(12分)氯化鉀樣品中含有少碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質。為了提純氯化鉀,先將樣品溶于適量水中,充分攪拌后過濾,再將過濾液按下圖所示步驟進行操作。
回答下列問題:
(1)起始時濾液的pH_____7(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是__________________(用離子方程式表示)。
(2)試劑I的化學式為______,①中發生反應的離子方程式為_____________________。
(3)試劑II的化學式為_____,②中加入試劑II的目的是_________________________。
(4)試劑III的名稱是_____,③中發生反應的離子方程式為________________________。
(1)大于(1分) CO32-+H2OHCO3-+OH-(2分)
(2)BaCl2(1分) Ba2++SO42-=BaSO4↓,Ba2++CO32-=BaCO3↓(2分)
(3)K2CO3(1分) 除去多余的Ba2+(2分)
(4)稀鹽酸(1分) CO32-+2H+CO2↑+H2O(2分)
解析試題分析:(1)起始濾液中含有碳酸鉀,碳酸鉀是強堿弱酸鹽,碳酸根水解:CO32-+H2OHCO3-+OH-,溶液呈堿性,PH>7;(2)要除掉雜質離子硫酸根和碳酸根,應先加入過量的氯化鋇溶液,碳酸根和硫酸根與鋇離子反應生成硫酸鋇和碳酸鋇沉淀,離子方程式為:SO42-+Ba2+=BaSO4↓,CO32-+Ba2+=BaCO3↓;(3)要除掉多余的鋇離子,需加入過量碳酸鉀溶液,碳酸鉀和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀,離子方程式為CO32-+Ba2+=BaCO3↓;(4)要除掉多余的碳酸根,要滴加適量的鹽酸,碳酸根離子和鹽酸反應生成二氧化碳和水,離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O。
考點:考查物質的分離、提純,離子方程式的書寫。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有一固體粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、K2SO4中的一種或幾種,現按下列步驟進行實驗。
(1)將該粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀。
(2)在濾出的沉淀中加入稀硝酸,有部分沉淀溶解,同時產生無色氣體。
(3)取濾液做焰色反應,可證明濾液中含Na+,不含K+。
由上述現象推斷:
(1)該混合物中一定含有 ;一定不含有 ,可能含有 。
(2)如要對可能含有的物質進行檢驗,如何操作:
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
工業上常利用低品位軟錳礦漿(主要成分是MnO2)來吸收含SO2的廢氣,最終制得硫酸錳晶體(MnSO4·H2O),其主要流程如下:
已知:浸出液的pH<2,其中的金屬離子主要是Mn2+,還含有少量的Fe2+、Al3+等其他金屬離子。有關金屬離子形成氫氧化物沉淀時溶液的pH見下表:
離子 | 開始沉淀時的pH | 完全沉淀時的pH |
Fe2+ | 7.6 | 9.7 |
Fe3+ | 2.7 | 3.7 |
Al3+ | 3.8 | 4.7 |
Mn2+ | 8.3 | 9.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(6分)A、B、C、D四種可溶性化合物,分別由陽離子Fe3+、Ba2+、Al3+、Na+和陰離子OH-、SO42-、Cl-、CO32-中的各一種組成(離子不重復)。通過實驗,得出如下結論:
①A和D的溶液顯堿性,0.1mol·L-1A溶液的pH小于13;
②銅粉能溶解在B的溶液中;
③往C的溶液中加入過量的D溶液,最終沒有沉淀。
根據以上實驗事實,回答下列問題:
(1) 試寫出A和B的化學式:A ,B___________。
(2) 試寫出實驗③中反應的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
甲苯氧化法制備苯甲酸的反應原理如下:+ 2KMnO4
+KOH+2MnO2↓+H2O
+ HCl
+KCl
實驗時將一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中,在100 ℃時, 反應一段時間,再停止反應,并按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯。
圖1回流攪拌裝置 圖2抽濾裝置
⑴實驗室中實現操作Ⅰ所需的玻璃儀器有 、燒杯;操作Ⅱ的名稱為 。
⑵如果濾液呈紫色,要先加亞硫酸氫鉀,然后再加入濃鹽酸酸化,若無此操作會出現的危害是 。
⑶在操作Ⅲ中,抽濾前需快速冷卻溶液,其原因是 ;如圖2所示抽濾完畢,應先斷開 之間的橡皮管。
⑷純度測定:稱取1.220 g產品,配成100 mL溶液,取其中25.00 mL溶液,進行滴定 ,消耗KOH物質的量為2.4×10-3 mol。產品中苯甲酸質量分數為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(17分)(2012?廣東)苯甲酸廣泛應用于制藥和化工行業,某同學嘗試用甲苯的氧化反應制備苯甲酸,反應原理:
實驗方法:一定量的甲苯和KMnO4溶液在100℃反應一段時間后停止反應,按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應的甲苯.
已知:苯甲酸分子量122,熔點122.4℃,在25℃和95℃時溶解度分別為0.3g和6.9g;純凈固體有機物都有固定熔點.
(1)操作Ⅰ為 ,操作Ⅱ為 .
(2)無色液體A是 ,定性檢驗A的試劑是 ,現象是
(3)測定白色固體B的熔點,發現其在115℃開始熔化,達到130℃時仍有少量不熔,該同學推測白色固體B是苯甲酸與KCl的混合物,設計了如下方案進行提純和檢驗,實驗結果表明推測正確.請在答題卡上完成表中內容.
序號 | 實驗方案 | 實驗現象 | 結論 |
① | 將白色固體B加入水中,加熱溶解, _________ _________ | 得到白色晶體和無色溶液 | |
② | 取少量濾液于試管中, _________ | 生成白色沉淀 | 濾液含Cl﹣ |
③ | 干燥白色晶體, _________ | _________ | 白色晶體是苯甲酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
氮化鋁(AlN)是一種新型無機材料。某氮化鋁(AlN)僅含有Al2O3雜質,某學習小組為測定該氮化鋁樣品中AlN的純度,查閱資料得知:AlN + NaOH + 3H2O = Na[Al(OH)4] + NH3↑。設計如下2種方案。
方案一:量氣法——如圖所示。
(1)按圖連接好裝置,檢查裝置氣密性的方法是 。
(2) 導管a的主要作用是 。
(3)為測定生成氣體的體積,量氣裝置中的X液體可以是: 。(填標號)
A.CCl4 | B.H2O | C.NH4Cl溶液 | D.植物油 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,加熱溫度不同,氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、兩種或三種。某化學課外活動小組通過設計探究性實驗,測定反應產生的SO2、SO3和O2的物質的量,并計算確定各物質的化學計量數,從而確定CuSO4分解的化學方程式。實驗用到的儀器如下圖所示:
[提出猜想]
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含SO3一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有 兩種;
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有 三種。
[實驗探究]
實驗操作過程略。已知實驗結束時,硫酸銅完全分解。
(1)請你組裝探究實驗的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口的連接順序為①→⑨→⑩→⑥→⑤→ → → → →②(填接口序號)。
(2)若實驗結束時B中量筒沒有收集到水,則證明猜想 正確。
(3)有兩個實驗小組進行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗結束后測得相關數據也不同,數據如下:
實驗小組 | 稱取CuSO4的質量/g | 裝置C增加的質量/g | 量筒中水的體積折算成標準狀況下氣體的體積/mL |
一 | 6.4 | 2.56 | 448 |
二 | 6.4 | 2.56 | 224 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
硼位于ⅢA族,三鹵化硼是物質結構化學的研究熱點,也是重要的化工原料。三氯化硼(BCl3)可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有機合成的催化劑。
【查閱資料】①BCl3的沸點為12.5 ℃,熔點為-107.3 ℃;②2B+6HCl2BCl3↑+3H2↑;③硼與鋁的性質相似,也能與氫氧化鈉溶液反應。
【設計實驗】 某同學設計如圖所示裝置制備三氯化硼:
請回答下列問題:
(1)常溫下,高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸發生的反應可替代A裝置中的反應,兩個反應的產物中錳的價態相同。寫出高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸反應的離子方程式:_______________________。
(2)E裝置的作用是_______________________________________。
如果拆去B裝置,可能的后果是_______________________________________
_________________________。
(3)寫出D裝置中發生反應的化學方程式:_____________________________
實驗中可以用一個盛裝________(填試劑名稱)的干燥管代替F+G裝置,使實驗更簡便。
(4)三氯化硼遇水劇烈反應生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應的化學方程式:______________________________;
實驗室保存三氯化硼的注意事項是__________________________________。
(5)為了順利完成實驗,正確的操作是________(填序號),并解釋原因:________。
①先點燃A處酒精燈,后點燃D處酒精燈
②先點燃D處酒精燈,后點燃A處酒精燈
③同時點燃A、D處酒精燈
(6)請你設計一個簡易實驗,驗證制得的產品中是否含有硼粉:
________________________________________________________________。
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