根據“綠色化學”的思想,某化學家設計了下列化學反應步驟:
該方案的相關敘述正確的是
A.該實驗的目的是制取HBr | B.該過程的副產品是Hg |
C.該過程得到的氣體只有H2 | D.該過程的本質是水的分解 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列行為不符合“促進低碳經濟”宗旨的是( )
A.盡量使用含12C的產品,減少使用含13C或14C的產品 |
B.發展水電,開發新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對礦物能源的依賴 |
C.推廣煤的干餾、氣化、液化技術,提供清潔、高效燃料和基礎化工原料 |
D.推廣利用微生物發酵技術,將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學在綠色發展、循環發展、低碳發展及推進生態文明建設中正發揮著積極作用,下列做法與可持續發展宗旨相違背的是
A.加大清潔能源的開發利用,提高資源的利用率 |
B.推廣碳捕集和儲存技術,逐步實現二氧化碳零排放 |
C.加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產,滿足消費需求 |
D.對工業廢水、生活污水凈化處理,減少污染物的排放 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.目前,我國城市環境污染中的大氣污染物包括SO2、NO2、CO、煙塵等 |
B.石油的分餾、煤的干餾都是化學變化 |
C.赤潮、白色污染、綠色食品中的“赤”“白”“綠”均指相關物質的顏色 |
D.綠色化學的核心是應用化學原理對環境污染進行治理 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學與生活、社會密切相關。下列說法錯誤的是
A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節約資源、保護環境 |
B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用 |
C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發廢電池的綜合利用技術 |
D.提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
2012年世界環境日中國主題是:綠色消費,你行動了嗎?下列做法不符合該主題的是
A.開發利用太陽能、生物質能等清潔能源 |
B.推廣垃圾的分類回收,研發各種材料再生技術 |
C.減少對化石燃料的依賴,有效降低PM2.5對環境的污染 |
D.充分開發利用純天然纖維,停止使用各種化學合成材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學與生活生產、環境保護、資源利用、能源開發等密切相關。下列說法不正確的是( )
A.實施“雨污分流”工程,可提高水資源的利用率 |
B.煤的氣化、液化是使煤變成清潔能源的有效途徑 |
C.綠色化學的核心是應用化學原理對環境污染進行治理 |
D.合理開發利用可燃冰(固態甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)下列關于工業生產說法正確的是 。(填序號)
A.在侯氏制堿工業中,向飽和氯化鈉溶液中先通二氧化碳,后通氨氣 |
B.在硫酸工業、合成氨工業、硝酸工業中,皆采用循環操作提高原料利用率 |
C.在氯堿工業,電解槽被離子交換膜隔成陰極室和陽極室 |
D.工業上采用電解熔融氯化鋁的方法制取金屬鋁 |
pH | Ca2+ 、Mg2+總濃度 | 細菌總數 |
6.5~8.5 | < 0.0045 mol·L-1? | <100個·mL-1? |
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