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【題目】可逆反應X(g) + YZ(g)中,其中Z是有色氣體,當達到平衡時,下列敘述正確的是

A.增大壓強,平衡體系顏色加深,說明Y必是氣體

B.增大壓強,當c(X)= c(Z) 時,則再次達到平衡

C.Y是氣體,增大X的濃度會使Y的轉化率增大,化學平衡常數也增大

D.升溫,Z的質量分數減小,說明正反應是放熱反應

【答案】D

【解析】

A.增大壓強,容器的體積減小,Z的濃度增大,平衡體系顏色加深,不能說明平衡的移動方向,因此不能判斷Y的狀態,故A錯誤;

B.平衡時c(X) c(Z) 不一定相等,c(X)= c(Z) 時,不能判斷是否為平衡狀態,故B錯誤;

C.若Y是氣體,增大X的濃度,平衡正向移動,會使Y的轉化率增大,但化學平衡常數不變,故C錯誤;

D.升高溫度,Z的質量分數減小,說明平衡逆向移動,因此逆反應為吸熱反應,則正反應是放熱反應,故D正確;

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】BaCl2溶液中通入足量SO2氣體,沒有沉淀生成,繼續滴加一定量的氨水后,生成BaSO3沉淀。用電離平衡原理解釋上述現象。_______________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是一種食鹽包裝標簽上的文字。

1)標簽上碘含量中,碘是指__________(填字母序號)。

A.碘元素 B.碘單質 C.碘離子 D.碘酸鹽

2)完成實驗:配制溶液。

①實驗所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、_______、膠頭滴管。

②向容量瓶中加入蒸餾水,直到液面距瓶頸刻度線下時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面的最低點與刻度線______________,蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻。

③配制好的溶液__________(填“能”或“不能”)長期存放在容量瓶中。

3)下列操作中,會導致所配溶液濃度偏低的是___________(填字母序號)。

A.轉移溶液至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒

B.移液時容量瓶中有少量蒸餾水

C.搖勻后發現液面低于容量瓶刻度線,但未補加水

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 25℃水的電離常數是1.0×1014

B. 中性溶液的c(H)

C. 純水在100℃時,c(H)>107mol·L1,所以此時純水中c(H)>c(OH)

D. pH<7的溶液一定是酸溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.在最新的家用汽車的調查中發現,新車中氣體的質量不符合標準.汽車污染主要來源于汽車配件及材料,它們都會產生大量的有毒有機物.其中一種有毒物質A,為了測定有機物A的結構,做如下實驗:

①將9.2g該有機物完全燃燒,生成標況下15.68LCO27.2g水;

②用質譜儀測定其相對分子質量,得如圖一所示的質譜圖;

則由圖可知該分子的相對分子質量是________,有機物A的分子式為_________。

II. 已知:A是石油裂解氣的主要成分,A的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;由A通過聚合反應生成高分子化合物F,F可用于工業合成塑料,現以A為主要原料合成G,以A為原料的合成路線如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出②、④ 、⑤兩步反應的化學方程式,并注明反應類型:

_____________________,反應類型__________。

______________________,反應類型_________。

_______________________,反應類型_________。

(2)寫出由C與新制氫氧化銅反應的化學方程式及實驗現象:_________________;_______________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物M是一種常用香料的主要成分之一,其合成路線如下。

已知:

①相同條件下1體積烴A完全燃燒消耗4體積氧氣;

②RC≡CH+HCHORC≡CCH2OH;

反應①的原子利用率為100%,反應類型屬于加成反應;

④M的分子式為C13H18O2。

回答下列問題:

(1)A的名稱為___________;G分子中有___ _個碳原子在同一條直線上。

(2)反應~⑧中屬于加成反應的是______;H中官能團的名稱為___________。

(3)物質M的結構簡式為____________。B的一種同類別異構體存在順反異構,該物質發生加聚反應生成的高分子化合物的結構簡式為_____________。

(4)反應③的化學反應方程式為_______________。

(5)符合下列條件的F的同分異構體共有_____種。

①能發生銀鏡反應;②能發生水解反應;③屬于芳香族化合物。

其中核磁共振氫譜為4組峰,且峰面積之比為6∶2∶1∶1的為 (任寫一種物質的結構簡式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩化學活動小組對中學化學教材中氨的催化氧化進行了實驗探究。

(1)甲小組設計了如下圖所示的實驗裝置(固定裝置已略去)

若裝置A中使用的藥品是NH4HCO3固體,則A需要的儀器有試管、導管、橡膠塞和_______(填選項序號)。

a.錐形瓶 b.酒精燈 c.燒瓶 d.蒸發皿

裝置B的作用是___________________;裝置D的作用是___________________

裝置C中發生反應的化學方程式為________________________________。

AB中藥品足量,則可以觀察到裝置F中的實驗現象是_____________________________

該裝置存在的主要缺陷是___________________________________________________。

(2)乙小組認為可將甲小組的裝置中A、B部分換成如圖所示裝置(其余部分相同)進行實驗。

燒瓶中加入的是過氧化鈉固體,則分液漏斗中加入的最佳試劑是___________,U型管中加入的試劑是___________

此裝置能產生大量氨氣的原因是___________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】溶液加水稀釋100倍后,pH______填“”“”或“,原因是______用離子方程式和必要的文字說明;pH相等的NaOH溶液與溶液,分別加熱到相同的溫度后溶液的pH______NaOH溶液的填“”“”或“;

相等時,三種溶液中由大到小的順序為______;

等體積、等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合后溶液呈 ______ 性,溶液中 ______ ”“;的氫氧化鈉與的醋酸等體積混合后溶液呈______性,溶液中______ 填“”“”或“;

,用溶液滴定某一元酸HA溶液所得滴定曲線如圖。

為減小實驗誤差,由圖可知滴定時指示劑應選用______填“石蕊”、“酚酞”、“甲基橙”

、BC三點所示溶液導電能力最強的是 ______ 點對應的溶液;

,A點的離子濃度大小關系是 ______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物M的結構簡式為:有關M的下列敘述中正確的是

A.可與H2反應,1 mol M最多消耗5 mol H2

B.可與濃溴水反應,1 mol M最多消耗4 mol Br2

C.可與NaOH溶液反應,1 mol M最多消耗4 mol NaOH

D.M不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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