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下列敘述表示可逆反應2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）一定處于平衡狀態是（　　）
A．SO2、SO3、O2的體積分數相等
B．單位時間內生成amolO2的同時生成amolSO3
C．單位時間內消耗amolO2的同時消耗2amolSO2
D．反應若在容積固定的密閉容器中進行，溫度一定時，反應混合物的總壓強不隨時間變化
A、SO2、SO3、O2的體積分數相等，不能判斷各組分的百分含量是否不變，無法判斷是否達到了平衡狀態，故A錯誤；
B、單位時間內生成a mol O2的同時生成a mol SO3，表示正逆反應，但是不滿足二者的化學計量數關系，說明該反應沒有達到平衡狀態，故B錯誤；
C、單位時間內消耗a mol O2的同時消耗2a mol SO2，表示的都是正反應速率，無法判斷正逆反應速率是否相等，故C錯誤；
D、反應兩邊氣體的體積不相等，反應過程中氣體的總物質的量、容器內氣體的壓強會發生變化，若反應混合物的總壓強不隨時間變化，表明正逆反應速率相等，達到了平衡狀態，故D正確；
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在相同溫度和壓強下，對反應CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O (g)進行甲、乙、丙、丁四組實驗,，實驗起始時放入容器內各組分的物質的量見下表
物質的量
CO2
H2
CO
H2O
甲
a mol
a mol
0 mol
0 mol
乙
2a mol
a mol
0 mol
0 mol
丙
0 mol
0 mol
a mol
a mol
丁
a mol
0 mol
a mol
a mol
 
上述四種情況達到平衡后，n(CO)的大小順序是（   ）
A．乙=丁>丙=甲   B.乙>丁>甲>丙   C．丁>乙>丙=甲  D．丁>丙>乙>甲

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定條件下，能說明可逆反應X（g）+Y（g）?Z（g）+W（g）已經達到平衡狀態的是（　�。�
A．容器內壓強不隨時間的變化而變化
B．X、Y、Z、W的濃度比保持不變
C．X的消耗速率與Z的生成速率相等
D．c（X）?c（Y）=c（Z）?c（W）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定條件下，將物質的量之比為1：2的NH3與O2置于恒容的密閉容器中發生反應：4NH3（g）+5O2（g）?4NO（g）+6H2O（g），下列不能說明反應達到平衡狀態的是（　�。�
A．NH3的消耗速率等于NH3的生成速率
B．混合氣體的密度保持不變
C．NO的物質的量保持不變
D．NH3和O2的濃度不再變化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

充分說明反應P（g）+Q（g）?R（g）+S（g）在恒溫下已達到平衡的是（　�。�
A．反應容器內的壓強不隨時間改變
B．反應容器內P、Q、R、S四者共存
C．P的生成速率和S的生成速率相等
D．反應容器內的氣體總物質的量不隨時間變化

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下的定容密閉容器中，取一定量的A、B于反應容器中，當下列物理量不再改變時，表明反應A（s）+2B（g）?C（g）+D（g）已達平衡狀態的是（　�。�
A．混合氣體的壓強B．混合氣體的密度
C．C、D的物質的量的比值D．氣體的總物質的量

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

關于化學平衡狀態的說法錯誤的是（　�。�
A．正逆反應速率相等
B．各物質的濃度一定相等
C．動態平衡
D．平衡混合物中各物質百分含量一定

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下，能夠說明反應2NO（g）?N2（g）+O2（g）已達到平衡的是（　�。�
①容器內的壓強不發生變化
②NO、N2、O2的濃度保持不變
③NO分解的速率和NO生成的速率相等
④單位時間內分解4molNO，同時生成2molN2
⑤混合氣體的顏色不再改變的狀態
⑥生成NO的速率是生成O2速率的2倍．
A．①③④B．①④⑥C．②③⑥D．②③⑤

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

在某個容積為2.0L的密閉容器中，在T℃時按下圖1所示發生反應：
mA（g）+nB（g）pD（g）+qE（s），△H＜0（m、n、p、q為最簡整數比）．

（1）圖1所示，反應開始至達到平衡時，用D表示的平均反應速率為______．
（2）T℃時該反應的化學平衡常數K的數值為______．
（3）反應達到平衡后，第6min時：
①若升高溫度，D的物質的量變化曲線最可能的是______（用圖2中的a～c的編號作答）；
②若在6min時仍為原平衡，此時將容器的容積壓縮為原來的一半．請在圖3中畫出6min后B濃度的變化曲線______．
4）在T℃時，相同容器中，若開始時加入0.4molA、0.8molB、0.9molD和0.5molE0.5mol，反應達到平衡后，A的濃度范圍為______．
（5）根據化學反應速率與化學平衡理論，聯系化工生產實際，你認為下列說法不正確的是______．
A．化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內快出產品
B．有效碰撞理論可指導怎樣提高原料的轉化率
C．勒夏特列原理可指導怎樣使用有限原料多出產品
D．催化劑的使用是提高產品產率的有效方法
E．正確利用化學反應速率和化學反應限度都可以提高化工生產的綜合經濟效益．

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