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草酸亞鐵(FeC2O4)常用作分析試劑、顯影劑以及新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產。草酸亞鐵在隔絕空氣時加熱能夠分解,興趣小組對草酸亞鐵的分解產物進行了實驗和探究。(已知:CO能與氯化鈀[PdC12]溶液反應生成黑色的鈀粉。)
(1)將草酸亞鐵分解的氣體產物依次通過澄清石灰水和氯化鈀溶液,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中有黑色物質生成。說明氣體產物中有               。(填化學式)
(2)探究草酸亞鐵分解得到的黑色固體產物中鐵元素的存在形式。
【發現問題】
草酸亞鐵分解后得到的黑色物質是什么?
【提出假設】
猜想1:           ;猜想2:FeO;猜想3:FeO和Fe的混合物。
【實驗方案】
限選試劑:鹽酸、氯水、CuSO4溶液、KSCN溶液、蒸餾水。

實驗步驟
實驗現象
實驗結論
步驟1:向試管中加入少量固體產物,再加入足量                 ,充分振蕩。
若溶液顏色明顯改變,
且有紅色固體生成。
有Fe存在。
步驟2:將步驟1中得到的濁液過濾,并用蒸餾水將固體洗滌至洗滌液呈無色。
 
 
步驟3:取步驟2得到的少量固體于試管中,滴加過量鹽酸,靜置后取上層清液,               
                                  
                       
                  。
有FeO存在。
 
【反思提升】
經興趣小組討論分析認為:草酸亞鐵直接分解所得固體產物應該是FeO,而最終固體產物中還含有Fe是因為                                              (寫化學方程式)。
(3)根據實驗探究和反思,寫出草酸亞鐵在隔絕空氣時加熱直接分解的化學方程式                              

(1)CO、CO2(共2分;答對1個給1分)
(2)【提出假設】Fe或鐵(共1分)
【實驗方案】

實驗步驟
實驗現象
步驟1:CuSO4溶液(共1分)
 
步驟3:滴加適量氯水,充分振蕩后滴加KSCN溶液(共2分;加“氯水”和“KSCN溶液”各給1分,順序可以顛倒)
溶液呈紅色(共1分;實驗操作顛倒,注意對應現象不同)
 
【反思提升】FeO+COFe+CO2
(3)FeC2O4FeO+CO↑+CO2↑ (共2分)

解析試題分析:(1)澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中有黑色物質生成,說明草酸亞鐵分解的氣體產物中含有CO2、CO;則碳元素既由+3價升高到+4價,又由+3價降低到+2價,由此可知FeC2O4FeO+CO↑+CO2↑;(2)由于CO具有強還原性,可能將FeO還原為Fe,即FeO+COFe+CO2,則猜想1為鐵或Fe;(3)由限選的已知試劑和實驗現象逆推,步驟1的反應為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;FeO+2HCl=FeCl2+H2O,FeCl2遇KSCN溶液不變紅,但氯水能將其氧化為FeCl3,FeCl3遇KSCN變紅;(3)略。
考點:考查鐵元素及其化合物、探究實驗等相關知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

一位學生對鐵與氧化鐵反應后的產物進行探究。
(1)提出假設
假設1:產物為FeO;
假設2:                       
(2)查閱資料
該學生通過查閱資料得知:在鐵的三種氧化物中,四氧化三鐵最穩定,氧化亞鐵最不穩定,常溫下極易被氧氣氧化成氧化鐵(顏色由黑色變成紅色)。
通過查閱資料可以得出的初步結論為                                       。
(3)進行實驗
該學生設計了如下裝置進行鐵與氧化鐵反應的實驗。請你幫助他將實驗步驟補充完整。

①按如圖裝置連接好儀器(暫不裝入藥品),                      。
②稱取1 g還原性鐵粉和5 g氧化鐵粉末,混合均勻后平攤在玻璃管中部。
③松開兩個彈簧夾,                               ,即可夾上彈簧夾a,并開始加熱藥品。
④大約4分鐘左右,棕色粉末全部變黑;再夾上彈簧夾b,然后停止加熱,等到玻璃管冷卻至室溫,倒出黑色粉末。
(4)現提供如下藥品,驗證實驗得到的黑色粉末的成分。磁鐵、稀鹽酸、KSCN溶液、酸性KMnO4溶液、試管、膠頭滴管。

實驗步驟
預期現象和結論
 
 
 
(5)實驗結論:鐵與氧化鐵反應的化學方程式為                                     。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學小組用下列裝置對鐵及其化合物的性質進行探究,回答有關問題:
(1)該小組同學想制得氫氧化亞鐵并保存較長時間,按如圖(a)所示裝置對其進行操作。

①某同學的操作是:先夾緊止水夾K,再使A管開始反應,實驗中在B管中觀察到的現象是                                                                       
                                                                       。
②為達到實驗目的,正確的操作是                                                                       。
B管中發生反應的離子方程式是                                                                       
(2)當上述裝置的實驗結束后,取A管內反應所得的溶液,隔絕空氣小心蒸干后得到FeSO4,再高溫煅燒(有關裝置和操作均已略去),最后留下紅棕色固體,將分解時產生的氣體按圖(b)所示裝置依次通過洗氣裝置,結果試管甲內出現白色沉淀,試管乙內品紅溶液紅色褪去,回答:
①用方程式表示試管甲產生白色沉淀的原因                                                                       
                 。
②為驗證紅棕色固體成分,可進行如下操作                                                                       
                                                                       
③圖(b)中丙裝置的作用是               。
④根據實驗現象寫出A管內溶液蒸干后,在高溫煅燒分解時所發生反應的化學方程式                                     。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

如圖所示A管中裝有Fe粉和適量的稀H2SO4,B管中裝有足量的NaOH溶液。某同學用該裝置制Fe(OH)2。完成下列填空:

(1)打開a,使A管中反應進行一段時間。
(2)夾緊止水夾a,在B管中可觀察到的現象是:                , B中發生反應的離子方程式為                   。
(3)該同學進行(1)操作的目的             

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

已知Fe2O3與H2反應會因溫度不同而可能有Fe3O4生成。某化學興趣小組在用H2還原Fe2O3的實驗中,用磁鐵吸出生成的黑色粉末X。為探究X的組成,他們進行了如下實驗:
(1)甲同學認為黑色粉末X能被磁鐵吸附,因此X是鐵。但乙同學不同意他的結論,原因是___________________________。
(2)乙同學先將少量黑色粉末X加入裝有足量硫酸銅溶液的燒杯中,振蕩,固體部分溶解,有極少量紅色物質析出,過濾;然后向濾渣中加入鹽酸,再滴加幾滴KSCN溶液,溶液出現紅色。通過現象分析,丙同學得出X的組成是Fe和Fe3O4。
①滴加KSCN溶液的目的是_____________________。
②若將粉末X直接加入鹽酸中,再加KSCN溶液,溶液不出現紅色,則不出現紅色的原因是(用離子方程式表示) _____________。
(3)丁同學的實驗方案:

①操作Z是__________________。
②通過以上數據,得出2.88 g黑色粉末X中各成分的物質的量為____________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量,并檢驗該補血劑是否變質。實驗步驟如下:

(1)實驗中用已經準確量取的濃硫酸配制500 mL 1 mol·L-1的硫酸溶液,則配制時用到的儀器除燒杯、500mL容量瓶外,還需要                            。
(2)步驟②加入過量氯水后發生反應的離子方程式為                         
(3)步驟④中一系列操作步驟為         、洗滌、灼燒、冷卻、稱量。
(4)若實驗無損耗,則該補血劑含鐵元素的質量分數為            。
(5)某同學發現部分補血劑藥片表面發黃,取樣品研細,溶于1 mol·L-1的硫酸溶液,過濾。取濾液加               _______________溶液,溶液變紅說明該補血劑已部分變質。向變色后的溶液中加入橙汁,溶液紅色褪去,說明橙汁含具有           性(填“氧化”或“還原”)的物質。
(6)下列檢驗(5)中濾液中是否有Fe2+應選用的試劑是        

A.KSCN溶液 B.酸性KMnO4溶液 C.鐵粉 D.FeCl3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

現有NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物,為了測定x值,某同學采用如圖所示的裝置進行實驗(CaCl2、堿石灰均足量)。

(1)A裝置的作用:________________________________________________________________。
(2)B裝置的作用是:_______________________________________________________________。
(3)C裝置的作用是:_________________________________________________________________。
(4)若在裝置A的試管中裝入NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物3.7 g,用酒精燈加熱到反應完全,此時B管增重1.89g,C管增重0.22 g,則x的值為______。
(5)該裝置還不是很完善,可能使測定結果偏小,應如何改進________。為什么?___________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某研究小組利用下圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應。已知:1.0 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液的pH=1

請回答:
(1)裝置A中反應的化學方程式是______________________________;
(2)為排除空氣對實驗的干擾,滴加濃硫酸之前應進行的操作是_______________________________;
(3)裝置B中產生了白色沉淀,其成分是________;
(4)分析B中產生白色沉淀的原因:
猜想1:SO2與Fe3、酸性條件下NO3都反應;
猜想2:SO2與Fe3反應;
猜想3:在酸性條件下SO2與NO3反應;
①按猜想2,裝置B中反應的離子方程式是_________,證明該猜想正確應進一步確認生成了________;
②按猜想3,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進行實驗。應選擇的試劑是________(填字母)。
a.0.1 mol·L-1稀硝酸
b.1.5 mol·L-1Fe(NO3)2溶液
c.6.0 mol·L-1 NaNO3和0.2 mol·L-1鹽酸等體積混合的溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

已知Fe(NO3)2受熱分解產物為金屬氧化物、NO2和O2,請完成表格內容并回答相關問題:
(1)對固體產物中Fe化合價的猜想:
猜想一:只顯+2價 猜想二:只顯+3價;猜想三:               
(2)為證明猜想二通過完成下表加以驗證。供選試劑有: 0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L H2SO4溶液、3%H2O2溶液、0.1 mol/LKSCN溶液、蒸餾水。(儀器自添)

實驗操作
現象
目的或結論
步驟1:取適量上述熱分解后的固體于試管中,加入0.1 mol/L H2SO4溶液使其充分溶解,將上層清液分加到A、B兩支試管中
 
溶解固體產物
步驟2:
 
溶液中含有Fe3+
步驟3:
 
溶液中不含 Fe2+
 
經驗證,猜想二正確,請寫出Fe(NO3)2熱分解的化學方程式                        
(3)某同學將帶火星的木條伸入該分解反應產生的氣體中,木條復燃,由此他得出“NO2能支持燃燒的結論”。請你判斷該結論是否正確?并說明理由。

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同步練習冊答案
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