精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
甲乙兩個化學興趣小組利用下列儀器裝置完成有關實驗,根據要求回答問題.精英家教網
(1)甲組同學驗證H2的還原性并檢驗其氧化產物.儀器連接順序為(括號內為對應裝置中的藥品):精英家教網
①在A中發生反應時,常加入少量CuSO4溶液,其作用是
 

②列舉一條能證明H2具有還原性的實驗現象
 

③點燃B處酒精燈必須檢驗H2的純度,通過用燃著的木條點燃E中泡沫就可以達到目的.用這種方法檢驗H2純度的優點是
 

(2)乙組同學選擇A、C、D裝置,制取少量SO2氣體并探究其還原性.
①裝置A中制備SO2應放入的試劑是
 
(用字母表示);
a.10%稀硫酸   b.70%濃硫酸   c.稀硝酸   d.Na2SO3固體   e.Na2SO3溶液
②為了證明SO2具有還原性,裝置C扣可放入H2O2與BaCl2的混合溶液,實驗現象為
 
;該過程中發生反應的化學方程式是
 

③裝置D 中可放入的藥品為
 
分析:(1)①跟據原電池原理的應用:加快化學反應速率來回答;
②根據氫氣還原氧化銅的產物是金屬銅和水來回答;
③從實驗的安全性和可操作程度上來回答;
(2)①亞硫酸鈉可以和較濃的硫酸之間發生復分解反應生成二氧化硫氣體;
②雙氧水具有氧化性,可以將二氧化硫氧化為硫酸根離子,硫酸根離子的檢驗可以采用含有鋇離子的物質;
③根據可以用來吸收水分的固體干燥劑來回答.
解答:解:(1)①在金屬鋅和硫酸的反應中加入硫酸銅,金屬鋅可以和硫酸銅之間發生置換反應生成金屬銅,這樣可以形成Cu-Zn原電池,金屬鋅是負極,能加快制取氫氣化學反應速率,故答案為:金屬鋅可以和硫酸銅之間發生置換反應生成金屬銅,形成的Cu-Zn原電池中,金屬鋅是負極,可以加快反應速率;
②氫氣還原氧化銅的產物是金屬銅和水,這樣會看到B中的黑色固體慢慢變成紅色,D中的白色固體會變藍色,
故答案為:B中的黑色固體慢慢變成紅色(D中的白色固體會變藍色);
③通過用燃著的木條點燃E中泡沫就可以檢驗H2的純度,和直接點燃氫氣對比,這種方法檢驗H2純度操作簡便,安全性好,
故答案為:無需收集氣體可以直接檢驗氣體的純度,操作簡便,安全性好;
(2)①亞硫酸鈉可以和較濃的硫酸之間發生復分解反應生成二氧化硫氣體,因為二氧化硫極易溶于水,所以不采用稀硫酸和亞硫酸鈉的溶液來制取,故答案為:bd;
②雙氧水具有氧化性,可以將二氧化硫氧化為硫酸根離子,BaCl2+H2O2+SO2=BaSO4+2HCl,硫酸根離子的檢驗可以采用加入含有鋇離子的物質氯化鋇來檢驗,
故答案為:C裝置中出現白色沉淀;BaCl2+H2O2+SO2=BaSO4+2HCl;
③為保證空氣中的水蒸氣不會干擾實驗,所以可以用干燥管防止空氣中的水蒸汽的干擾,可以采用堿石灰(氧化鈣或是氫氧化鈉固體)等,
故答案為:堿石灰(氧化鈣或是氫氧化鈉固體).
點評:本題以實驗方案的設計為出發點來考查學生二氧化硫的性質,屬于知識的遷移和應用題,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩個化學興趣小組,分別做了乙醇催化氧化并驗證產物的實驗。甲組實驗設計如圖(1)所示,乙組實驗設計如圖(2)所示,密閉系統內空氣很少。請填寫下列空白:

       

                                   圖(1)                                                                      圖(2)

(1)甲組要完成全部實驗內容,有如下步驟,正確的順序是___________。(填寫序號,步驟可重復)

a.加熱                                                   b.檢查裝置的氣密性

c.向A中緩緩鼓入干燥的空氣                      d.取下D裝置

(2)甲、乙兩組實驗中,給定的A、B、E、H中需要加熱的是___________。(填寫編號)

(3)反應開始后,C中觀察到的現象是_____________________。

(4)寫出E中發生反應的化學方程式____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩個化學興趣小組,分別做了乙醇催化氧化并驗證產物的實驗。甲組實驗設計如圖(1)所示,乙組實驗設計如圖(2)所示,密閉系統內空氣很少。請填寫下列空白:(1)甲組要完成全部實驗內容,有如下步驟,正確的順序是(填寫序號,步驟可重復)

_________。

a.加熱

b.檢查裝置的氣密性

c.向A中緩緩鼓入干燥的空氣

d.取下D裝置

(2)甲、乙兩組實驗中,給定的A、B、E、H中需要加熱的是(填寫編號)__________。

(3)反應開始后,C中觀察到的現象是________________。

    

                                                圖1

               

                                        圖2

(4)寫出E中發生反應的化學方程式__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

選擇性催化還原(SCR)是在有催化劑的條件下將NOx 轉變為N2和H2O,這是目前國外硝酸廠進行尾氣治理所普遍采用的一種方法。

某校甲、乙兩個化學興趣小組擬驗證NO能被氨氣還原并測算其轉化率。

(一)甲組擬制取活性亞鉻酸銅催化劑

亞鉻酸銅(Adkin催化劑)是極好的NO催化還原的催化劑,是銅和鉻的復合氧化物,成分不固定,如:CuO·Cr2O3等,統稱為亞鉻酸銅。該組同學取一定量硝酸銅溶液(并加少量硝酸鋇作穩定劑)、 重鉻酸銨溶液與氨水作用得土黃色沉淀, 將沉淀物[經測定為:堿式鉻酸銅銨(CuNH4(OH)CrO4 )]過濾、洗滌,80℃烘干12h, 最后焙燒。

(1)過濾用到的玻璃儀器有:  ▲  (選填序號,下同);焙燒用到的儀器有:   ▲  。

A.蒸發皿    B.石棉網  C.泥三角   D.燒杯    E.坩堝鉗   F.酒精燈

G.玻璃棒    H.漏斗   I.坩堝(部分儀器已略去)

(2)CuNH4(OH)CrO4在295℃分解生成復合的氧化物(催化劑)、氮氣及水,該反應的化學方程式:             ▲                    。

(二)乙組擬用甲組制得催化劑按下列流程進行實驗。

試回答下列問題:

(3)若制取氨氣在A裝置,則發生反應的化學方程式為:        ▲          ;

若用B裝置制取氨氣,則分液漏斗和錐形瓶中盛放的藥品分別是:     ▲      。

(4)用圖C裝置制取NO時,用可抽動的銅絲其優點是:       ▲                ;

(5)裝置⑦的作用可能是:         ▲             。

(6)若進入裝置⑤的NO共2688mL(已折算為標準狀況,下同),氨氣過量,最后收集到標準狀況下2016mLN2,則NO的轉化率為:         ▲          。


查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在甲、乙兩個化學興趣小組,分別做了乙醇被催化氧化并驗證產物的實驗。甲組實驗設計如圖1所示,乙組實驗設計如圖2(密閉系統內空氣很少)所示。已知乙醇的沸點是78 ℃。請填寫下列空白。

(1)甲、乙兩組實驗中,下列給定的A、B、E和H裝置中需要加熱的是(填寫裝置編號)_________。

(2)甲組實驗開始后,C中觀察到的現象是___________,其作用是_________________。

(3)甲組實驗進行一段時間后,為驗證乙醇的氧化產物,應怎樣進行實驗操作?(指明操作、實驗現象和結論)

(4)從驗證產物的功能上分析______組的實驗設計更佳。理由是:__________________。

(5)寫出B、F中發生反應的化學方程式。

B:________________。

F:________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视