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實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:

可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.
用少量溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:

有關數據列表如下:
乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
狀態 無色液體 無色液體 無色液體
密度/g?cm-3 0.79 2.2 0.71
沸點/℃ 78.5 132 34.6
熔點/℃ -130 9 -116
回答下列問題:
(1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是
d
d
;(填正確選項前的字母)
a.引發反應    b.加快反應速度   c.防止乙醇揮發    d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入
c
c
,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體;(填正確選項前的字母)
a.水     b.濃硫酸      c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是
溴的顏色完全褪去
溴的顏色完全褪去
;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在
層(填“上”、“下”);
(5)若產物中有少量未反應的Br2,最好用
b
b
洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水b.氫氧化鈉溶液c.碘化鈉溶液d.乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚,可用
蒸餾
蒸餾
的方法除去;
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是
乙烯與溴反應時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發
乙烯與溴反應時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發
;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是
1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞
1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞
分析:(1)乙醇在濃硫酸140℃的作用下發生分子間脫水;
(2)濃硫酸具有強氧化性,可能氧化乙醇中的碳;
(3)乙烯和溴水發生了加成反應;
(4)根據1,2-二溴乙烷和水的密度相對大小解答;
(5)Br2可以和氫氧化鈉發生氧化還原反應;
(6)利用1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同進行解答;
(7)溴易揮發,該反應放熱;
解答:解:(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發生分子內脫水,生成乙醚,故答案為:d;
(2)濃硫酸具有強氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應,故答案為:c;
(3)乙烯和溴水發生加成反應生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無色,故答案為:溴的顏色完全褪去;
(4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,故答案為:下;
(5)常溫下Br2和氫氧化鈉發生反應:2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,故答案為:b;
(6)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點不同,兩者均為有機物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,故答案為:蒸餾;
(7)溴在常溫下,易揮發,乙烯與溴反應時放熱,溴更易揮發,冷卻可避免溴的大量揮發,但1,2-二溴乙烷的凝固點9℃較低,不能過度冷卻,
故答案為:乙烯與溴反應時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發;1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞;
點評:該題較為綜合,主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,掌握相關物質的基本化學性質,是解答本題的關鍵,平時須注意積累相關反應知識,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?海南)實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:
CH3CH2OH→CH2=CH2
CH2=CH2+B2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如下圖所示
有關數據列表如下:
乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
狀態 無色液體 無色液體 無色液體
密度/g?cm-3 0.79 2.2 0.71
沸點/℃ 78.5 132 34.6
熔點/℃ -130 9 -116
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是
d
d
;(填正確選項前的字母)
a.引發反應    b.加快反應速度     c.防止乙醇揮發   d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入
c
c
,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制各反應已經結束的最簡單方法是
溴的顏色完全褪去
溴的顏色完全褪去
;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在
層(填“上”、“下”);
(5)若產物中有少量未反應的Br2,最好用
b
b
洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚.可用
蒸餾
蒸餾
的方法除去;
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是
乙烯與溴反應時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發,
乙烯與溴反應時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發,
;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是
1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞
1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170攝氏度
CH2=CH2
CH2=CH2+Br2
加熱
BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃分子間脫水生成乙醚.
用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如右圖所示,有關數據列表如下:
乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
狀態 無色液體 無色液體 無色液體
密度/g?cm-3 0.79 2.2 0.71
沸點/℃ 78.5 132 34.6
熔點/℃ 一l30 9 -1l6
回答下列問題:
(1)裝置A中需要加入碎瓷片或不斷攪拌,其最主要目的是
防止爆沸
防止爆沸
;
(2)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,但若過度冷卻(如用冰水),B中可能的現象為:
B中長導管內液面上升
B中長導管內液面上升

(3)反應結束后,產物中可能有有少量未反應的Br2,完成下列實驗步驟提純產品:
①將1,2-二溴乙烷粗產品置于
分液漏斗
分液漏斗
中;(填寫儀器名稱)
②加入
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈉溶液
,充分振蕩反應后靜置,
③產物應在
層(填“上”、“下”);
(4)檢驗產物1,2-二溴乙烷中含有溴元素,實驗方法為:
取少量產物于試管中,入NaOH溶液,加熱,反應后冷卻,加入稀HNO3酸化后加入AgNO3溶液,生成淡黃色沉淀,證明含有溴元素
取少量產物于試管中,入NaOH溶液,加熱,反應后冷卻,加入稀HNO3酸化后加入AgNO3溶液,生成淡黃色沉淀,證明含有溴元素
;有機化學反應方程式為:
CH2BrCH2Br+2NaOH
加熱
OHCH2BrCH2OH+2NaBr
CH2BrCH2Br+2NaOH
加熱
OHCH2BrCH2OH+2NaBr

(5)處理上述實驗后燒瓶A中廢液的正確方法是
c
c

a.廢液冷卻后直接倒入下水道中    
b.廢液冷卻后直接倒入空廢液缸中
c.廢液加入適量水稀釋冷卻后倒入廢液缸.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制備1,2-二溴乙烷并進行一系列相關實驗的裝置(加熱及夾持設備已略).
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有關數據列表如表:
乙醇 1,2-二溴乙烷 乙醚
狀態 無色液體 無色液體 無色液體
密度/g/cm3 0.79 2.2 0.71
沸點/℃ 78.5 132 34.6
熔點/℃ 一l30 9 -1l6
(1)A中藥品為1:3的無水乙醇和濃硫酸混合液,寫出制備乙烯的化學反應方程式:
 

(2)氣體發生裝置使用連通滴液漏斗的原因
 

(3)裝置D中品紅溶液的作用是
 
;同時B裝置是安全瓶,監測實驗進行時E中是否發生堵塞,請寫出堵塞時的現象
 

(4)反應過程中應用冷水冷卻裝置E,其主要目的是
 
;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是
 

(5)判斷該制備反應已經結束的方法是
 
;結果學生發現反應結束時,無水乙醇消耗量大大超過理論值,其原因是
 

(6)有學生提出,裝置F中可改用足量的四氯化碳液體吸收多余的氣體,判斷改用四氯化碳液體是否可行
 
(填“是”或“否”),其原因是
 

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

已知實驗室制備1,2-二溴乙烷可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如下圖所示:

有關數據列表如下:

 
   乙醇
1,2-二溴乙烷
   乙醚
   狀態
 無色液體
  無色液體
 無色液體
密度/g · cm-3
    0.79
    2.2
    0.71
 沸點/℃
    78.5
    132
    34.6
 熔點/℃
   一l30
    9
   -1l6
回答下列問題:
(1)反應原理是___________________________________________________________
(2)在裝置C中應加入      ,(填正確選項前的字母)其目的是_______________
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液 
(3)判斷該制各反應已經結束的最簡單方法是                  
(4)若產物中有少量副產物乙醚.可用       的方法除去;
(5)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是           ;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是                        。

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