【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富,下列詩句涉及氧化還原反應的是
A. 花氣襲人知驟暖, 鵲聲穿樹喜新晴
B. 千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金
C. 粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間
D. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】石棉尾礦主要含有Mg3(Si2O5)(OH)4和少量的Fe2O3、Al2O3 . 以石棉尾礦為供源制備碳酸鎂晶須(MgCO3nH2O)的工藝如下:
已知“焙燒”過程中的主反應為:
Mg3(Si2O5)(OH)4+5(NH4)2SO4 3Mg SO4+10NH3↑+2SiO2+7H2O↑+2SO3↑
(1)寫出焙燒產物NH3的電子式 .
(2)為提高水浸速率,可采取的措施為(任寫一條).“浸渣”的主要成分為 .
(3)“除鐵、鋁”時,需將pH調至8.0左右,適宜作調節劑的是(填字母代號). a.NaOH Ca(OH)2 c.NH3H2O
(4)“沉鎂”過程中反應的離子方程式為 .
(5)流程中可以循環利用的物質是(填化學式).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示:
(1)10s內,用Z表示的反應速率為_________________。
(2)10s內,X的物質的量濃度減少了__________,反應的化學方程式為_____________________,10s內,Y的轉化率為____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA表示阿伏加德羅常數的數值,下列敘述中正確的是( )
A.常溫常壓下,48gO3含有的氧原子數為3NA
B.24g金屬鎂變為鎂離子時失去的電子數為NA
C.4℃時9mL水和標準狀況下11.2L氮氣含有相同的原子數
D.同溫同壓下,NA個NO與NA個N2和O2的混合氣體的體積不相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容.
現欲用該濃硫酸配制成1mol/L的稀硫酸.現實驗室僅需要這種稀硫酸220mL.試回答下列問題:
(1)用量筒量取該濃硫酸mL;
(2)配制時,必須使用的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還缺少的儀器是;
(3)配制溶液的過程中,其他操作都正確,下列操作會使所配溶液濃度偏高的是 ;
A.用量筒量取濃硫酸時俯視
B.稀釋濃硫酸時,未冷卻到室溫即轉移到容量瓶中
C.量取濃H2SO4后的量筒進行洗滌,并將洗滌液轉移到容量瓶中
D.定容搖勻后,發現液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切
E.容量瓶不干燥
F.定容時,俯視容量瓶刻度線
(4)現需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL.
①根據計算得知,所需NaOH的質量為g;
②配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次) .
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電解硫酸鈉溶液聯合生產硫酸和燒堿溶液的裝置如下圖所示,其中陰極和陽極均為惰性氣體電極。測得同溫同壓下,氣體甲與氣體乙的體積比約為1:2,以下說法正確的是
A. a極與電源的負極相連
B. 產物丁為硫酸溶液
C. 離子交換膜d為陰離子交換膜(允許陰離子通過)
D. b電極反立式為2H2O+2e-=2OH-+H2↑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如下實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題:
(1)操作①的名稱是 , 操作②的名稱是 .
(2)試劑a是 , 試劑b是 , 固體B是 . (填化學式)
(3)加入試劑a所發生的反應的離子方程式為: . 加入試劑b所發生反應的離子方程式為: .
(4)該方案能否達到實驗目的: . 若不能,應如何改進(若能,此問不用回答) .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】膠體區別于其它分散系的本質特征是
A. 膠體粒子不能透過半透膜 B. 膠體粒子帶電荷
C. 膠體能夠發生丁達爾現象 D. 膠體粒子直徑在 1-100nm 之間
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