下列事實不能用化學平衡移動原理解釋的是( )
A.在強堿存在的條件下,酯在水中溶解度增大
B.加催化劑,使N2和H2在一定條件下轉化為NH3
C.可用濃氨水和氫氧化鈉快速制取氨氣
D.加壓條件下有利于SO2與O2反應生成SO3
B
【解析】
試題分析:如果改變影響平衡的1個條件,平衡就向能夠減弱這種改變的方向進行,中這就是勒夏特列原理,該原理適用于所有的平衡體系,據此可知選項ACD都是可以用勒夏特例原理解釋的。B項加催化劑只能提高反應速率,而不能改變平衡狀態,所以不能用勒夏特例原理解釋,答案選B。
考點:考查勒夏特例原理應用的有關判斷
點評:該題是高考中的常見題型和考點,屬于中等難度試題的考查。試題難易適中,基礎性強,側重對學生解題能力的培養與訓練,旨在考查學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力。該題需要明確的應注意區別化學平衡移動原理和化學反應速率理論的應用范圍,并能具體問題、具體分析加快。
科目:高中化學 來源: 題型:
A.在強堿存在的條件下,酯在水中溶解度增大
B.加催化劑,使N2和H2在一定條件下轉化為NH3
C.可用濃氨水和氫氧化鈉快速制取氨氣
D.加壓條件下有利于SO2與O2反應生成SO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.在強堿存在的條件下,酯的水解程度增大?
B.加催化劑,使N2和H2在一定的條件下轉化為氨氣?
C.可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣?
D.加壓條件下有利于SO2和O2反應生成SO3?
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用化學平衡原理解釋的是
A、溫度控制在500℃有利于合成氨反應
B、用排飽和食鹽水法收集Cl2
C、打開碳酸飲料會有大量氣泡冒出
D、在硫酸工業生產中使用過量的氧氣
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
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