
III.5min后,打開K4,用注射器將少量空氣注入三頸瓶,關閉K4 | 三頸瓶內的氣體從無色變為淺紅棕色 |
步驟II中,傳感器記錄數據如圖所示:
(解釋及結論)
(1)NO2與水反應的離子方程式為___。
(2)步驟I中,通入N2的目的是___。
(3)將步驟II中圓底燒瓶內的實驗現象補充完整:___。
(4)該實驗驗證NO2與水反應產物的實驗證據包括___(填序號)。
A.圓底燒瓶中溶液變為藍綠色
B.三頸瓶內的氣體從無色變為淺紅棕色
C.pH傳感器記錄所得數據
D.NO3-傳感器記錄所得數據
(5)有同學認為該實驗不嚴謹,因為也可能導致傳感器所記錄的數據結果___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】課外小組的同學利用下圖裝置研究銅與稀硝酸的反應。
(1)銅與稀硝酸的反應中,硝酸體現了______(填“氧化性”或“還原性”)。
(2)銅與稀硝酸反應的化學方程式是______。
(3)集氣瓶收集到無色氣體,該氣體的主要成分是______。
(4)某同學認為上述實驗不足以證明反應生成的是該氣體,他的理由是______(結合化學方程式說明)。
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