某課外活動小組欲利用氨氣與CuO反應,研究氨氣的性質并測其組成,設計了如下實驗(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱為____________;儀器b中可選擇的試劑為(任意填一種)_____________。
(2)實驗中,裝置C中黑色CuO粉末全部轉化為紅色固體(已知Cu2O也為紅色固體),量氣管中有無色無味的氣體。實驗前稱取黑色CuO 80g,實驗后得到紅色固體質量為68g。則紅色固體成分的化學式為_______________。
(3)E裝置中濃硫酸的作用是____________________________________。
(4)F中讀取氣體體積前,應對裝置F進行的操作是:___________________,若無此操作,而F中左邊液面低于右邊液面,會導致讀取的氣體體積________ (填“偏大”或“偏小”或“無影響”);圖中量氣管可由________ (請選擇字母填空:A.酸式滴定管,B.堿式滴定管)改裝而成。
(5)要想測得氨氣分子中氮、氫原子個數比,實驗中應至少測量或讀取哪些數據________。
A.B裝置實驗前后質量差mg; B.F裝置實驗前后液面差VL
C.D裝置實驗前后質量差mg; D.E裝置實驗前后質量差mg;
(1)分液漏斗(1分) 堿石灰或生石灰或氫氧化鈉固體(任意填一種)(2分)
(2)Cu和Cu2O(3分)
(3)防止F中水蒸氣進入D中,并吸收氨氣(2分)
(4)向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平(2分),偏。2分),B(1分)
(5)B、C(2分)
解析試題分析:(1)a是分液漏斗,A是制氨氣的裝置,所以b中可放堿石灰或生石灰或氫氧化鈉固體任意一種
(2)若CuO全部被還原為Cu,則CuO∽Cu,計算出Cu的質量為64g,但紅色固體的質量為68g>64g,所以該紅色固體的成分是Cu和Cu2O
(3)濃硫酸的作用是吸收未反應的氨氣及防止F中的水進入D中,影響結果
(4)F中讀取氣體體積時應保證氣體和外界大氣壓相等,所以應向上或向下移動右管,使得左右兩邊液面相平,若F中左邊液面低于右邊液面,說明氣體壓強大于外界大氣壓強,壓強增大體積偏小,根據酸式滴定管與堿式滴定管的不同,圖中量器管可由堿式滴定管改裝而成,選B
(5)確定氨氣分子中氮、氫原子個數比也即確定產物中水和氮氣的物質的量,A、B裝置是干燥氨氣,其質量與所求無關,錯誤;B、F裝置測量氮氣的體積,正確;C、D裝置測量產物水的質量,正確;D、E裝置是吸收多余的氨氣及防治水進入D中,與所求無關,所以答案選B、C
考點:考查氨氣還原氧化銅的實驗中所涉及的儀器名稱、藥品的選擇、試劑的作用、產物的判斷、數據的讀取、測量
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(22分)黃鐵礦(FeS2)燃燒產生的SO2通過下列工藝過程既能制得H2SO4,又能制得H2。
(1)該過程中能循環利用的物質為 。
(2)寫出反應器中發生反應的離子方程式 。
(3)某研究性學習小組欲探究SO2能否與BaCl2溶液反應生成BaSO3沉淀,進行如下實驗。
已知濃硫酸的沸點為338oC,加熱時酒精燈火焰的溫度為400oC~500oC。
①甲同學用裝置I(如下圖)進行實驗,發現BaCl2溶液中出現白色沉淀,且白色沉淀不溶于鹽酸,該實驗結論不能說明SO2能與BaCl2溶液發生反應,請解釋生成該白色沉淀的兩種可能原因(用文字和離子方程式表示):
,
;
②乙同學設計了裝置Ⅱ(夾持裝置和A的加熱裝置略去)進行實驗,發現C中沒有出現白色沉淀。
裝置Ⅱ改進了裝置I的四處不足,請填表說明另外的三處。
改進的操作或裝置(注明必要的試劑) | 改進的作用 |
使用分液漏斗滴加濃硫酸 | 控制反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗探究:探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱
根據要求完成下列各小題
(1)實驗裝置:
填寫所示儀器名稱A B
(2)實驗步驟:
連接儀器、 、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸 >碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是 ;裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是 ;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現象是 ;
③依據試管D中的實驗現象,能否證明硫元素的非金屬性強于碳元素的非金屬性 (填“能”或“否”),試管D中發生反應的離子方程式是
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
二氧化氯(ClO2)在常溫下是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水。工業上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得。某學生擬用下圖所示裝置模擬工業制取并收集ClO2。
(1)A中反應產物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應的化學方程式: 。
(2)A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有燒杯、 ;
B裝置必須放在冰水浴中,其原因是 。
(3)反應后在裝置C中可得NaClO2溶液。已知NaClO2飽和溶液在溫度低于38℃時析出晶體是NaClO2·3H2O,在溫度高于38℃時析出晶體是NaClO2。請補充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟:① ;② ;③洗滌;④干燥。
(4)ClO2很不穩定,需隨用隨制,產物用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的含量,進行了下列實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100.00 mL試樣;量取V1mL試樣加入到錐形瓶中;
步驟2:用稀硫酸調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;
步驟3:加入淀粉指示劑,用cmol/LNa2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2mL。(已知2 Na2S2O3+ I2=Na2S4O6+ 2NaI)
①配制100 mL c mol/LNa2S2O3標準溶液時,用到的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還有: 。
②滴定過程中至少需進行兩次平行測定的原因是 。
③寫出步驟2中發生反應的離子方程式 。
④原ClO2溶液的濃度為 g / L(用步驟中的字母代數式表示)。
⑤若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果 。
若滴定開始仰視讀數,滴定終點時正確讀數,則測定結果 。
(填“偏高”“偏低”或“不變” )
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下圖為某套實驗裝置示意圖,無法看到實驗說明,加熱裝置已經省略.
(一)甲同學認為當D處盛放V2O5作催化劑時,此套裝置可用于合成物質X,并預測E處冰水冷卻的U型管中將有固體X出現.
(1)事實上此裝置所附實驗說明符合甲同學的推斷,那么A中所發生的反應的化學反應方程式是:__________,C裝置中盛放的液體藥品的名稱是______________。
(2)甲同學方案中為了提高A裝置產物的轉化率,可以增大B裝置產物的通入量,欲知A、B兩裝置中產物在D中的通入量,可通過觀察__________得知.
(3)本實驗在設計上_________(填有、無)缺失之處?若有請給出改進方案。(若無,此問可不答)
(二)乙同學認為若D處盛放鉑銠合金網作催化劑,則此套裝置也可用于合成物質Y,并預測E處冰水冷卻的U型管中將有紅棕色氣體生成,且越接近U型管底部顏色越淺.
(4)寫出乙同學認為的D裝置中發生反應的化學方程式_________________________________。
(5)對于A處,乙認為不需加熱裝置。則A處儀器中分別放置的藥品為:分液漏斗中____________圓底燒瓶中_________
(6)若要用上述裝置完成乙同學所認為的實驗,且C處所起作用與合成X時所起作用基本一致,那么C處的廣口瓶應改為__________所裝藥品為_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗室測定含碘廢液中I-的含量以及碘的回收過程如下:
Ⅰ.含碘廢液中I-含量的測定
用移液管量取25.00 mL廢液于250 mL錐形瓶中,分別加入5 mL 2 mol·L-1 H2SO4和10 mL 20% NH4Fe(SO4)2·12H2O溶液,搖勻。小火加熱蒸發至碘完全升華,取下錐形瓶冷卻后,加入10 mL 2 mol·L-1H2SO4,加入幾滴二苯胺磺酸鈉(用作指示劑),用0.0250 mol·L-1標準K2Cr2O7溶液進行滴定至終點。重復3次,數據記錄如下表:
(已知反應:①2Fe3++2I-=2Fe2++I2、6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O)
次數 | 1 | 2 | 3 |
滴定體積(mL) | 19.60 | 19.65 | 19.55 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某化學學習小組設計如圖實驗裝置(夾持裝置略去)制備Cl2,并探究氯氣的相關性質。
(1)若A裝置中固體藥品為KClO3,則反應中每生成1 mol Cl2時轉移電子的物質的量為________mol。
(2)裝置B既能除去氯氣中的氯化氫,還能檢測實驗過程中裝置C是否發生堵塞。若C中發生堵塞,B中將觀察到的現象是________。
(3)裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,Ⅰ處是濕潤的有色布條,則Ⅱ、Ⅲ處應加入的物質分別是____________________。
(4)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。請簡述能說明氯、溴、碘非金屬性強弱的實驗操作及現象:_______________。
(5)請用化學方程式說明裝置F的作用:____________________。
(6)甲同學提出,裝置F中的試劑可改用足量的Na2SO3溶液,乙同學認真思考后認為此法不可行。請用離子方程式解釋乙認為不可行的原因:____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
圖中是在實驗室進行氨氣快速制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~E裝置的氣密性,其操作是首先________,然后微熱A,觀察到E中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,E中導管有水柱形成,說明裝置氣密性良好。
(2)裝置B中盛放的試劑是________。
(3)點燃C處酒精燈,關閉彈簧夾2,打開彈簧夾1,從分液漏斗放出濃氨水至浸沒燒瓶中固體后關閉分液漏斗,稍候片刻,裝置C中黑色固體逐漸變紅,裝置E中溶液里出現大量氣泡,同時產生________(答現象);從E中逸出液面的氣體可以直接排入空氣,請寫出在C中發生反應的化學方程式:________________________。
(4)當C中固體全部變紅色后,關閉彈簧夾1,慢慢移開酒精燈,待冷卻后,稱量C中固體質量,若反應前固體質量為16 g,反應后稱重固體質量減少2.4 g,通過計算確定該固體產物的成分是_________
__________(用化學式表示)。
(5)在關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入F中,很快發現裝置F中產生白煙,同時發現G中溶液迅速倒吸流入F中,寫出產生白煙的化學方程式:____________________,迅速產生倒吸的原因是____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
硫代硫酸鈉(Na2S2O3)俗稱保險粉,可用于照相業作定影劑,也可用于紙漿漂白
作脫氯劑等。實驗室可通過如下反應制。2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2。
(1)用圖所示裝置制取Na2S2O3,其中NaOH溶液的作用是 。如將分液漏斗中的H2SO4改成濃鹽酸,則三頸燒瓶內除Na2S2O3生成外,還有 (填化學式)雜質生成。
(2)為測定所得保險粉樣品中Na2S2O3·5H2O的質量分數,可用標準碘溶液進行滴定,反應方程式為2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6。
①利用KIO3、KI和HCl可配制標準碘溶液。寫出配制時所發生反應的離子方程式: 。
②準確稱取一定質量的Na2S2O3·5H2O樣品于錐形瓶中,加水溶解,并滴加 作指示劑,滴定終點的現象是 。
③若滴定時振蕩不充分,剛看到溶液局部變色就停止滴定,則測量的Na2S2O3·5H2O的質量分數會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(3)本實驗對Na2S的純度要求較高,利用圖所示的裝置可將工業級的Na2S提純。已知Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時溶解度迅速增大,雜質不溶于酒精。提純步驟依次為:
①將已稱量好的工業Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質量的酒精和少量水;
②按圖所示裝配所需儀器,向冷凝管中通入冷卻水,水浴加熱;
③待燒瓶中固體不再減少時,停止加熱,將燒瓶取下;
④趁熱過濾;
⑤ ;
⑥將所得固體洗滌、干燥,得到Na2S·9H2O晶體。
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