精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】對反應Al2O3＋N2＋3C 2AlN＋3CO的敘述正確的是

A. Al2O3是氧化劑，C是還原劑 B. 每生成1 mol CO需轉移2 mol電子

C. AlN中氮元素的化合價為＋3 D. N2發生了氧化反應

【答案】B

【解析】

在氧化還原反應中，得到電子的是氧化劑，氧化劑發生還原反應；失去電子的是還原劑，還原劑發生氧化反應。

A．C失去電子是還原劑，N2得到電子是氧化劑，Al2O3中各元素化合價沒發生變化既不是氧化劑也不是還原劑，故A錯誤。

B．C元素化合價由0升為+2，根據化學方程式可知，每生成1 mol CO需轉移2 mol電子。故B正確。

C．AlN中N元素的化合價為-3，故C錯誤。

D．N2是氧化劑發生還原反應，故D錯誤。本題選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】蘇軾的《格物粗談》中記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，并無澀味。”這里的“氣”是指（ ）

A.甲烷B.乙烯C.氧氣D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）在標準狀況下①6.72L CH4②3.01×1023個HCl分子③13.6g H2S④0.2mol NH3，體積最大的是____，密最大的是度___，質量最小的是___，氫原子個數最多的是____。（填寫序號）

（2）等溫等壓下，質子數相等的CO、N2兩種氣體，質量之比為____，體積之比為____，摩爾質量之比____。

（3）某物質在一定條件下加熱分解，產物都是氣體。分解方程式為：3A＝B＋3C＋2D。測得生成的混合氣體的平均相對分子質量為2a，則A的摩爾質量為____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據裝置回答問題：

（1）在裝置A和裝置B中都用到玻璃棒，裝置A中玻璃棒的作用是__________裝置B中玻璃棒不斷攪拌，其作用是_________

（2）從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體，選擇裝置__________（填代表裝置圖的字母）。

（3）裝置C中①的名稱是__________，①中加入沸石的作用是_________，冷卻水的方向是_____________________

（4）已知：在常溫下，苯（C6H6）為一種無色、透明的液體，密度為 0.8786 g/cm3， 毒性較高，易揮發，易燃，有腐蝕性，沸點為 80.1℃，難溶于水，易溶于有機溶劑，可作為有機溶劑；碘（I2）為紫黑色晶體，易升華，易凝華，熔點 113.5℃，沸點 184.3℃，加熱時碘升華為紫色蒸氣，冷卻后凝華成紫黑色固體．實驗室常用苯來提取碘水中的碘，然后分液，最后蒸餾碘的苯溶液，得到單質碘。 其中采用裝置C蒸餾碘的苯溶液時常用水浴加熱裝置C中儀器①，你認為不直接加熱的原因是_______；同時錐形瓶置于盛有冰水的燒杯中，你認為其目的是________

（5）海帶中含有豐富的碘，為了從海帶中提取碘，第一步是灼燒海帶，此操作除需要三腳架外，還需要用到下列的實驗儀器是____________

A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．鑷子

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】綜合利用CO2對環境保護及能開發意義重大。

（1）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質，下列建議合理的是______________。

a. 可在堿性氧化物中尋找

b. 可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找

c. 可在具有強氧化性的物質中尋找

（2）Li2O吸收CO2后，產物用于合成Li4SiO4，Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是：在500℃，CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3；平衡后加熱至700℃，反應逆向進行，放出CO2，Li4SiO4再生，說明該原理的化學方程式是__________________________。

（3）利用反應A可將釋放的CO2轉化為具有工業利用價值的產品。

反應A：CO2+H2OCO+H2+O2，已知：

反應A的熱化學方程式是___________________________。用稀氨水噴霧捕集CO2最終可得產品NH4HCO3．在捕集時，氣相中有中間體NH2COONH4（氨基甲酸銨）生成．現將一定量純凈的氨基甲酸銨置于恒容的密閉真空容器中，分別在不同溫度下進行反應：NH2COONH4（s）2NH3（g）+CO2（g）．實驗測得的有關數據見上表．（ t1＜t2＜t3）氨基甲酸銨分解反應是________反應（“放熱”、“吸熱”）．在15℃，此反應的化學平衡常數為：__________．

（4）高溫電解技術能高效實現（3）中反應A，工作原理示意圖如下：

① 電極b發生______________（填“氧化”或“還原”）反應。

② CO2在電極a放電的反應式是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】過碳酸鈉( Na2CO4)是一種很好的供氧劑，其與稀鹽酸反應的化學方程式為：2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2 +O2+2H2O.市售過碳酸鈉一般都含有碳酸鈉，為測定某過碳酸鈉樣品(只含Na2CO4和Na2CO3)的純度，某化學興趣小組采用以下兩種方案實施：

方案一：

（1）操作①和③的名稱分別為

（2）上述操作中，使用到玻璃棒的有 __(填操作序號)。

（3）請簡述操作③的操作過程

方案二：按下圖安裝好實驗裝置，Q為一塑料氣袋，隨意取適量樣品于其中，打開分液漏斗活塞，將稀鹽酸滴入氣袋中至充分反應。

（4）為測定反應生成氣體的總體積，滴稀鹽酸前必須關閉 ，打開 (填“K1”、“K2”或“K3”)。導管a的作用是 。

（5）當上述反應停止后，使K1、K3處于關閉狀態，K2處于打開狀態，再緩緩打開Kl。 B中裝的固體試劑是 ，為何要緩緩打開K1？ 。

（6）實驗結束時，量筒I中有xmL水，量筒Ⅱ中收集到了ymL氣體，則樣品中過碳酸鈉的質量分數是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）寫出下圖中序號①～④儀器的名稱：

①___________；②___________； ③___________； ④___________。

（2）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的有__________（填儀器序號）。

（3）右圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容�，F用該濃硫酸配制480 mL 1 mol·L－l的稀硫酸。

可供選用的儀器有： ①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平。

請回答下列問題：

①配制稀硫酸時，還缺少的儀器有__________、__________（寫儀器名稱）。

②經計算，配制480 mL l mol·L－l的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為________mL。將量取好的濃硫酸緩慢注入到盛水的燒杯后，發現量筒里還殘留有濃硫酸，如果用蒸餾水洗滌后一并將洗滌液注入燒杯，將使結果濃度______（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。

③在轉入容量瓶前燒杯中液體應_______，否則會使結果濃度____（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。

④定容時必須使溶液的凹液面與刻度線相平，若俯視會使濃度______。（填“偏高”“偏低”或“無影響”）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 在標準狀況下，11.2L某氣體的質量為22g，則該氣體的相對分子質量是44g/mol

B. 16gO2和16gO3含的氧原子個數一樣多

C. 在標準狀況下，水、氧氣和氮氣分子間的平均距離相等

D. 在標準狀況下，1molSO3的體積約為22.4L

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中所含的化學鍵，只有共價鍵的是

A.NaOHB.NaClC.H2D.Na2O

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视