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(本題16分)工業上用白云石制備高純氧化鎂的工藝流程如下:

已知Ⅰ.白云石主要成分可表示為:CaO 32.50%;MgO 20.58%;Fe2O3 2.18%;SiO2 0.96%;其他 43.78%。
(1)為了提高白云石的煅燒效果,可以采取的措施是將礦石             。若在實驗室中煅燒白云石,需要的儀器除酒精燈、三腳架以外,還需要            (填序號)。
A.蒸發皿         B.坩堝        C.泥三角        D.石棉網
(2)加入H2SO4控制pH時,終點pH對產品的影響如圖8所示。則由圖示可得到的結論及原因是:

①pH過高會導致___________________________下降,其原因是_______________________
②pH過低會引起____________________________ ,其原因可能是__________(填序號)
A.Fe2O3溶于H2SO4最終使產品混有雜質                B.SiO2溶于H2SO4最終使產品混有雜質
C.酸性過強,形成可溶的Ca(HSO4)2,最終使產品混有含鈣的雜質
(3)已知MgSO4、CaSO4的溶解度如下表:
溫度(℃)
40
50
60
70
MgSO4
30.9
33.4
35.6
36.9
CaSO4
0.210
0.207
0.201
0.193
根據上表數據,簡要說明析出CaSO4.2H2O的操作步驟是                   、                   。
(4)寫出沉淀反應中的離子方程式:                                                    
(5)該生產流程中還可得到的一種副產品是_______________。
(6)已知酸堿指示劑百里酚藍變色的pH范圍如表所示:25℃時,
向Mg(OH)2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍指示劑,溶液所呈現的
顏色為                (25℃時,Mg(OH)2的溶度積Ksp=5.6×10-12)。
pH
< 8.0
8.0 ~ 9.6
> 9.6
顏色
黃色
綠色
藍色
 
32. 答案(16分)
(1)粉碎 (2分)BC (2分)
(2)①鎂浸出率降低(1分)Mg(OH)2或MgO未完全溶解(1分)
②產品純度下降(1分)AC (1分)
(3)升溫結晶、趁熱過濾 (2分,各1分))
(4)Mg2+ +2NH3.H2O = Mg(OH)2↓+ 2NH4+(2分)
(5)(NH4)2SO4(2分)
(6)藍色 (2分)

試題分析: (1)提高礦石煅燒效果的措施通常是對礦石進行粉碎處理,以增大反應的接觸面積,從而加快反應速率,使煅燒更加充分。若在實驗室煅燒白云石,煅燒需要的配套裝置有酒精燈、三腳架、坩堝、泥三角坩、堝鉗等,所以此處必須選BC。
(2)①圖像中有兩條曲線,根據提示曲線上打黑點的是鎂浸出率曲線,該曲線隨著橫坐標終點pH的增大,呈現出逐漸下降的趨勢,且當pH>6時,浸出率下降得越來越快;而曲線上打小方點的是氧化鎂的純度,該純度隨著橫坐標終點pH的增大呈現出增大的趨勢,但是較不同的是,開始增大迅速,當pH>6時,氧化鎂的純度增大不明顯。所以①pH過高會導致鎂的浸出率降低,原因是加硫酸溶解時,若pH過高,則沉淀物MgO不能完全溶解。
②pH過低會引起制得的氧化鎂的純度偏低,原因是白云石中的氧化物雜質Fe2O3、CaO都會溶于硫酸,并且生成可溶的物質,所以AC均有可能,選AC。
(3)由表中數據可知,硫酸鎂易溶于水,溶解度隨溫度升高而升高,而硫酸鈣則微溶于水,隨著溫度升高溶解度基本不變,所以利用二者溶解度上的差異,若要析出硫酸鈣晶體來,可以采取的措施是升溫結晶、趁熱過濾。
(4)沉淀步驟中反應池中的主要為鎂離子,所以加入氨水,氨水和鎂離子結合生成沉淀氫氧化鎂,所以離子方程式是Mg2+ +2NH3.H2O = Mg(OH)2↓+ 2NH4+ ,注意氨水不能拆。
(5)當沉淀步驟析出Mg(OH)2 后,溶液還剩下NH4+ 和SO4 2-,所以可以利用此剩余溶液制得副產品(NH4)2SO4 ,可用于做氮肥。
(6)飽和的氫氧化鎂溶液存在Mg(OH)2 (s)= Mg2+(aq) + 2 OH-(aq)溶解平衡,2c(Mg2+)= c(OH -),又溶度積Ksp= c(Mg2+)c2(OH -)=5.6×10-12 ,由此可以得出c(OH -)=3.6×10-4 ,所以pH>9.6,所以加入百里酚藍指示劑,溶液呈藍色。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關NaHCO3與Na2CO3的性質說法中,正確的是( 。
A.往兩者飽和溶液中通入CO2,最終會形成澄清溶液的是NaHCO3
B.除去碳酸氫鈉固體中混有的少量碳酸鈉可以采用加熱的方法
C.碳酸鈉與鹽酸反應放出二氧化碳的劇烈程度強于碳酸氫鈉
D.二者配成溶液,再加入石灰水,無白色沉淀生成的是NaHCO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)煙氣脫硫能有效減少二氧化硫的排放。實驗室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4)x(OH)6—2x]溶液,并用于煙氣脫硫研究。

(1)酸浸時反應的化學方程式為                 ;濾渣Ⅰ的主要成分為     (填化學式)。
(2)加CaCO3調節溶液的pH至3.6,其目的是中和溶液中的酸,并使Al2(SO4)3轉化為Al2(SO4)x(OH)6—2x。濾渣Ⅱ的主要成分為      (填化學式);若溶液的pH偏高,將會導致溶液中鋁元素的含量降低,其原因是                     (用離子方程式表示)。
(3)上述流程中經完全熱分解放出的SO2量總是小于吸收的SO2量,其主要原因是       ;與吸收SO2前的溶液相比,熱分解后循環利用的溶液的pH將       (填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.汽油、柴油、植物油都屬烴類物質且均為純凈物
B.單質硅常用于制造芯片和光導纖維
C.等質量的氣態乙醇和液態乙醇分別完全燃燒,前者放出的熱量更多
D.漂白精和明礬都常用于自來水的處理,二者作用原理相同

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于甲、乙、丙、丁四個圖像的說法中,正確的是
A.圖甲表示向乙酸溶液中通入氨氣,此過程中溶液導電性的變化
B.由圖乙可知,若除去CuSO4溶液中的Fe3可采用向溶液中加入適量CuO至pH在4左右
C.圖丙表示25℃時,用0.1 mol/L鹽酸滴定20mL 0.1 mol/L氨水,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化
D.圖丁表示向Al2(SO4)3溶液中滴入NaOH溶液,生成Al(OH)3沉淀的量隨NaOH溶液體積的變化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五種金屬中的一種。已知:①a、c皆能與稀硫酸反應放出氣體;②b與d的硝酸鹽反應,置換出單質d;③c與強堿反應放出氣體;④c、e在冷濃硫酸中發生鈍化。由此可判斷a、b、c、d、e依次為
A.Fe Cu Al Ag MgB.Al Cu Mg Ag Fe
C.Mg Cu Al Ag FeD.Mg Ag Al Cu Fe

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(14分)
一位同學在復習時遇到這樣一道習題:某無色溶液中可能含有“H+、OH-、Na+、NO3-”,加入鋁粉后,只產生H2,問該無色溶液中能大量存在哪幾種離子。
(1)加入鋁粉產生H2,說明鋁具有______(填“氧化性”或“還原性”)。
(2)該同學分析:若H+大量存在,則NO3-就不能大量存在。
設計實驗證實如下:
裝 置
現 象

ⅰ. 實驗初始,未見明顯現象
ⅱ. 過一會兒,出現氣泡,液面上方呈淺棕色
ⅲ. 試管變熱,溶液沸騰
   
① 鹽酸溶解Al2O3薄膜的離子方程式是______。
② 根據現象ⅱ,推測溶液中產生了NO,為進一步確認,進行如下實驗:
實 驗
內 容
現 象
實驗1
 將濕潤KI—淀粉試紙置于空氣中
未變藍
實驗2
用濕潤KI—淀粉試紙檢驗淺棕色氣體
試紙變藍
 a. 淺棕色氣體是______。
b. 實驗1的目的是_______。
c. 實驗1、2說明反應生成了NO,將生成NO的離子方程式補充完整:

(3)再假設:若OH-大量存在,NO3-也可能不能大量存在。
重新設計實驗證實如下:
裝 置
現 象

ⅰ. 實驗初始,未見明顯現象
ⅱ. 過一會兒,出現氣泡,有刺激性氣味
 
為確認“刺激性氣味”氣體,進行如下實驗:用濕潤KI—淀粉試紙檢驗,未變藍;用濕潤紅色石蕊試紙檢驗,試紙變藍。
① 刺激性氣味的氣體是______。
② 產生該氣體的離子方程式是______。
(4)在NaOH溶液中加入鋁粉,結果只檢驗出有H2生成,其化學方程式是______。
(5)實驗結果證實:NO3?在酸、堿性環境中都有一定的氧化性,能氧化鋁單質,產生含氮化合物。習題中的無色溶液一定能大量存在的是Na+和OH-

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

用含有A12O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的鋁灰制備A12(SO4)3·18H2O。工藝流程如下:
 
(一定條件下,MnO4- 可與Mn2+反應生成MnO2
已知: 生成氫氧化物沉淀的pH
 
Al(OH)3
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀時
3.4
6.3
2.7
完全沉淀時
5.2
9.7
3.2
(1)H2SO4溶解A12O3的離子方程式是               ;
(2)檢驗濾液中還存在Fe2的方法是            (注明試劑、現象)。
(3)“除雜”環節有如下幾個步驟:
(Ⅰ)向濾液中加入過量KMnO4溶液,調節溶液的pH為3.2;
(Ⅱ)加熱,產生大量棕色沉淀,靜置,上層溶液呈紫紅色:
(Ⅲ)加入MnSO4至紫紅色消失,過濾。
①步驟Ⅰ的目的         ;調節溶液的pH為3.2的目的是          。
②向Ⅱ的沉淀中加入濃HCl并加熱,能說明沉淀中存在MnO2的現象是      ,寫出其反應方程式                
③Ⅲ中加入MnSO4的目的是          。
(4)從多次循環使用后母液中可回收的主要物質是         (填化學式)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

通常情況下,微粒A和B為分子,C和E為陽離子,D為陰離子,它們都含有10個電子;B溶于A后所得的物質可電離出C和D;A、B、E三種微粒反應后可得C和一種白色沉淀。陽離子E是(  )
A.可能是Al3+,也可能是Mg2+
B. 只能是Al3+
C.只能是Mg2+
D.以上說法都不對

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