【題目】某有機物A用質譜儀測定如圖1,核磁共振氫譜示意圖如圖2,則A的結構簡式可能為( )
A. C2H5OHB. CH3CH2CHO
C. CH3OCH3D. CH3CH2CH2COOH
【答案】A
【解析】
本題主要考查根據質譜儀和核磁共振氫譜確定有機物結構簡式;根據質譜儀可確定其相對分子質量為46,根據核磁共振氫譜可知其有機物中有3種氫原子,不同化學環境的氫原子比例約為3:2:1,據此作答。
根據質譜儀可確定其相對分子質量為46,根據核磁共振氫譜可知其有機物中有3種氫原子,不同化學環境的氫原子比例約為3:2:1。
A.C2H5OH的相對分子質量為46,有3種化學環境的氫原子,其比例為3:2:1,符合題意,正確;
B.CH3CH2CHO的相對分子質量為58,不符合題意,錯誤;
C.CH3OCH3的相對分子質量為46,只有1種化學環境氫原子,不符合題意,錯誤;
D.CH3CH2CH2COOH的相對分子質量為88,且有4種化學環境的氫原子,不符合題意,錯誤,答案選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據物質所處的類別,以及是否具有氧化性或還原性能幫助我們認識其化學性質。
(1)請從下列試劑中選擇合適的完成指定轉化(試劑可以重復選擇)。
試劑:鹽酸、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液、稀硝酸、FeSO4溶液
①P2O5(一種酸性氧化物)→Na3PO4的離子方程式:___;
②SO2→H2SO4的離子方程式:___;
③(NH4)2CO3→Na2CO3的離子方程式:___。
(2)根據如圖所示物質的轉化信息書寫相應的反應方程式。
①“反應Ⅰ”的條件是高溫,寫出該反應的化學方程式:___;
②“反應Ⅱ”的條件是1700℃,寫出該反應的化學方程式:___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室可利用硫酸廠爐渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵和綠礬(FeSO47H2O),聚鐵的化學式為[Fe2(OH)n(SO4)3﹣0.5n]m,制備過程如圖所示:下列說法不正確的是
A. 爐渣中FeS與硫酸和氧氣的反應的離子方程式為:4FeS+3O2+12H+=4Fe3++4S↓+6H2O
B. 氣體M的成分是SO2,通入雙氧水得到硫酸,可循環使用
C. 向溶液X中加入過量鐵粉,充分反應后過濾得到溶液Y,再經蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾等步驟得到綠礬
D. 溶液Z的pH影響聚鐵中鐵的質量分數,若其pH偏小,將導致聚鐵中鐵的質量分數偏大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中學常見反應的化學方程式是A+BX+Y+H2O(未配平,反應條件略去),其中A、B的物質的量之比為了1:4。請回答:
(1)若Y是黃綠色氣體,則Y的電子式是______,該反應的離子方程式是______。
(2)若A為非金屬單質,構成它的原子核外最外層電子數是次外層電子數的2倍,B的溶液為某濃酸,則反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比是________.
(3)若A為金屬單質,常溫下A在B的濃溶液中“鈍化”,且A可溶于X溶液中。
①元素在周期表中的位置是______(填所在周期和族);Y的化學式是______。
②含amolX的溶液溶解了一定量A后,若溶液中兩種金屬陽離子的物質的量恰好相等,則被還原的X是______mol。
(4)若A、B、X、Y均為化合物,向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀;B的焰色為黃色,則A與B按物質的量之比1:4恰好反應后,溶液中離子濃度從大到小的順序是_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用CH3CH2OH分兩步制備1,2-二溴乙烷現用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如下圖所示:
有關數據列表如下:
物質名稱 | 乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 |
狀態 | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/(g·cm-3) | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
回答下列問題:
(1)裝置A中發生的化學方程式為_________________________________,反應類型為________,在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170 ℃左右,其最主要目的是________(填字母)。
a 引發反應 b減少副產物乙醚生成 c 防止乙醇揮發 d加快反應速率
(2)在裝置C中應加入________(填字母),其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體。
a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3) 裝置D中實驗現象為_______________。
(4)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在________(填“上”或“下”)層。
(5)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,A是可用來對自來水進行消毒的黃綠色單質氣體,A、B、C、D、E 都含X元素,其轉化關系如下圖所示。
(1)請分別寫出A、B、C、D、E的化學式(如為溶液請填溶質的化學式):
A _____,B _____,C ______,D_____,E___________。
(2)寫出下列反應的化學方程式:
A+H2O:______________;
A+NaOH:______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某烴類化合物A的質譜圖表明其相對分子質量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫.
(1)A的結構簡式為_______________________。
(2)A中肯定共面的碳原子數有__個。
(3)若0.1 mol的烴A完全燃燒后,燃燒時消耗標準狀況下的氧氣____L。
(4)A在催化劑加熱條件下發生加聚反應,化學方程式為_______________________________。
(5)在催化劑作用下,與H2加成后的產物名稱為_____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在體積為10 L的密閉容器中,1 mol A和1 mol B進行反應:2A(g)+B(g)2C(g),經60 s達到平衡,生成0.6 mol C。下列說法正確的是
A. 以A濃度變化表示的反應速率為0.001 mol·L-1·s-1
B. 其他條件不變,將容器體積變為5 L,C的平衡濃度變為原來的2倍
C. 其他條件不變,若增大壓強,則物質A的轉化率減小
D. 達到平衡時,C的體積百分含量為0.353
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置,進行與氯氣相關的實驗。
請回答:
(1)寫出實驗室用上述方法制取氯氣的化學方程式_________。
(2)利用該原理和裝置①進行實驗,制得的氯氣中往往含有的雜質可依次通入到_________、_________除去。
(3)裝置②中出現白色沉淀,據此現象能否推測裝置①中生成Cl2_________(填“能”或者“否”),請說明理由_________。
(4)實驗室從海帶中提取碘的就是利用裝置③的原理,請寫出該溶液中發生反應的離子反應方程式_________。
(5)圖中④所示的溶液是為了減少對環境的污染,請寫出該溶液中發生反應的離子反應方程式_________。
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