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【題目】常用的分離方法有:A過濾,B蒸發結晶,C冷卻結晶,D萃取,E分液,F蒸餾。根據物質的性質,采用適當的方式將混合物中的各物質分離。(填序號)

1)泥沙與水________;

2)提取溴水中的溴單質________;

3)食鹽和水____________

4)汽油與水_________;

5)乙醇與水__________

6)氯化鈉和硝酸鉀___________。

【答案】A D B E F C

【解析】

1)泥沙與水不互溶,直接過濾即可分離;

2)溴單質在水中溶解度小,在苯或者四氯化碳中的溶解度大,因此可用萃取進行分離;

3)食鹽可溶解在水中,通過蒸發結晶的方法可將其分離;

4)汽油與水不互溶,直接分液即可分離;

5)乙醇與水互溶,且沸點有差異,用蒸餾的方法分離;

6)氯化鈉和硝酸鉀溶解度隨溫度的變化規律不同,可用冷卻結晶的方法進行分離。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】合成氨工藝的一個重要工序是銅洗,其目的是用銅液[醋酸二氨合銅(I)、氨水]吸收在生產過程中產生的COCO2等氣體。銅液吸收CO的反應是放熱反應,其反應方程式為:Cu(NH3)2Ac+CO+NH3[Cu(NH3)3CO]Ac。完成下空:

(1)如果要提高上述反應的反應速率,可以采取的措施是______ 。(填編號)

a.減壓 b.增加NH3的濃度 c.升溫 d.及時移走產物

(2)銅液中的足量的氨可吸收二氧化碳,寫出該反應的化學方程式__________。

(3)銅液的組成元素中,短周期元素原子半徑從大到小的排列順序為____________ 。

(4)已知與CO2CS2分子結構相似,熔點CS2高于CO2,其原因是___________

(5)某研究性學習組利用H2C2O4溶液和酸性KMnO4溶液之間的反應來探究外界條件改變對化學反應速率的影響,實驗如下:

實驗序號

實驗溫度

KMnO4溶液

H2C2O4溶液

H2O

溶液褪色時間

V(mL)

c(mol/L)

V(mL)

c(mol/L)

V(mL)

t(s)

A

293K

2

0.02

4

0.1

0

t1

B

T1

2

0.02

3

0.1

V1

8

C

313K

2

0.02

V2

0.1

1

t2

①其中V1=_______T1=_________

②反應一段時間后該反應速率會加快,造成此種變化的原因可能是_______(至少答出兩點),經實驗證明是反應體系中的某種粒子對反應有某種作用,相應的粒子最有可能是_______ (填符號)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學在生產和日常生活中有著重要的應用。下列說法不正確的是

A.僅由非金屬元素組成的化合物可以是離子化合物

B.普通陶瓷、玻璃、水泥是使用量大的材料,其生產都采用含硅元素的原料

C.MgO的熔點很高,可用于制作耐高溫材料

D.根據冷的濃硫酸可以用鋁質容器儲存的事實,說明常溫下鋁不會與濃硫酸發生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】市場上熱銷的富硒茶葉有很好的保健功能。硒的原子序數為 34,下列說法中正確的是

A.硒元素的非金屬性比溴元素的弱

B.硒的最高價氧化物的水化物的分子式為:H2SeO3

C.硒在周期表中位于第五周期VIA

D.硒的氣態氫化物的穩定性比硫化氫強

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】國際無機化學命名委員會在 1989 年做出決定,把現行元素周期表原先的主、副族及族號取消,由左至右改為 18 列。如堿金屬元素為第 1 列,稀有氣體元素為第 18 列。按此規定,下列說法不正確的是

A. 3 列元素種類最多

B. 14 列元素形成的化合物種類最多

C.只有第 2 列元素的原子最外層有 2 個電子

D. 17 列元素都是非金屬元素,從上到下,單質的氧化性逐漸減弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】朱自清先生在《荷塘月色》中寫道:薄薄的青霧浮起在荷塘里月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影…”月光穿過薄霧所形成的美景仙境,其本質原因是

A.夜里的月色本身就很美

B.霧是一種膠體,能產生丁達爾現象

C.光線是一種膠體

D.顆粒直徑約為 1nm100nm 的小水滴分散在空氣中

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,所發生的反應的離子方程式為_____________;反應后所得溶液為______色。用此溶液進行以下反應。

(1)取少量溶液于一支試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應的離子方程式為___________;

(2)在小燒杯中加入25mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至液體變成__________色,即可制得______________

(3)另取一個小燒杯,也加入25mL蒸餾水,向燒杯中加入1mLFeCl3溶液,振蕩搖勻后,將此燒杯甲與(2)中的燒杯乙一起放置在暗處,用激光筆照射杯中的液體,可看到_______(填甲或乙)燒杯中的液體有丁達爾效應。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列溶液中Cl的物質的量濃度與50 mL 1 mol/L FeCl3溶液中Cl物質的量濃度相等是

A.100 mL 1mol/L NaCl溶液B.75mL 1 mol/L MgCl2溶液

C.150 mL 3mol/L KClO3溶液D.25 mL 1.5 mol/L ZnCl2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學在生產和生活中有著廣泛的應用。下列對應關系錯誤的是(

選項

化學性質

實際應用

A

鎂鋁合金導熱性能好

鎂鋁合金常用于制窗框

B

FeCl3的氧化性強于CuCl2

FeCl3溶液用于蝕刻銅制線路板

C

過氧化鈉具有氧化性

過氧化鈉用作漂白劑

D

氧化鋁熔點高

用作耐火材料、耐火坩堝

A.AB.BC.CD.D

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