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【題目】T℃時,在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發生反應生成Z(g)。反應過程中X、Y、Z的物質的量的變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,Z的百分含量與時間的關系如圖2所示,則下列結論正確的是

A. 容器中發生的反應可表示為3X(g)+Y(g)2Z(g)

B. 反應進行的前3min內,用X表示的反應速率v(X)=0.2 mol·L-1·min-1

C. 若改變反應條件,使反應進程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強

D. 保持其他條件不變,升高溫度,反應的化學平衡常數K增大

【答案】A

【解析】

A.由圖1可知平衡時,X的物質的量減少量為(2.0-1.4mol=0.6molY的物質的量減少量為(1.6-1.4mol=0.2mol,X、Y為反應物;Z的物質的量增加量為(0.8-0.4mol=0.4mol,Z為生成物,同一化學反應同一時間段內,反應物減少的物質的量和生成物增加的物質的量之比等于其計量數之比,所以X、YZ的計量數之比=0.6mol0.2mol0.4mol=312,所以反應可表示為:3Xg+Yg2Zg),故A正確;

B.03min內,vX=n/Vt=(2.0-1.4)mol/2L/3min=0.1mol/Lmin-1,故B錯誤;

C.由圖1和圖3知,反應物和生成物的變化量不變,但反應時間減小,說明改變的條件不影響化學平衡只影響反應速率,且該反應是一個反應前后氣體體積減小的反應,所以只能是使用催化劑,故C錯誤;

D.根據圖2中曲線的斜率大小判斷,T2時先到達平衡狀態,說明反應速率大,根據溫度越高反應速率越大說明T2溫度高,溫度升高時Z的百分含量減少,說明平衡向逆反應方向移動,即生成物的濃度減小,反應物的濃度增大,則平衡常數減小,故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某工業廢水含大量的FeSO4,較多的Cu2和少量的K+。某工廠計劃回收金屬銅并制取硫酸亞鐵,流程如下圖,相關分析錯誤的是( 。

A.步驟加入過量Fe粉后過濾,分別得到固體A和濾液B

B.步驟所加試劑是稀鹽酸

C.蒸發結晶時有大量晶體析出就停止加熱

D.取少量步驟所得溶液B于試管中,先加入鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,表明溶液B中含SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】煤的液化可以合成甲醇。

①“氣化”:C(s)+2H20(g)=C02(g)+2H2(g) △H1=+90.1kJ·mol-1

②催化液化Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)=CH30H(g)+H20(g)△H2=-49.0kJ·mol-1

③催化液化Ⅱ:C02(g)+2H2(g)=CH30Hg+1/2O2(g)△H3=akJ·mol-1

下列有關說法正確的是

A. 催化液化Ⅰ中使用催化劑,反應的活化能Ea、△H2都減小

B. 反應C(s)+H20(g)+H2(g)=CH3OH(g) △H=+41.1kJ·mol-1

C. △H2>△H3

D. 甲醇燃料電池的工作原理示意圖如圖所示,負極的電極反應為CH3OH-6e-+6OH-=CO2+5H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】飲用水中的NO3對人類健康會產生危害,為了降低飲用水中NO3的濃度,可以在堿性條件下用鋁粉將NO3還原為N2,其化學方程式為:

10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O。請回答下列問題:

(1)上述反應中,被氧化的元素_________,還原產物是________。

(2)用“雙線橋法”表示反應中電子轉移的方向和數目:_______________

10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O

(3)反應中每生成標況下22.4L N2,轉移_______mol電子。

(4)請配平下列離子方程式。

____Fe2++____H+ +____NO3____Fe3+ +____N2O↑+____H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以銅銀合金(含少量鐵)廢料為原料回收銀和銅的工藝流程如下:

下列說法正確的是

A. 粗銅溶于過量稀硝酸,過濾、低溫干燥得純銅

B. 電解時用粗銀作陰極,硝酸銀溶液為電解質溶液

C. 用稀硫酸處理渣料時主要發生了氧化還原反應

D. 從濾液B中可以提取綠礬(FeSO4·7H2O)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.配制480 mL 0.2mol/L NaOH溶液。具體如下:

(1)______gNaOH。

(2)配制過程中,下列儀器不會用到的是__________(填序號),尚缺少的玻璃儀器是______________。

A.托盤天平 B.250mL容量瓶 C.玻璃棒 D.膠頭滴管

(3)實驗過程中兩次用到玻璃棒,其作用分別是:_______________________。

(4)定容操作:將蒸餾水注入所選的容器中,直到其中液面接近其刻度線____________處時,改用____________滴加蒸餾水至溶液的__________正好與刻度線_______。將瓶塞子蓋好,反復____________搖勻。

(5)下列操作的正確順序是(用字母表示)B→__________________________________→G。

A.轉移 B.稱量 C.定容 D.洗滌 E.冷卻 F.溶解 G.搖勻

II.乙同學用18.4mol/l濃硫酸配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

100 ml 量筒量取20 ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100 ml 刻度線,再攪拌均勻。

指出其中錯誤之處____________________________。

III.在配制一定物質的量濃度溶液時,下列操作出現的后果是(填:偏低”.“偏高”.“無影響”)

(1)配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。

(2)配制氫氧化鈉溶液時,容量瓶中有少量水。______________。

(3)發現溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度____________。

(4)轉移時不慎將溶液倒在瓶外;____________;

(5)定容時俯視容量瓶刻度線:____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知液氨的性質與水相似。T ℃時,NH3+NH3NH4 ++NH2-,NH4+的平衡濃度為1×10-15 mol·L-1,則下列說法中正確的是( )

A. 在此溫度下液氨的離子積為1×10-14

B. 在液氨中放入金屬鈉,可生成NaNH2

C. 恒溫下,在液氨中加入NH4Cl,可使液氨的離子積減小

D. 降溫,可使液氨電離平衡逆向移動,且c(NH4+)<c(NH2-)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制乙烯并檢驗其性質的裝置圖,請回答:

(1)寫出圓底燒瓶中反應的方程式______________________________

(2)燒瓶中混合液逐漸變黑,并產生某些無機雜質氣體,寫出產生雜質氣體的化學方程式:____________________________________________;

(3)為了檢驗乙烯的生成及乙烯的不飽和性,試管中應盛放_________,現象為___________;

(4)洗瓶中盛放的試劑為____________________,作用__________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類生產生活中的作用發生了巨大改變。

(1)古代中國四大發明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是____(填字母序號)。

aFe bFeO cFe3O4 dFe2O3

(2)硫酸渣的主要化學成分為:SiO245%,Fe2O340%,Al2O310%MgO5%。用該廢渣制取藥用輔料紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略)

①在步驟Ⅰ中產生的有毒氣體可能有_____________________。

②在步驟Ⅲ操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-32,此時理論上將Al3+ 沉淀完全,則溶液的pH_________(c(Al3+)≤1.0×10-5mol/L 視為Al3+沉淀完全)

③步驟Ⅳ中,生成FeCO3的離子方程式是____________________________。

(3)氯化鐵溶液稱為化學試劑中的多面手。向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會產生沉淀,寫出該沉淀的化學式______________。請用平衡移動的原理,結合必要的離子方程式,對此現象作出解釋:__________________________________________________________。

(4)①古老而神奇的藍色染料普魯士藍的合成方法如下:

復分解反應Ⅱ的離子方程式是____________________________________________。

②如今基于普魯士藍合成原理可檢測食品中是否含CN-,方案如下:

若試紙交藍則證明食品中含有CN-,請解釋檢測時試紙中FeSO4的作用:____________。

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