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有四種黑色粉末:它們分別為MnO2、CuO、炭粉、鐵粉,只用一種試劑并進行適當的操作就可以將它們一一區別的是(  )
A.氫氧化鈉溶液B.濃鹽酸
C.稀硫酸D.稀鹽酸
A.四種物質均不與氫氧化鈉溶液反應,不能區分,故A錯誤;
B.MnO2、CuO、炭粉、鐵粉分別與濃鹽酸反應的現象為:黃綠色氣體生成、藍色溶液、無現象、生成無色氣體,現象不同,能區分,故B正確;
C.MnO2、炭粉均不與稀硫酸反應,不能區分,故C錯誤;
D.MnO2、炭粉均不與稀鹽酸反應,不能區分,故D錯誤;
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

請根據下列實驗數據確定某水合物含Fe2+的鹽的化學式。
(1)將0.784 g該含亞鐵的鹽強烈加熱至質量恒定,得到0.160 g Fe2O3;
(2)將0.784 g該鹽溶于水,加入過量的BaCl2溶液,得到0.932 g BaSO4;
(3)0.392 g該鹽溶于水,加入過量的NaOH溶液后煮沸,釋放出的氨氣用50.0 mL 0.10 mol·L-1鹽酸吸收后,吸收液需要30.0 mL 0.10 mol·L-1NaOH溶液恰好中和。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

某學習小組按如圖在實驗室制取氨氣并探究銅的有關性質(部分夾持儀器未畫出).

請回答:
(1)制取氨氣的化學方程式是______.
(2)①實驗現象為:黑色CuO變為紅色(生成單質a);白色無水CuSO4粉末變為藍色;同時生成一種無色氣體,該氣體無污染.請寫出氨氣與CuO反應的化學方程式______.②堿石灰的作用是______.
(3)將上述生成的單質a在熱水浴中進行4個實驗,部分實驗報告如下表所示.
序號實驗操作實驗現象
稀硫酸中加入該單質a無明顯變化
硝酸鈉溶液中加入該單質a無明顯變化
硫酸鈉溶液中加入該單質a無明顯變化
稀硫酸中加入硝酸鈉溶液無明顯變化
再加入該單質a有無色氣泡;溶液變藍
①實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的目的是______.
②實驗Ⅳ中反應的本質是(用離子方程式表示)______.
③將該單質a加入到混有硫酸的過氧化氫溶液中,溶液逐漸變成藍色,該反應的離子方程式是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

為探究氯氣的性質,某同學做了如圖1所示的實驗,將少量試劑分別放入培養皿中的相應位置,已知:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,實驗時將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好.請回答下列問題:

(1)用單線橋表示生成氯氣的反應電子轉移的方向和數目:______
KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O
(2)實驗A的現象是______,反應的離子方程式為______.
(3)實驗D的現象是______,反應的離子方程式為______,
這一實驗說明氧化性Cl2______I2(填“>”或“<”).
(4)實驗C的現象是紫色石蕊溶液先變紅,后褪色,使石蕊試液變紅的反應的離子方程式為______.為了探究褪色原因,這位同學又做了如圖2所示實驗,將干燥的氯氣通入雙通管中,其中a為干燥的紅紙條,b為濕潤的紅紙條.
①實驗現象是:a______,b______.NaOH溶液的作用______.
②該實驗說明具有漂白作用的物質是______.
③將氯氣通入水中形成黃綠色的氯水,見光放置數天后黃綠色會褪去,同時失去漂白作用,原因是______(用化學方程式表示).
(5)實驗B的實驗現象是______,工業上利用與實驗B類似的反應制備漂白粉,制漂白粉的化方程式為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗可行的是(  )
A.用酒精萃取碘水中的碘
B.加入鹽酸以除去硫酸鈉溶液中的少量碳酸鈉雜質
C.加熱氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物制取氨
D.在容量瓶中加入少量的水,再加入濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

為了降低電子垃圾對環境構成的影響,將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

(1)第①步Cu與混酸反應的離子方程式為______.得到濾渣1的主要成分為______.
(2)第②步中加入H2O2的作用是______,使用H2O2的優點是______;調溶液pH的目的是______.
(3)簡述第③步由濾液2得到CuSO4?5H2O的方法是______.
(4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,設計了以下三種方案:

上述三種方案中,______方案不可行,原因是______;從原子利用率角度考慮,______方案更合理.
(5)用滴定法測定CuSO4?5H2O含量.取ag試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用
cmol/LEDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液bmL.滴定反應如下:
Cu2++H2Y2-→CuY2-+2H+.寫出計算CuSO4?5H2O質量分數的表達式ω=______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

MnCO3可用作電訊器材元件材料,還可用作瓷釉、顏料及制造錳鹽的原料.實驗室模擬以MnO2為原料生產MnCO3的工藝流程如圖1:
已知:MnCO3難溶于水和乙醇,受熱易分解.
(1)實驗室中過濾操作所用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、______.
(2)①檢驗水洗是否合格的方法是______.②水洗結束后,用乙醇洗滌的目的是______.
(3)MnCO3在空氣中加熱易轉化為不同價態的錳的氧化物,其固體殘留率隨溫度的變化如圖2所示.則300℃時,剩余固體中n(Mn):n(O)為______;圖中點D對應固體的成分為______(填化學式).

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

聚合氯化鋁晶體是一種高效無機水處理劑,其化學式為[Al2(OH)nCl6-n?XH2O]m,它的制備原理是調節AlCl3溶液的pH,通過促進其水解而結晶析出.下圖是一種工業制備聚合氯化鋁晶體的工藝流程,制備原料主要是鋁加工行業的廢渣--鋁灰,主要含Al2O3、Al,另有SiO2等雜質.

(1)攪拌加熱操作過程中發生反應的離子方程式______;______.
(2)生產過程中操作1和操作2的名稱為______.
(3)反應中副產品A是______,生產過程中可循環使用的物質是______.(均用化學式表示)
(4)生產中要嚴格控制溶液中pH,過小,則氯化鋁水解不完全,且m值偏小,產品產量質量會降低.而pH過大,產量也會降低,其原因是______.
(5)已知:2Al(s)+
3
2
O2(g)=Al2O3(s);△H=-akJ?mol-1
3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s);△H=-bkJ?mol-1
寫出Al和Fe3O4發生鋁熱反應的熱化學方程式,△H值用a、b表示.______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

有以下實驗裝置可供選擇:

Ⅰ、實驗室用甲醇催化氧化法得到甲醛,并驗證甲醛的性質.請回答下列問題:
(1)應選擇的裝置是______(填寫編號);
(2)若③硬質玻璃管中裝有銅粉,請寫出硬質玻璃管中發生反應的化學方程式______;______
(3)實驗結束后,觀察到溴水褪色.為解釋這一現象,某學習小組的同學提出兩種猜想:
A.發生了加成反應;
B.發生了氧化反應.為探究哪種猜想正確,學習小組的同學用pH計測溴水褪色前后溶液的pH.測得溶液的pH下降,試寫出褪色的化學方程式______
Ⅱ、若選擇①③②驗證乙烯與氫氣反應產物,請回答下列問題:
(4)寫出實驗室制乙烯的化學方程式______;
(5)NaOH溶液的作用是______;
(6)實驗過程中,發現③中溴水褪色,試用化學方程式表示溴水褪色的原因______;
(7)出現什么現象可說明乙烯與氫氣反應生成了乙烷______.

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