Question

圖中從左到右依次為小真、小善、小美三位同學探究物質燃燒條件的實驗．（信息點：當吸入或接觸五氧化二磷粉塵時，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應，對局部有強烈的腐蝕、刺激作用，嚴重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．）根據圖中實驗裝置回答下列問題：

（1）為了防止空氣污染，應選擇

小美

同學的實驗方案最好，不選擇其它實驗方案理由是

小真、小善設計的裝置不夠密閉，白煙會逸散

；
（2）銅片上的紅磷不能燃燒的原因

紅磷的溫度沒有達到著火點

．
（3）試管3中的現象為

白磷燃燒產生大量白煙，試管內液面上升

，若稍稍抬起試管3則有何現象

液面下降

．

Answer 1

分析：（1）根據題干中的信息點和對圖形的觀察來判斷；
（2）了解物質燃燒的條件和紅磷的著火點；
（3）回想課堂上燃燒白磷的試驗現象以及燃燒需要消耗氧氣結合大氣壓強原理來回答．

解答：解：（1）從題中的信息點可知五氧化二磷粉塵屬有毒物質，白磷和紅磷的燃燒都會產生五氧化二磷，所以在試驗中一定要注意盡量不直接與五氧化二磷接觸．從圖中可以看出小真、小善的試驗設計裝置不夠密閉，都能使燃燒后的產物直接接觸人，而小美的則不能，所以小美的試驗方案最好．故答案為：小美、小真、小善設計的裝置不夠密閉，白煙會逸散．
（2）可燃物的燃燒需要達到物質的著火點，而白磷的著火點要200多度，而試驗設計中的熱水是不能有這么高的溫度的，所以紅磷不能燃燒．故答案為：紅磷的溫度沒有達到著火點．
（3）從圖中可以看出試管3中的白磷與空氣（或氧氣）接觸，熱水可以使它達到著火點，所以白磷能夠燃燒，燃燒時產生大量白煙；白磷的燃燒需要消耗氧氣，試管內的空氣因失去氧氣，壓強變小，試管外壓強大于試管內的壓強，試管內的液面就上升，若抬高試管，則液面會下降．
故答案為：白磷燃燒產生大量白煙，試管內液面上升；液面下降．

點評：本題以對比試驗設計的形式，考查物質燃燒的相關問題，培養學生的結合課本知識信息的判斷分析能力．