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【題目】乙烯是來自石油的重要有機化工原料。結合以下路線回答:

已知:2CH3CHO + O22CH3COOH

1D是高分子,用來制造包裝材料,其結構簡式是_________________ 。

2E有香味,實驗室用AC反應來制取E

①反應IV的化學方程式是_______________________________________ 。

②實驗結束之后,振蕩收集有E的試管,有無色氣泡產生其主要原因是(用化學方程式表示)______

3)產物CH2=CH-COOH可能發生的反應有____________(填序號)。

a. 加成反應 b. 取代反應 c. 氧化反應 d. 中和反應

4)①A是乙醇,與A相對分子質量相等且元素種類相同的有機物的結構簡式是:_____、_____

②為了研究乙醇的化學性質,利用下列裝置進行乙醇的催化氧化實驗,并檢驗其產物,其中C裝置的試管中盛有無水乙醇。(加熱、固定和夾持裝置已略去)

1)裝置A圓底燒瓶內的固體物質是________C中熱水的作用是__________。

2)實驗時D處裝有銅粉,點燃D處的酒精燈后,D中發生的主要反應的化學方程式為__________,當反應進行一段時間后,移去酒精燈,D中仍然繼續反應,說明D處發生的反應是一個________反應(吸熱放熱”)

【答案】 CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5 + H2O 2CH3COOH + Na2CO32CH3COONa + H2O + CO2 a b c d HCOOH CH3OCH3 MnO2 使乙醇汽化成乙醇蒸氣 2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O 放熱

【解析】

乙烯與水經過步驟I發生加成反應生成乙醇,乙醇與氧氣反應生成乙醛,乙醛氧化生成乙酸,乙酸與乙醇反應生成乙酸乙酯;乙烯發生加聚反應生成聚乙烯;

1D是高分子,用來制造包裝材料,為聚乙烯,其結構簡式為:;

2)①E為乙酸乙酯,則乙醇與乙酸反應生成乙酸乙酯的方程式為:CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5 + H2O;

②加熱時,揮發出的乙酸溶于乙酸乙酯中,振蕩時與碳酸鈉反應生成二氧化碳、水和乙酸鈉,反應的方程式為:2CH3COOH + Na2CO32CH3COONa + H2O + CO2↑;

3CH2=CH-COOH含有的官能團為碳碳雙鍵和羧基,可發生加成、氧化、加聚、還原和中和反應,故abcd全選;

4)①乙醇的同分異構體為甲醚,乙醇分子去掉一個C、四個H時,可添加一個O,此時為甲酸;

1)實驗目的為乙醇的催化氧化,則裝置A為制取氧氣的裝置,分液漏斗內盛有過氧化氫,則燒瓶內為催化劑二氧化錳;C中熱水使乙醇變為蒸汽充分與氧氣接觸;

2)裝置D中銅作催化劑,使乙醇蒸汽與氧氣反應生成乙醛和水,反應的方程式為:2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O;一段時間后,移去酒精燈,D中仍然繼續反應,說明該反應是一個放熱反應,放出的熱量能夠維持反應持續進行。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】芳香族化合物 A(C9H12O)常用于藥物及香料的合成,A 有如下轉化關系:

已知以下信息:①A 是芳香族化合物且分子側鏈上有處于兩種不同環境下的氫原子;

回答下列問題:

(1)B 生成 D 的反應類型為___________,由 D 生成 E 的反應所需的試劑及反應條件為_______

(2)A 中含有的官能團名稱為________________。

(3)K 的結構簡式為________________________

(4)由 F 生成 H 的反應方程式為________________________。

(5)F 有多種同分異構體,符合下列條件的同分異構體有__________種。

①屬于芳香族化合物 ②能發生水解反應和銀鏡反應

(6)糠叉丙酮( )是一種重要的醫藥中間體,請參考上述合成路線,設計一條由叔丁醇[(CH3)3COH]和糠醛()為原料制備糠叉丙酮的合成路線(無機試劑任用,用結構簡式表示有機物),用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)。____________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[化學——選修3:物質結構與性質]硼及其化合物用途非常廣泛,回答下列問題。

(1)下列B原子電子排布圖表示的狀態中,能量最低和最高的分別為________、________(填標號)

(2)H3BO3是一元弱酸,可用作醫用消毒劑其水溶液呈酸性的原理為:

1mol硼酸分子中含有的共用電子對數為________個。

(3)BF3可用于制造火箭的高能燃料,其分子的空間構型是________________,硼原子雜化方式是________________;BF3能與乙醚發生反應:(C2H5)2O+BF3→BF3·O(C2H5)2,該反應能發生,其原因是________________________________。

(4)硼的一種化合物結構簡式為O=B—CH=C=CH2,該分子中含________σ鍵。

(5)下圖中圖(a)為類似石墨的六方BN,圖(b)為立方BN。

①六方BN具有良好的潤滑性,是因為________________________;六方BN不能像石墨一樣具有導電性,其原因是________________________。

②已知立方BN的晶胞參數為0.3615nm,阿伏加德羅常數的值為NA,則立方BN的密度為________________g·cm3(列出計算式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應:2NO(g)+Br2(g)2NOBr(g) △H=-a kJ·mol-1 (a>0),其反應機理如下

①NO(g)+Br2(g)NOBr2(g) 快 ②NO(g)+NOBr2(g)2NOBr(g) 慢

下列有關該反應的說法正確的是( )

A. 該反應的速率主要取決于①的快慢

B. NOBr2是該反應的催化劑

C. 正反應的活化能比逆反應的活化能小a kJ·mol-1

D. 增大Br2(g)濃度能增大活化分子百分數, 加快反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用吸附了H2的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 放電時,負極的電極反應為:H2-2e=2H

B. 充電時,陽極的電極反應為:Ni(OH)2+OH-e=NiO(OH)+H2O

C. 充電時,將電池的碳電極與外電源的正極相連

D. 放電時,OH向鎳電極作定向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】臭氧是理想的煙氣脫硝劑,其脫硝反應為2NO2(g)+O3(g)N2O5(g)+O2(g),在T溫度下,向2.0 L恒容密閉容器中充入2.0mol NO2和1.0mol O3,經過一段時間后達到平衡。反應過程中測定的部分數據見下表:

t/s

0

3

6

12

24

n(O2)/mol

0

0.36

0.60

0.80

0.80

下列有關說法正確的是

A. 反應在0~3 s內的平均速率v(NO2)=0.24 mol·L1·s1

B. 在T溫度下,起始時向容器中充入1.0mol NO2、0.5mol O3和0.50mol N2O5、0.50mol O2,反應達到平衡時,壓強為起始時的0.88倍

C. 24 s后,若保持其他條件不變,降低溫度,達到新平衡時測得c(O2)=0.44mol·L1,則反應的ΔH>0

D. 在T溫度下,起始時向容器中充入2.0mol N2O5和2.0mol O2,達到平衡時,N2O5的轉化率大于20%

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氧化還原反應是一類重要的反應,在工農業生產、日常生活中都有廣泛的用途。

(1)火藥是中國的“四大發明”之一,永遠值得炎黃子孫驕傲。黑火藥在發生爆炸時,發生如下反應:2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑。其中被氧化的元素是____________,還原產物是____________。

(2)實驗室為監測空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據濾紙是否變色或顏色發生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量,其反應為4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu。

①上述反應產物Cu2HgI4中,Cu元素顯________價。

②以上反應中的氧化劑為________,當有1 mol CuI參與反應時,轉移電子________mol。

③標明上述反應電子轉移的方向和數目。____________________________。

(3)工業上常用酸性高錳酸鉀溶液處理含有CuS和Cu2S的礦物,其反應原理如下:

8MnO4+5Cu2S+44H=10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O

6MnO4+5CuS+28H=5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O

根據上述反應原理,某學習小組用400 mL 0.075 mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液處理2 g含有CuS和Cu2S的混合物。反應后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350 mL 0.1 mol·L-1的(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應。

①配平KMnO4與(NH4)2Fe(SO4)2反應的離子方程式:______,MnO+Fe2++H=Mn2++Fe3++H2O

②KMnO4溶液與固體混合物反應后,剩余KMnO4的物質的量為________ mol。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性小組決定用實驗探究的方法證明化學反應具有一定的限度。取5mL 0.1mol/L KI溶液于試管中,滴加0.1mol/L FeCl3溶液2mL,發生如下反應:2Fe3+2I2Fe2+I2。為證明該反應具有可逆性且具有限度,他們設計了如下實驗:

①取少量反應液,滴加AgNO3溶液,發現有少量黃色沉淀(AgI),證明反應物沒有反應完全;

②再取少量反應液,加入少量CCl4,振蕩,發現CCl4層顯淺紫色,證明萃取到I2,即有I2生成綜合①②的結論,他們得出該反應具有一定的可逆性,在一定條件下會達到反應限度。

(1)老師指出他們上述實驗中①不合理,你認為是_____________________________;在不改變反應物用量的前提下,改進的方法是_____________________________________________。

(2)有人認為步驟②適合檢驗生成I2較多的情況下,還有一種簡便方法可以靈敏地檢驗是否生成了I2,這種方法是______________________________。

(3)控制適合的條件,將反應2Fe3+2I2Fe2+I2,設計成如圖所示的原電池。

①反應開始時,乙中石墨電極上發生____________氧化還原”)反應,電極反應式為_________________________。

②電流計讀數為0時,反應達到平衡狀態。此時在甲中加入FeCl2固體,發現電流計又發生偏轉,則甲中的石墨作_______”)極,該電極的電極反應式為_________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】LiH在熔融狀態下能導電。有關分析錯誤的是

A. 原子半徑:Li>H B. 兩者都是第IA族元素

C. 離子半徑:Li+>H- D. 電子式:

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