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青石棉(crocidolite)是世界衛生組織確認的一種致癌物質，是《鹿特丹公約》中受限制的46種化學晶體之一。青石棉的化學式為：Na2Fe5Si8O22(OH)2，用稀硝酸溶液處理時，還原產物只有NO。下列說法正確的是


  1. A.
    青石棉是一種易燃燒且易溶于水的晶體
  2. B.
    青石棉的化學組成用氧化物形式可表示為：Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2O
  3. C.
    1mol Na2Fe5Si8O22(OH)2與足量硝酸作用，至少需消耗6 L3 mol·L-1HNO3溶液
  4. D.
    1 mol Na2Fe5Si8O22(OH)2與足量氫氟酸作用，至少需消耗5.5 L2 mol·L-1HF溶液
BC
根據青石棉的組成可知這種物質不具有易燃性，由于它與硝酸反應時硝酸的還原產物為NO，所以1 mol 該物質消耗硝酸18 mol，而與氫氟酸反應時則至少需要消耗HF 46 mol。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質中的雜質(括號中為雜質)選用試劑正確的是


  1. A.
    Fe2O3(Al2O3)用鹽酸
  2. B.
    Fe2O3(Al2O3)用氨水
  3. C.
    Mg(Al)用純堿溶液
  4. D.
    MgCl2(AlCl3)用氫氧化鈉溶液和鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

Na2CO3俗名純堿，下面根據不同分類標準對純堿進行分類，其中不正確的


  1. A.
    Na2CO3是堿
  2. B.
    Na2CO3是電解質
  3. C.
    Na2CO3是鈉鹽
  4. D.
    Na2CO3是碳酸鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

在2010年12月初農興中學順利接受省級示范高中驗收期間，學校租用了大量盆栽鮮花裝扮校園。為保證鮮花盛開，這些盆栽鮮花都施用了S-誘抗素劑， S-誘抗素的分子結構如圖，下列關于該分子說法正確的是


  1. A.
    S-誘抗素含有苯環、羥基、羰基、羧基
  2. B.
    S-誘抗素能與NaHCO3反應放出CO2
  3. C.
    S-誘抗素的分子式為C14H20O4
  4. D.
    1mol S-誘抗素在一定條件下可分別與4molH2、2molNaOH發生反應

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

在t℃時，某Ba(OH)2的稀溶液中c(H+)＝10-a mol/L，c(OH-)＝10-b mol/L，已知a+b＝12。向該溶液中逐滴加入pH＝c的鹽酸，測得混合溶液的部分pH如下表所示：
序號氫氧化鋇溶液的體積/mL鹽酸的體積/mL溶液的pH
①22.000.008
②22.0018.007
③22.0022.006
假設溶液混合前后的體積變化忽略不計，則c為


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

X、Y、Z、T四種原子序數遞增的短周期元素，其部分性質或結構如下：

元素編號元素性質或原子結構
X形成的簡單陽離子核外無電子
Y元素的氣態氫化物和它的最高價氧化物對應的水化物能發生化合反應
Z元素在周期表的族序數等于周期序數的3倍
T同周期元素中形成的簡單陽離子半徑最小

下列說法正確的是


  1. A.
    原子半徑大小順序：T＞Z＞Y＞X
  2. B.
    Y、Z分別形成的氫化物的穩定性：Z>Y
  3. C.
    T的單質與Y的最高價氧化物對應水化物的稀溶液能反應
  4. D.
    由X、Y和Z三種元素構成的強電解質，對水電離均起抑制作用

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列各組物質充分反應后，加熱蒸干溶液并在300 ℃灼燒至固體質量不變。最終殘留固體為純凈物的是


  1. A.
    在溴化鈉和碘化鉀的混合溶液中通入過量的氯氣
  2. B.
    向漂白粉的水溶液中加入足量稀鹽酸
  3. C.
    向硫酸亞鐵溶液中加入適量氫氧化鈉溶液至不再產生沉淀
  4. D.
    等物質的量濃度、等體積的硫酸鈉與氯化鋇溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

關于金屬鋁和鐵的說法不正確的是


  1. A.
    鐵與熱水不反應，但是可與水蒸氣發生置換反應
  2. B.
    鋁箔在空氣中受熱可以熔化，劇烈燃燒，產生大量的熱
  3. C.
    常溫下，可以用鋁或鐵制容器來盛裝冷的濃硫酸或冷的濃硝酸
  4. D.
    鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，而鐵是用途最廣的金屬

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某學生運用將一粒金屬鈉和一塊銅片分別放在表面皿中，研究它們在空氣中的穩定性。該學生采用的研究方法有    ①假說法　  ②實驗法   ③分類法�、鼙容^法


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①③

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