【題目】科學家在 20℃時,將水置于足夠強的電場中,水分子瞬間凝固成“暖冰”。對“暖冰”與其它物質比較正確的是( )
A.與Na2O 晶體類型相同B.與化學鍵類型相同
C.與CO2 分子構型相同D.與 CH4 分子極性相同
【答案】B
【解析】
根據題干信息,將水置于足夠強的電場中,水分子瞬間凝固成“暖冰”,該過程時物理變化,分子沒有發生改變,“暖冰”還是水分子,據此分析解答。
A.“暖冰”中H2O分子為分子晶體,Na2O是離子晶體,兩者晶體類型不同,A選項錯誤;
B.“暖冰”中H2O分子中H原子和O原子之間形成極性共價鍵,SiO2中Si原子和O原子形成極性共價鍵,兩者化學鍵類型相同,B選項正確;
C.“暖冰”中H2O分子中O原子的價電子對數為,有兩對孤電子對,其分子構型為V形,CO2中C原子的價電子對數為
,沒有孤電子對,分子構型為直線形,兩者分子構型不同,C選項錯誤;
D.“暖冰”中H2O分子中O原子的價電子對數為,有兩對孤電子對,而CH4分子中C原子的價電子對數為
,不存在孤電子對,兩者分子極性不同,D選項錯誤;
答案選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現有mA(s)+nB(g)qC(g) △H<0的可逆反應,在一定溫度下達平衡時,B的體積分數ф(B)和壓強p的關系如圖所示,則下列有關該反應的描述正確的是( )
A. m+n<qB. n>q
C. x點的混合物中v (正)<v (逆)D. x點比y點的混合物的正反應速率小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E分別是鐵或鐵的化合物。其中D是一種紅褐色沉淀。其相互反應關系如圖所示:
根據如圖所示變化,按要求回答下列問題:
(1)寫出A、E的化學式:A__,E__;
(2)寫出其中幾步反應的化學方程式:
C→B:___;
B→D:___;
E→A:___。
(3)C中加入NaOH溶液,看到的現象是__。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知六種物質:①H2O ②氨水③ Mg ④ HNO3 ⑤Ba(OH)2 ⑥CuSO4·5H2O
根據上述提供的物質,回答下列問題:
(1)屬于電解質的是________(填序號,下同)。
(2)上述物質中④與⑤反應的離子方程式為_________。
(3)實驗室配制900mL 0.1mol/L硫酸銅溶液,需要稱取的溶質(從上述物質中選。┑馁|量為________g。在配制過程中,若其它操作均正確,則下列操作會使所配溶液物質的量濃度偏低的是_________(填字母序號)。
A 溶解后小燒杯、玻璃棒沒有洗滌
B 所用容量瓶中,已有少量蒸餾水
C 定容搖勻后,發現液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度線
D 定容時俯視刻度線
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設計了如下的實驗裝置。
(1)寫出Cu與濃硫酸制備SO2的化學方程式__________。
(2)實驗室用裝置E制備Cl2的離子方程式_________ 。指出該反應中HCl(濃)所表現出的化學性質__________、___________。
(3)①反應開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現__________的現象。
A品紅都褪色 B品紅都不褪色
C試管B 中品紅褪色D 中不褪色 D試管D 中品紅褪色B 中不褪色
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱,兩個試管中的現象又分別為_____。
A 無色 紅色 B 無色 無色 C 紅色 紅色 D 紅色 無色
(4)C燒杯氫氧化鈉溶液的作用是___________。
(5)另一個實驗小組的同學認為SO2 和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強,他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時通入到品紅溶液中,結果發現褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現象的原因(用化學方程式表示)________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下的密閉容器中:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) △H=-905.9kJ·mol-1。下列敘述正確的是
A.4molNH3和5molO2反應,達到平衡時放出熱量為905.9kJ
B.平衡時,5v正(O2)=4v逆(NO)
C.平衡后降低壓強,混合氣體平均摩爾質量增大
D.平衡后升高溫度,混合氣體中NO含量降低
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某化工廠用氯氣與石灰乳生產漂白粉,該廠出廠產品說明書如下:
①漂白粉長期露置在空氣中會變質,寫出漂白粉變質過程中涉及的化學方程式______,____。
②某實驗室研究員將完全變質后的漂白粉溶于水,向其中加入足量稀硝酸,收集到標準狀況下448 mL氣體,則該漂白粉中所含有效成份的質量為_____________(假設漂白粉中的其它成份不與硝酸反應)。
(2)將14 g Na2O和Na2O2的混合物加入足量的水中充分反應后,生成標準狀況下的氣體1.12 L,所得溶液的體積為400 mL。試計算:原混合物中Na2O的質量為______g,所得溶液的物質的量濃度為______ mol·L-1。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分離提純是化學實驗中的重要部分,方法有過濾、蒸發、萃取、蒸餾等,應用廣泛,環己醇脫水是合成環己烯的常用方法,實驗室合成環己烯的反應和實驗裝置如圖:
可能用到的有關數據如下:
Ⅰ.合成反應:
在a中加入20 g環己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1 mL濃硫酸,b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90 ℃。
Ⅱ.分離提純:
反應粗產物倒入分液漏斗中分別用少量5 %碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣,最終通過蒸餾得到純凈環己烯10 g。
回答下列問題:
(1)裝置b的名稱是__。
(2)加入碎瓷片的作用是__;如果加熱一段時間后發現忘記加瓷片,應該采取的正確操作是__(填字母)。
A.立即補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料
(3)分液漏斗在使用前須清洗干凈并__;在本實驗分離過程中,產物應該從分液漏斗的__(填“上口倒出”或“下口倒出”)。
(4)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是__。
(5)在環己烯粗產物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有__(填正確答案標號)。
A.蒸餾燒瓶 B.溫度計 C.分液漏斗 D.牛角管 E.錐形瓶
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,某一元堿
與
鹽酸反應,反應過程中由水電離的
濃度的負對數
與所加鹽酸的體積間關系如圖,下列說法正確的是( )
A.水的電離程度
B.點溶液滿足
C.為弱堿,其電離平衡常數
約為
D.點溶液滿足
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