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聚-3-羥基丁酸酯(PHB)常用于制造可降解塑料等。PHB是由3-羥基丁酸[CH3CHOHCH2COOH]分子聚合而成。合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑很多,其中有一種途徑的副產物少、污染小、原子利用率高,其合成路線如下:

已知:

請回答下列問題。

1)寫出C中含有的官能團的名稱:____________

2)上述轉化過程中屬于加成反應的是________(填序號)。

3)反應符合綠色化學思想(碳原子的有效利用率為100%,A的結構簡式為__________________。

4)寫出反應的化學方程式:_____________________________________

_______________________________________________________________。

5)寫出與C互為同分異構體,能發生銀鏡反應且核磁共振氫譜有兩組吸收峰的有機物的結構簡式:____________________________________________。

 

1)羰基、羧基。2①③。3CH3CCCH3

5OHC—CH2OCH2CHO

【解析】本題考查了官能團類型有機反應類型的判斷、同分異構體和化學方程式的書寫等知識,意在考查考生對有機化學知識的掌握情況。依據題意知最終產物PHB是由3-羥基丁酸[CH3CHOHCH2COOH]分子聚合而成得出DCH3CHOHCH2COOH,結合題給信息A的結構簡式為CH3CCCH3,BC。

1C中含有的官能團的名稱是羰基、羧基。

2、屬于加成反應。

3A的結構簡式為CH3CCCH3

4)反應為縮聚反應,化學方程式為

5)符合要求的結構簡式為OHC—CH2OCH2CHO。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題7電解質溶液練習卷(解析版) 題型:填空題

請回答有關滴定過程中的相關問題。

1)用已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸,滴定曲線如圖所示。

在圖中ApH范圍使用的指示劑是________;

CpH范圍使用的指示劑是________。

下列關于上述中和滴定過程中的操作,正確的是________(填序號)。

A用堿式滴定管量取已知濃度的燒堿溶液

B滴定管和錐形瓶都必須用待裝液潤洗

C滴定過程中始終注視錐形瓶中溶液顏色變化

D錐形瓶中的待測液可用量筒量取

2)如圖1表示用相同濃度的NaOH溶液分別滴定濃度相同的3種一元酸,由圖可確定酸性最強的是________。如圖2表示用相同濃度的硝酸銀標準溶液分別滴定濃度相同的含Cl、BrI的混合溶液,由圖可確定首先沉淀的是 ________。

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題4物質結構與元素周期律練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是 (  )。

A原子核都是由質子和中子構成的

B同位素的化學性質基本相同,其物理性質不一定相同

CA族元素銫的兩種同位素137Cs133Cs4個質子

D質子數相同的微粒都屬于同種元素

 

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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題2常用化學計量-物質的量練習卷(解析版) 題型:選擇題

NA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述錯誤的是 ( )。

A.標準狀況下,22.4 L SO2O2的混合氣體中含有的氧原子數為2NA

B.標準狀況下,22.4 L乙烯中含有共用電子對的數目為6NA

C.密閉容器中,3 mol H21 mol N2在高溫、高壓、催化劑的條件下充分反應后,容器內的氣體分子總數為2NA

D2.8 gCO2.8 gN2所含質子數都為1.4NA

 

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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題15有機化學基礎選考練習卷(解析版) 題型:填空題

商品名稱為敵稗的有機物F是一種優良的水稻除草劑現通過下列合成路線制備:

已知:. (呈堿性)

.

.苯環上原有取代基對苯環上新引入的取代基的位置有一定影響,使新的取代基進入它的鄰位、對位的取代基有:CH3、—NH2—X(鹵素原子);使新的取代基進入它的間位的取代基有:—COOH—NO2等。

請回答:

1F的結構簡式為________

2)反應的化學方程式為______________。

3)有人認為若將、兩步反應順序顛倒,也可以得到C,實際上是不妥的。請你指出不妥之處_______________________________________________

4)綠色化學追求充分利用原料中原子實現零排放或少排放。就該流程而言為了實現這一點,我們該做的是_________________________________________________________。

5)若原料D為乙烯,根據提供的信息,設計D→EC3H6O2)的合成路線。

合成反應流程圖表示方法:

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題14物質結構與性質選考練習卷(解析版) 題型:填空題

下表為周期表的一部分,其中的編號代表對應的元素。

試填空。

1)寫出上表中元素I的基態原子的電子排布式和價層電子排布圖:________________________________________________________________________

元素C、DE、F的第一電離能由大到小的順序是________(用元素符號表示)。

2)元素A分別與C、D、E形成最簡單的常見化合物分子甲、乙和丙。下列有關敘述不正確的有________。

A甲、乙和丙分子的空間構型分別為正四面體形、三角錐形、V

B甲、乙和丙分子中,中心原子均采取sp3的雜化方式

C三種分子中鍵角由大到小的順序是丙>乙>甲

D甲、乙和丙分子均為由極性鍵構成的極性分子

3)由元素JC、E組成一種化學式為JCE5的配位化合物該物質常溫下呈液態,熔點為-20.5 ℃,沸點為103 ℃,易溶于非極性溶劑。據此可判斷:

該化合物的晶體類型________

該化合物的晶體中存在的作用力有________。

A離子鍵 B.極性鍵

C非極性鍵 D.范德華力

E氫鍵 F.配位鍵

根據共價鍵理論和等電子體理論分析CE分子中σ鍵與π鍵的數目比為________。

4)在測定AF形成的化合物的相對分子質量時,實驗測得的值一般高于理論值的主要原因是________________________________________________。

5)某些不同族元素的性質也有一定的相似性,如表中元素G與元素B,原因是_____________________________________________________________。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題13化學實驗綜合應用練習卷(解析版) 題型:實驗題

固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以MgNO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物提出如下4種猜想:

甲:MgNO22、NO2O2

乙:MgO、NO2、O2

丙:Mg3N2、O2

。MgONO2、N2

1)實驗小組成員經討論認定猜想丁不成立理由是______________________________。

查閱資料得知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O

針對甲、乙、丙猜想設計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

2)實驗過程

儀器連接后放入固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A,觀察到E中有氣泡連續放出,表明__________

稱取MgNO32固體3.7 g置于A,加熱前通入N2以驅盡裝置內的空氣,其目的是________;關閉k,用酒精燈加熱時正確操作是先________,然后固定在管中固體部位下加熱。

觀察到A中有紅棕色氣體出現C、D中未見明顯變化。

待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量測得剩余固體的質量為1.0 g。

取少量剩余固體于試管中加入適量水,未見明顯現象

3)實驗結果分析討論

根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想______是正確的。

根據D中無明顯現象,一位同學認為不能確認分解產物中有O2因為若有O2,D中將發生氧化還原反應:______________(填寫化學方程式)溶液顏色會褪去;小組討論認定分解產物中有O2存在,未檢測到的原因是_____________________________________

小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝置進一步探究。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創新訓練上 專題12化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:選擇題

根據如圖所示的溶解度曲線,要從混有Na2SO4Na2Cr2O7晶體中得到Na2Cr2O7晶體,需要進行三個操作。這三個操作不包括 ( 。

A升溫結晶 B.趁熱過濾

C降溫結晶 D.蒸發結晶

 

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科目:高中化學 來源:2014年高一化學人教版必修二 4-2資源綜合利用、環境保護練習卷(解析版) 題型:選擇題

綠色化學工藝中,理想狀態是反應物中的原子全部轉化為欲制得的產物,即原子利用率為100%。下列反應類型能體現原子經濟性原則的是( )

置換反應 化合反應 分解反應 取代反應 加成反應 消去反應 加聚反應 縮聚反應

A①②⑤ B②⑤⑦ C⑦⑧ D

 

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