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鐵是應用最廣泛的金屬,鐵的鹵化物、氧化物以及高價鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。
(1)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學式,可用離子交換和滴定的方法。實驗中稱取0.54 g的FeClx樣品,溶解后先進行陽離子交換預處理,再通過含有飽和OH的陰離子交換柱,使Cl和OH發生交換。交換完成后,流出溶液的OH用0.40 mol·L1的鹽酸滴定,滴至終點時消耗鹽酸25.0 mL。計算該樣品中氯的物質的量,并求出FeClx中x值:
__________________________________________________(列出計算過程);
(2)現有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測得n(Fe)∶n(Cl)=1∶2.1,則該樣品中FeCl3的物質的量分數為________。在實驗室中,FeCl2可用鐵粉和________反應制備,FeCl3可用鐵粉和________反應制備;
(3)FeCl3與氫碘酸反應時可生成棕色物質,該反應的離子方程式為_________________;
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料。FeCl3與KClO在強堿性條件下反應可制取K2FeO4,其反應的離子方程式為____________________。與MnO2­Zn電池類似,K2FeO4­Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電極反應式為_____________________,該電池總反應的離于方程式為__________________________。

(1)n(Cl)=0.025 0 L×0.40 mol·L1=0.010 mol
54 g-0.010 mol×35.5 g·mol1=0.19 g
n(Fe)=0.19 g/56 g·mol1=0.003 4 mol
n(Fe)∶n(Cl)=0.003 4∶0.010≈1∶3,x=3
(2)0.10 鹽酸 氯氣
(3)2Fe3+2I=2Fe2+I2(或2Fe3+3I=2Fe2+I3)
(4)2Fe(OH)3+3ClO+4OH=2FeO42+5H2O+3Cl
FeO42+3e+4H2O=Fe(OH)3+5OH
2FeO42+8H2O+3Zn=2Fe(OH)3+3Zn(OH)2+4OH
注:Fe(OH)3、Zn(OH)2寫成氧化物等其他形式且正確也可給分

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

已知氣體的摩爾質量越小,擴散速度越快。如圖所示為氣體擴散速度的實驗,兩種氣體擴散相遇時形成白色煙環。下列關于甲、乙的判斷正確的是

A.甲是濃氨水,乙是濃硫酸
B.甲是濃鹽酸,乙是濃氨水
C.甲是濃氨水,乙是濃鹽酸
D.甲是濃硝酸,乙是濃氨水

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(Ⅰ)下列操作會導致實驗結果偏高的是       。
A.配制一定物質的量濃度的硫酸溶液時,定容搖勻后,發現液面低于刻度線
B.在配制一定物質的量濃度溶液時,用10 mL的量筒量取5.0 mL液體溶質時俯視讀數
C.用天平稱量20.5 g某物質,砝碼和藥品的位置放反,所得藥品的質量
D.配制一定物質的量濃度的溶液時,定容時俯視讀數,所得溶液的濃度
(Ⅱ)現有下列儀器或用品:
a鐵架臺(含鐵圈、鐵夾);b錐形瓶;c滴定管;d燒杯(若干);e玻璃棒;f膠頭滴管;g托盤天平(含砝碼);h濾紙;i量筒;j漏斗;k溫度計
現有下列試劑:
A.NaOH固體           B.碳酸鈉溶液
C.氯化鎂溶液           D.蒸餾水
試填空:
(1)如圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分,下述判斷及讀數(虛線刻度)不正確的是       。

A.①是量筒,讀數為1.5 mL
B.②是量筒,讀數為2.50 mL
C.③是滴定管,讀數為2.50 mL
D.①是溫度計,讀數是1.50 ℃
(2)配制100 mL 0.1 mol·L-1的氫氧化鈉溶液時,還缺少的儀器有       。
(3)除去Mg(OH)2中混有的少量Ca(OH)2,可以用到的試劑是       (選填序號),操作方法是       、       、洗滌。
完成上述操作,上述儀器或用品用到的有       (從上述儀器或用品中選擇,填上相應序號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

將CO2通入NaOH溶液中,所得產物隨通入的CO2的物質的量的不同而不同。完成下列填空。
(1)250 mL 1 mol/L的NaOH溶液,最多可吸收CO2            L(標準狀況下)。
(2)向250 mL 2 mol/L的NaOH溶液中通入一定量CO2,溶液增重4.4 g,將所得溶液蒸干,計算所得固體中各成分的物質的量。
向未知濃度、體積為V L的 NaOH溶液中緩緩通入一定體積(標準狀況下)的CO2,充分反應后,在減壓低溫的條件下蒸發溶液,得到白色固體。
(3)若反應中CO2和NaOH均無剩余,反應后向溶液中加入過量的澄清石灰水生成m1 g 白色沉淀。
①根據以上數據,用代數式表示CO2的體積V(CO2)=                    。
②根據以上數據,推理計算出NaOH溶液的濃度范圍。
(4)寫出確定NaOH濃度的實驗步驟,并用代數式表示NaOH溶液的濃度。(設計實驗方案時,只能用題中提供的CO2和NaOH溶液,不得使用其它化學試劑。)
實驗步驟:                                     。c(NaOH)=             

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

現有由等質量的NaHCO3和KHCO3組成的混合物a g,與100 mL鹽酸反應。(題中涉及的氣體體積均以標準狀況計,填空時可以用帶字母的式子表示。)
(1)該混合物中NaHCO3與KHCO3的物質的量之比為       
(2)如碳酸氫鹽與鹽酸恰好完全反應,則鹽酸中HCl的物質的量為       mol。
(3)如果鹽酸過量,生成CO2的體積為       L;
(4)如果反應后碳酸氫鹽有剩余,鹽酸不足量,要計算生成CO2的體積,還需要知道                                                        。
(5)若NaHCO3和KHCO3不是以等質量混合,則a g固體混合物與足量的鹽酸完全反應時生成CO2的體積[V(CO2)]范圍是               。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(1)由三個原子構成的某氣體分子,其摩爾質量為M g/mol,該氣體的體積為V L(標準
狀況),設阿伏加德羅常數的值為NA,則:
①該氣體的物質的量為________mol;
②該氣體中所含的原子總數為________個;
③該氣體在標準狀況下的密度為________g/L;
④該氣體的一個分子的質量為________g。
(2)氣體化合物A分子式可表示為OxFy,已知同溫同壓下10 mL A受熱分解生成15 mL O2和10 mL F2,則A的化學式為________,推斷的依據為______________________
________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某;瘜W小組學生進行“氣體相對分子質量的測定”的實驗。操作如下:用質量和容積都相等的燒瓶收集氣體,稱量收集滿氣體的燒瓶質量,數據見下表(已換算成標準狀況下的數值)。

氣體
燒瓶和氣體的總質量(g)
A
48.4082
B
48.4082
C
48.4082
D
48.4342
E
48.8762
 
已知標準狀況下,燒瓶的容積為0.293 L,燒瓶和空氣的總質量為48.4212 g,空氣的平均相對分子質量為29。A、B、C、D、E是中學常見的氣體。
(1)上述五種氣體中,能夠使品紅溶液褪色的是(寫化學式)________.
(2)D的相對分子質量是________。
(3)在標準狀況下,11.2 L D氣體中含有共用電子對的數目為________。
(4)A、B、C可能的化學式是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某同學購買了一瓶××牌“84消毒液”,查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息:
“84消毒液”:含25%NaClO 1 000 mL、密度1.19 g·cm-3,稀釋100倍(體積比)后使用。
請根據以上信息和相關知識回答下列問題:
(1)該“84消毒液”的物質的量濃度為________ mol·L-1。
(2)該同學取100 mL該“84消毒液”稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na)=________ mol·L-1(假設稀釋后溶液密度為1.0 g·cm-3)。
(3)某實驗需用480 mL含25%NaClO的消毒液。該同學參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制該消毒液。
①下列說法正確的是________。

A.如上圖所示的儀器中,有四種是不需要的,還需一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應烘干才能用于溶液配制
C.利用購買的商品NaClO來配制可能導致結果偏低
D.需要稱量的NaClO固體質量為143 g
②在配制過程中,下列操作可能使配制的溶液的濃度偏大的是________。
A.燒杯中溶液轉移到容量瓶中時,未洗滌燒杯
B.定容時,俯視刻度線
C.定容時,仰視刻度線
D.移液時,有少量液體濺出

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