分類法是學習化學的重要方法,人們在認識事物時可采用多種分類方法。下列各組分類中不合理的是（ ）
| 選項 | 分類標準 | 物質（反應） 歸類 |
| A | FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2 | H2SO3 |
| B | CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S | HF |
| C | 復分解反應、電解反應、放熱反應、離子反應 | 焰色反應 |
| D | （NH4）2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O | NH4HCO3 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
分類法是學習化學的重要方法，人們在認識事物時可采用多種分類方法。下表各組歸類
| 序號 | 分類標準 | 歸類 |
| A | FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2 | H2SO3 |
| B | CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S | HF |
| C | 復分解反應、電解反應、放熱反應、離子反應 | 焰色反應 |
| D | (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O | NH4HCO3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關化學與生活、工業的敘述中，正確的是（ ）
| A．工業上生產水泥、玻璃、陶瓷，均需要用石灰石為原料 |
| B．石英是良好的半導體材料，可以制成光電池，將光能直接轉化成電能 |
| C．面粉中禁止添加CaO2、過氧化苯甲酰等增白劑，CaO2屬于堿性氧化物 |
| D．地溝油由于混有一些對人體有害的雜質而不能食用，可加工制成生物柴油，生物柴油的成分與從石油中提取的柴油成分不同 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
2011年冬天，全國多個地區發生持續大霧天氣，“PM2.5”數據監測納入公眾視野，“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。下列有關說法中錯誤的是( )
| A．霧屬于膠體，能產生丁達爾現象 |
| B．持續大霧天氣給農業生產、交通運輸等帶來很大的影響 |
| C．大霧的形成與汽車的尾氣排放沒有關系 |
| D．空氣中懸浮的細小顆粒物嚴重危害人體健康 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列物質的分類正確的一組是( )
| | A | B | C | D |
| 電解質 | NH3 | Na2CO3 | NH4NO3 | Fe(OH)3 |
| 混合物 | 漂白粉 | 明礬 | 水玻璃 | 冰水混合物 |
| 酸性氧化物 | CO2 | NO2 | SiO2 | CO |
| 酸 | HClO | CH3COOH | H2SiO3 | HNO3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列物質分類正確的是 （ ）。
| A．SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物 |
| B．燒堿、食醋、四氯化碳均為電解質 |
| C．稀豆漿、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體 |
| D．王水、水玻璃、氨水均為混合物 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某化學興趣小組欲研究H2SO4、NaCl、KCl、Na2CO3、FeCl3、NaOH的性質，他們設計了以下兩種研究方案：
方案①：將它們按照酸、堿、鹽分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗；
方案②：將它們按照鈉鹽、鉀鹽、鐵鹽和其他化合物分類，然后分別溶于水得到溶液，進行實驗。
下列有關研究方案的說法正確的是( )
| A．常溫時將少量銅粉分別投入上述溶液中，按照方案①分類，能夠完全溶解銅粉的有酸(H2SO4)溶液和鹽(FeCl3)溶液 |
| B．設計方案②的同學取某種溶液，在其中加入上述的鉀鹽溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，沉淀不消失，則該溶液中可能含有Ag＋ |
| C．按照方案①分類，屬于堿的有Na2CO3、NaOH |
| D．這兩組同學在研究物質時只使用了實驗法、觀察法 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是(雙選)( )。
| A．在水溶液中有H＋電離出來的化合物不一定屬于酸 |
| B．CaCl2、NaOH、HCl、HD四種物質都屬于化合物 |
| C．Na2O、Na2O2均屬于堿性氧化物 |
| D．有發光、發熱、變色、生成氣體或沉淀、爆炸等現象的不一定是化學變化 |
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