【題目】某研究性學習小組通過下列反應原理制備SO2并進行性質探究.反應原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O
(1)根據上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為 .
(2)D中盛裝的試劑為 .
(3)甲同學用注射器吸取純凈的SO2并結合裝置G進行SO2的性質實驗,若X是Na2S溶液,其目的是檢驗SO2的 , 可觀察到的現象 .
(4)實驗1:乙同學將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產生白色沉淀,乙同學認為白色沉淀為BaSO4 , 為探究白色沉淀的成因,他繼續進行如下實驗驗證:(已知:0.1mol/L Fe(NO3) 3的pH=2)
實驗 | 操作 | 現象 | 結論和解釋 |
2 | 將SO2通入0.1mol/L和BaCl2混合液 | 產生白色沉淀 | Fe3+能氧化H2SO3 |
3 | 將SO2通入和 BaCl2混合液 | 產生白色沉淀 | 酸性條件NO3﹣能將H2SO3氧化為SO42﹣ |
(5)丙同學認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3﹣均能將H2SO3氧化為SO42﹣ , 不能說明誰先氧化H2SO3 , 他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設計實驗方案探究何種微粒先發生反應.請幫助他完成方案(包括操作現象和結論):取乙同學實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中, .
(6)丁同學在實驗2過程發現,黃色溶液先變紅棕色后慢慢變淺綠色,查閱資料得:Fe3++6SO2Fe(SO2)63+(紅棕色).請用化學平衡移動原理解釋實驗2中溶液顏色變化的原因 .
【答案】
(1)AECED或AECD或AECF
(2)NaOH溶液
(3)氧化性;產生黃色沉淀
(4)FeCl3;0.01mol/LHNO3
(5)往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3 , 若溶液沒有明顯現象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3
(6)反應2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42﹣+4H+(反應①)較Fe3++6SO2?Fe(SO2)63+(反應②)反應緩慢,故先發生反應②,然后發生反應①,但反應①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液
【解析】解:(1)反應原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)=Na2SO4+SO2↑+H2O,根據上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置選擇A為發生裝置,生成二氧化硫中含水蒸氣,通過裝置E中的濃硫酸干燥二氧化硫氣體,通過裝置C收集二氧化硫氣體,剩余氣體不能排放需要通過裝置D或F吸收,制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為:AECED 或AECD或AECF,所以答案是:AECED 或AECD或AECF;(2)D裝置是吸收多余的二氧化硫氣體,D中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液,
所以答案是:NaOH溶液;(3)甲同學用注射器吸取純凈的SO2并結合裝置G進行SO2的性質實驗,若X是Na2S溶液,則二氧化硫和硫化鈉發生氧化還原反應生成硫單質,反應的化學方程式為:2Na2S+SO2+2H2O=3S+4NaOH,表現了二氧化硫的氧化性,反應現象為生成黃色沉淀,
所以答案是:氧化性;產生黃色沉淀;(4)乙同學將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產生白色沉淀,乙同學認為白色沉淀為BaSO4 , 鐵離子氧化二氧化硫生成硫酸,結合鋇離子生成硫酸鋇沉淀,二氧化硫通入硝酸的氯化鋇溶液中,稀硝酸氧化二氧化硫為硫酸生成硫酸鋇沉淀;
將SO2通入0.1mol/L FeCl3和BaCl2混合液產生白色沉淀,是Fe3+能氧化H2SO3 , 將SO2通入0.01mol/L HNO3 和 BaCl2混合液,產生白色沉淀酸性條件NO3﹣能將H2SO3氧化為SO42﹣ ,
所以答案是:FeCl3;0.01mol/L HNO3;(5)丙同學認為以上實驗只能說明Fe3+和酸性條件下NO3﹣均能將H2SO3氧化為SO42﹣ , 不能說明誰先氧化H2SO3 , 他利用提供的試劑(限選試劑:KSCN溶液,K3[Fe(CN)6]溶液,苯酚溶液,硝酸溶液)設計實驗方案探究何種微粒先發生反應,取乙同學實驗1后裝置G中燒杯的上層清液于試管中,往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3 , 若溶液沒有明顯現象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3 ,
所以答案是:往試管中滴加鐵氰化鉀溶液,若溶液出現藍色沉淀,則證明是Fe3+先氧化H2SO3 , 若溶液沒有明顯現象,則證明是pH=2的HNO3先氧化H2SO3;(6)丁同學在實驗2過程發現,黃色溶液先變紅棕色后慢慢變淺綠色,查閱資料得:Fe3++6SO2Fe(SO2)63+(紅棕色).請用化學平衡移動原理解釋實驗2中溶液顏色變化的原因是:反應2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42﹣+4H+(反應①)較Fe3++6SO2Fe(SO2)63+(反應②)反應緩慢,故先發生反應②,然后發生反應①,但反應①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液,所以答案是:反應2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42﹣+4H+(反應①)較Fe3++6SO2Fe(SO2)63+(反應②)反應緩慢,故先發生反應②,然后發生反應①,但反應①的限度較大,故溶液中c(Fe3+)慢慢降低,平衡逆向移動,紅棕色逐漸褪去,最終得到淺綠色溶液.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質中不存在氫鍵的是( )
A.冰醋酸中醋酸分子之間
B.液態氟化氫中氟化氫分子之間
C.一水合氨分子中的氨分子與水分子之間
D.可燃冰(CH4·8H2O)中甲烷分子與水分子之間
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】蒸發操作中必須用到蒸發皿,下面對蒸發皿的操作中正確的是
A. 將蒸發皿放置在鐵架臺的鐵圈上,并加墊石棉網加熱
B. 將蒸發皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱
C. 將灼熱的蒸發皿直接放在冷水中沖洗
D. 將灼熱的蒸發皿用手拿離火焰,直接放在實驗臺上
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室通常用MnO2和濃鹽酸共熱制取Cl2 , 反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)該反應的氧化劑是 , 氧化產物是 , 用雙線橋法表示上述反應電子轉移方向和數目;
(2)計算當有73.0克HCl被氧化時,消耗MnO2的物質的量為;
(3)在反應MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O中,當有0.2mol電子轉移時,產生氯氣的體積(標準狀況)是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Cu與一定濃度的硝酸反應時,其方程式可表示為:Cu+HNO3→Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O
(1)硝酸在反應中體現了性和性;
(2)0.3mol Cu被完全溶解后,如果得到的NO和NO2物質的量相同,則參加反應的硝酸的物質的量是多少?該NO和NO2混合氣體的平均相對分子質量是多少?
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將30mL5mol/L NaOH溶液加水稀釋到500mL,稀釋后溶液中NaOH的物質的量濃度為( )
A. 0.3 mol/L B. 3 mol/L C. 0.15 mol/L D. 1.5 mol/L
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