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【題目】如圖所示晶體結構是一種具有優良的電壓、電光等功能的晶體材料的最小結構單元(晶胞).晶體內與每個“Ti”緊鄰的氧原子數和這種晶體材料的化學式分別是(各元素所帶電荷均已略去)( 。

A. 8;BaTi8O12

B. 8;BaTi4O9

C. 6;BaTiO3

D. 3;BaTi2O3

【答案】C

【解析】結構可知,Ba位于體心為1個,Ti位于頂點,為8×=1個,O位于棱心,為12×=3個,晶體內“Ti”緊鄰的氧原子在棱上。

由結構可知,Ba位于體心為1個,Ti位于頂點,為8×0.125 =1個,O位于棱心,為12×0.25 =3個,其化學式為BaTiO3,晶體內“Ti”緊鄰的氧原子在棱上,則晶體內與每個“Ti”緊鄰的氧原子數為 =6個,化學式為BaTiO3,答案選C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 所有銨鹽受熱均可以分解,產物均有NH3

B. 所有銨鹽都易溶于水,所有銨鹽中的N均呈-3

C. NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱時反應的離子方程式為NH4+OHNH3H2O

D. NH4ClNaCl的固體混合物可用升華法分離

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有14.4gCOCO2的混合氣體,在標準狀況下其體積為8.96L。

1)將混合氣體依次通過下列如圖所示裝置,最后收集在氣球中(實驗在標準狀況下測定)。

①氣球中收集到的氣體的摩爾質量為___。

②收集到氣球中的氣體的電子總數為____(NA表示阿伏加德羅常數的值)。

2)求該混合氣體的平均摩爾質量(要有計算過程)___

3)求混合氣體中碳原子的個數(NA表示阿伏加德羅常數的值,且要有計算過程)。___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. NO2、BF3、NCl3分子中沒有一個分子中原子的最外層電子都滿足了8電子穩定結構

B. P4CH4都是正四面體型分子且鍵角都為109.5°

C. NH4+的電子式為,離子呈平面正方形結構

D. NH3分子中有一對未成鍵的孤電子對,它對成鍵電子的排斥作用較強

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關有機化合物的說法正確的是

A. 麥芽糖的水解產物有兩種,且互為同分異構體

B. 等質量的苯和苯乙烯完全燃燒,消耗氧氣的體積在相同條件下不相同

C. 間二甲苯中苯環上的一個氫原子被取代時,有9種結構(不考慮立體異構)

D. 與甲苯或甘油在一定條件下發生反應,其反應類型不同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】BA族半導體納米材料(如CdTe、CdSe、ZnSe、ZnS等)在光電子器件、太陽能電池以及生物探針等方面有廣闊的前景。回答下列問題:

1)基態鋅(Zn)原子的電子排布式為[Ar]_____。

2)“各能級最多容納的電子數,是該能級原子軌道數的二倍”,支撐這一結論的理論是______(填標號)

a 構造原理 b 泡利原理 c 洪特規則 d 能量最低原理

3)在周期表中,SeAs、Br同周期相鄰,與S、Te同主族相鄰。Te、As、Se、Br的第一電離能由大到小排序為_______

4H2O2H2S的相對分子質量相等,常溫下,H2O2呈液態,而H2S呈氣態,其主要原因是______;的中心原子雜化類型為_______,其空間構型為_______。

5ZnO具有獨特的電學及光學特性,是一種應用廣泛的功能材料。

已知鋅元素、氧元素的電負性分別為1.65、3.5,ZnO中化學鍵的類型為______ZnO可以被NaOH溶液溶解生成[Zn(OH)4]2,請從化學鍵角度解釋能夠形成該離子的原因。_______。

一種ZnO晶體的晶胞如圖所示。晶胞邊長為a nm、阿伏加德羅常數的值為NA,其晶體密度為________g·cm3

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【題目】常溫下聯氨()的水溶液中有:① N2H4+H2ON2H5++OH- K1

N2H5++H2ON2H62++OH- K2,該溶液中微粒的物質的量分數變化的關系如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 圖中Ⅲ對應的液粒為

B. 由圖可知,

C. 點為溶液,則存在:

D. 反應②為的水解方程式

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【題目】對于在一定條件下的密閉容器中進行的反應:A(g)+3B(g)2C(g).下列說法正確的是

A. 壓縮使容器體積減小,逆反應速率增大

B. 在等溫等壓條件下,若體系密度不變,則反應不一定平衡

C. 物質A的濃度增大,會減慢反應速率

D. 在高溫,高壓和有催化劑的條件下,A與B能100%轉化為C

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【題目】已知膽礬溶于水時溶液溫度降低,膽礬分解的熱化學方程式為:CuSO45H2O(s)=CuSO4(s)+5H2O(l) ΔH=+Q1kJ·mol-1;室溫下,若將1 mol無水硫酸銅溶解為溶液時放熱Q2kJ,則

A. Q1>Q2 B. Q1=Q2 C. Q1<Q2 D. 無法比較

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