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【題目】已知溫度T時水的離子積常數為KW.該溫度下,將濃度為a mol/L的一元酸HAb mol/L的一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據是:

A. a = b

B. 混合溶液的pH = 7

C. 混合溶液中,c(H) =mol/L

D. 混合溶液中,c(H) + c(B) = c(OH) + c(A)

【答案】C

【解析】試題分析:溶液中cH+=cOH-)時,溶液一定呈中性,則A、沒有說明兩種酸的強弱,A錯誤;B、溶液的溫度不知道,不能根據pH=7判斷溶液的酸堿性,B錯誤;CKw=cH+×cOH-),當cH+=,則cH+=cOH-),即溶液顯中性,C正確;D、在酸性、堿性、中性溶液中均存在電荷守恒,cH++cB+=cOH-+cA-),D錯誤,答案選C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學式只表示一種純凈物的是

AC2H6 BC4H10 CC2H4Cl2 DC

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應放出氫氣的有機物有(不考慮立體異構)( )

A. 5B. 6C. 8D. 7

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一體積可變的密閉容器中,加入一定量的X、Y、Z,發生反應mX(g)+nY(g)pZ(g)H=Q kJ/mol。反應達到平衡后,Y的物質的量濃度與溫度、容器體積的關系如下表所示。

下列說法不正確的是

A. m+n>p

B. Q <0

C. 體積不變,溫度升高,平衡向逆反應方向移動

D. 溫度不變,壓強增大,Y的質量分數增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有人設計了一套實驗分餾原油的五個步驟:

將儀器a固定在鐵架臺上,在儀器a上塞好帶溫度計的橡皮塞.

連接好冷凝管.把冷凝管固定在鐵架臺上,將冷凝管進水口的橡皮管的一端和水龍頭連接,出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中.

把酒精燈放在鐵架臺上,調整鐵圈的高度,放好石棉網.

向儀器a中放入幾片碎瓷片,再用漏斗向儀器a中加入原油,塞好帶溫度計的橡皮塞,把連接器連接在冷凝器的末端,并伸入接收裝置(如錐形瓶)中.

檢查氣密性(利用給固定裝置微熱的方法).請完成以下問題

1)上述實驗正確的操作順序是:______(填序號).

2)儀器a的名稱為:______

3)冷凝管里水流的方向為________出.(填fg,注:上為f下為g).

4)分餾原油是利用了原油中各組分的______不同而達到分離的目的.

5)儀器a中放幾片碎瓷片的目的是______

6)在實際工業生產中,除石油的分餾,人類利用煤炭的歷史也很悠久,從煤焦油中能分離得到了一種重要化工原料,請寫出該物質與濃硝酸反應的化學方程式:____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在元素周期表前四周期中原子序數依次增大的六種元素A、B、C、D、E、F中,A與其余五種元素既不同周期也不同主族,B的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,C的氧化物是導致酸雨的主要物質之一,D原子核外電子有8種不同的運動狀態,E的基態原子在前四周期元素的基態原子中單電子數最多,F元素的基態原子最外能層只有一個電子,其它能層均已充滿電子.

(1)寫出基態E原子的價電子排布式

(2)B、C、D三元素第一電離能由小到大的順序為(用元素符號表 示) ;A與C形成CA3型分子,分子中C原子的雜化類型為 ,分子的立體結構為 ;C的單質與 BD化合物是等電子體,據等電子體的原理,寫出BD化合物的電子式 A2D由液態形成晶體時密度 (填增大,不變或減小),分析主要原因(用文字敘述)

(3)已知D、F能形成一種化合物,其晶胞的結構如圖所示,則該化合物的化學式為(用元素符號表示) ;若相鄰D原子和F原子間的距離為a cm,阿伏伽德羅常數為NA,則該晶體的密度為 g/cm3(用含a、NA的符號表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】若甲烷與氯氣以物質的量之比13混合,在光照下得到的產物:(1CH3Cl,(2CH2Cl2,(3CHCl3,(4CCl4,其中正確的是( 。

A只有(1B1)(2)(3)(4)的混合物 C只有(3D1)(2)(3)的混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是

A. 對平衡體系H2g)+I2g2HIg)加壓后,混合氣體的顏色加深

B. 用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用等體積的蒸餾水洗滌損失的AgCl

C. 實驗室可用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

D. 工業合成三氧化硫的過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為解決日益加劇的溫室效應等問題,科學家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環體系:

上述關系圖能反映的化學觀點或化學思想有:( )

①化學變化中元素種類是不變的;②燃燒時化學能可以轉化為熱能和光能;

③光能或電能可以轉化為化學能;④無機物和有機物可以相互轉化;

⑤二氧化碳可成為一種重要的資源。

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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