化學興趣小組對用銅制取硫酸銅晶體的實驗方案作研究。甲組同學將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發生反應。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍色,若在溶液中置一些鉑絲,反應速率明顯加快。此時,其他組的同學提出方案如下:
(1)甲組實驗可用一個化學反應方程式表示為 ,使反應變快的可能原因是 。
(2)在五個方案中,科學性有錯的是 組方案,經濟性最差的是 組方案。
(3)可持續發展的原則要求化工生產①能耗盡量低,這應排除使用 組方案;②無污染,這應排除 組方案。
(4)相對能耗低,污染小的是 組方案。該給從反應器中排出的溶液中(含有少量H2SO??4??以抑制水解)取得產品的實驗操作步驟應為 、 、 ,對取得產品后殘留物質的處理方法是 。
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氧氣 |
△ |
稀H2SO4 |
硫酸亞鐵 |
硝酸銀 |
氫氧化鈉 |
稀硫酸 |
濃H2SO4 |
△ |
△ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源:0102 月考題 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(16分) I 化學興趣小組對用銅制取硫酸銅晶體的試驗方案作研究。甲組同學將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發生反應。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍色,若在溶液中放置有些鉑絲,反應速率明顯加快。此時,其他組的同學提出方案如下:
乙組: 丙組:
丁組:
戊組:
(1)甲組試驗可用一個化學反應方程式表示為 ;
使反應變快的可能原因是 ;從該反應器溶液(含有少量以抑制水解)中取得產品的試驗操作步驟應為 、 、 ,取得產品后的殘留物質可循環使用。
(2)可持續發展的原則要求化工生產①原理科學;②能量消耗低;③原料利用率高;④無污染。則在五組方案中,有科學性錯誤的是 組方案,有污染的是 組方案,無污染但能量消耗較高的是 組方案,因此選擇 組方案最好。
II.另一化學興趣小組從化學手冊上查得硫酸銅500℃在以上按照下式分解:
,便決定設計試驗測定反應生成的
、
和
的物質的量,并經計算確定該條件下
分解反應方程式中各物質的化學計量數。試驗可能用到的儀器如下圖所示:
試驗測得數據及有關結果如下;
①準確稱取6.0g無水;②在試驗結束時干燥管總質量增加2.4g;③測得量筒中水的體積,得出氣體在標準狀況下的體積為280.mL;試驗結束時,裝置F中的溶液只含NaHSO4和NaHSO3
按裝置從左到右的方向,各儀器接口連結順序為:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
試回答下列問題:
(1)裝置F的作用是 。
(2)裝置D的作用是 。
(3)為減少測量氣體體積引起的誤差,應注意的事項有:
①裝置內氣體的溫度應恢復到室溫。
② ,
③ 。
(4)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式查看答案和解析>>
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