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【題目】歸納法是高中化學學習常用的方法之一,某化學研究性學習小組在學習了《化學反應原理》后作出了如下的歸納總結:(均在常溫下)

① pH =1的強酸溶液,加水稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低

② pH=2的鹽酸和pH=1的醋酸,c(H)之比為2∶1

③在等物質的量濃度、等體積的氯化銨和氨水的混合溶液中存在下列關系c(NH4+)+2c(H+) =2c(OH-)+ c(NH3·H2O)

反應2A (s) + B (g)=2C (g) + D (g) 不能自發進行,則該反應△H一定大于0

已知醋酸電離平衡常數為Ka;醋酸根水解常數為Kh;水的離子積為Kw 則三者關系為:Ka·Kh=Kw

⑥ 反應A(g)2B(g);若正反應的活化能為Ea kJ·mol-1,逆反應的活化能為Eb kJ·mol-1,則該反應的△H =(Ea -Eb)kJ·mol-1。其歸納正確的是 ( )

A.①③⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①③④⑤

【答案】B

【解析】

試題分析 ①:由水電離的OH-的濃度增↑大,故錯。②:由水電離的H+的濃度也應該加上,故錯。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.(1)浙江大學用甲醇、CO、O2在常壓、某溫度和催化劑的條件下合成碳酸二甲酯(DMC)的研究開發。

已知:。 CO的燃燒熱:△H=-283.0 kJmol-1

ⅱ.1mol H2O(l)完全蒸發變成H2O(g)需吸收44 kJ的熱量;

ⅲ.2CH3OH(g)+CO2 (g) CH3OCOOCH3 (g)+H2O(g) △H=-15.5 kJmol-1

2CH3OH(g)+CO (g)+ 1/2O2(g) CH3OCOOCH3 (g)+H2O(l) △H= 。該反應平衡常數K的表達式為: 。

(2)甲醇也是制備甲酸的一種重要原料。某溫度時,將10mol甲酸鈉溶于水,溶液顯堿性,向該溶液中滴加1L某濃度的甲酸,使溶液呈中性,則滴加甲酸的過程中水的電離平衡將_____________(填“正向”、“逆向”或“不”) 移動, 此中性溶液中離子濃度由大到小的順序為: 。

Ⅱ.甲醇和CO2可直接合成DMC:2CH3OH(g)+CO2 (g) CH3OCOOCH3 (g)+ H2O(g),但甲醇轉化率通常不會超過1%,制約該反應走向工業化生產。

(1)在恒容密閉容器中發生上述反應,能說明反應達到平衡狀態的是 (選填編號)。

A.2v(CH3OH)=v(CO2) B.CH3OH與H2O的物質的量之比保持不變

C.容器內氣體的密度不變 D.容器內壓強不變

(2)某研究小組在某溫度下,在100mL恒容密閉容器中投入2.5 mol CH3OH(g)、適量CO2和6×10-5 mol催化劑,研究反應時間對甲醇轉化數(TON)的影響,其變化曲線如圖所示。計算公式為:TON = 轉化的甲醇的物質的量/催化劑的物質的量。在該溫度下,最佳反應時間是 ;4~10 h內碳酸二甲酯的平均反應速率是________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲醇是重要的化工原料。利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發生的主反應如下:

①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H1=—99kJ.mol-1,

②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H2=—58kJ.mol-1

③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H3

回答下列問題:

(1)寫出CO2的結構式__________

(2)由上述數據計算出△H3=kJ.mol-1

3在容積為2L的密閉容器中,由CO2H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,溫度T1T2對反應的影響,下列正確的是__________(填序號)

溫度為T1時,從反應到平衡,生成甲醇的平均速率為:v(CH3OH)=nA/tAmol/(L·min)

該反應在T1時的平衡常數比T2時的小

當生成1mol甲醇的同時,生成1molCO2,說明反應達到平衡

處于A點的反應體系從T1變到T2,達到平衡時n(H2)n(CH3OH)比值增大

4T1溫度時,將2molCO26molH2充入一密閉恒容器中,充分反應達到平衡后,若CO2轉化率為50%,則容器內的壓強與起始壓強之比為__________;該溫度條件下,反應平衡常數為__________(計算出結果)

5在直接以甲醇為燃料電池中,電解質溶液為硫酸性,負極的電極反應式為__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[化學-選修2:化學與技術]碳酸鈉的用途很廣,可用做冶金、紡織、漂染等工業的基本原料。請根據題意回答下列問題:

Ⅰ.世界最早工業生產碳酸鈉的方法是路布蘭(N.Leblanc)法。其流程如下:

(1)流程I的另一產物是____,流程Ⅱ的反應分步進行:a.

b.Na2S與石灰石發生復分解反應,總反應方程式可表示為__________________。

Ⅱ.1862年,比利時人索爾維(ErnestSolvay)用氨堿法生產碳酸鈉。反應原理如下:

20℃時一些物質在水中的溶解度/g(100gH2O)

(2)氨堿法生成純堿的原料是____________,可循環利用的物質有____________。

(3)飽和NaCl溶液通NH3和CO2能生成NaHCO3的原因有:_________、__________、_________。

Ⅲ.我國化工專家侯德榜研究出聯合制堿法,其反應原理和氨堿法類似,但將制氨和制堿聯合,提高了原

料利用率。

(4)生產中需向分離出NaHCO3后所得的溶液中加入NaCl固體并通入NH3,在________(填溫度范圍)下析出________(填化學式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一種處理污水的燃料電池模型如下圖所示。該電池工作時,只需把污水注入反應池,細菌就可將污水中的有機物分解,在此過程中釋放出電子、質子和乙。下列敘述不正確的是

A.B電極為正極

B.氣體乙可能為CO2

C.O2在A電極得電子

D.電池工作時,B電極附近的pH逐漸減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】QW、XY、Z是原子序數依次增大的短周期元素,X、Y是金屬元素,Q、WZ是非金屬元素。X是同周期中金屬性最強的元素,五種元素核電荷數之和為55,對應原子最外層電子數之和為21。WZ最外層電子數相同,但Z的核電荷數是W2倍。

1Q在周期表中位置是 。

2XY各自的最高價氧化物對應的水化物可以發生反應生成鹽和水,請寫出該反應的離子方程式:

3X單質能在W單質中燃燒可生成化合物R,R的電子式 ___,該物質所含有的微粒間作用力的類型為 。

4Z的氫化物與W的一種氫化物發生反應可生成Z的單質,寫出其化學方程式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】LiPF6是鋰離子電池中廣泛應用的電解質。某工廠用LiFPCl5為原料,低溫反應制備LiPF6,其流程如下:

已知:HCl的沸點是-85.0 ,HF的沸點是19.5

1步反應中無水HF的作用是________________、________________。反應設備不能用玻璃材質的原因是______________________________________________(用化學方程式表示)。無水HF有腐蝕性和毒性,工廠安全手冊提示:如果不小心將HF沾到皮膚上,可立即用2%________溶液沖洗。

2該流程需在無水條件下進行,第步反應中PF5極易水解,其產物為兩種酸,寫出PF5水解的化學方程式:____________________________________。

3步分離采用的方法是________;第步分離尾氣中HF、HCl采用的方法是________

4LiPF6產品中通;煊猩倭LiF。取樣品w g,測得Li的物質的量為n mol,則該樣品中LiPF6的物質的量為________mol(用含w、n的代數式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I鋅與稀硫酸的反應既是氧化還原反應,又是 反應(填放熱吸熱,實驗室可將該反應設計成原電池,應采用 作為負極材料,正極的電極反應式為 ,若有1mol電子流過導線,理論上正極產生的氣體在標準狀況下的體積是 L。

II某同學在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實驗中,發現加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請回答下列問題:

(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是

(2)實驗室中現有Na2SO4、MgSO4Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與實驗中CuSO4溶液起相似作用的是

(3)要加快上述實驗中氣體產生的速率,還可采取的措施有 (答兩種);

(4)為了進一步研究硫酸銅的量對氫氣生成速率的影響,該同學設計了如下一系列實驗。將表中所給的混合溶液分別加入到6個盛有過量Zn粒的反應瓶中,收集產生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間。

①請完成此實驗設計,其中:V1= ,V6= ,V9= ;

②該同學最后得出的結論為:當加入少量CuSO4溶液時,生成氫氣的速率會大大提高。但當加入的CuSO4溶液超過一定量時,生成氫氣的速率反而會下降。請分析氫氣生成速率下降的主要原因 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】綜合利用CO2CO對構建低碳社會有重要意義。

(1) Li4SiO4可用于富集得到高濃度CO2。原理是:在500℃,低濃度CO2與Li4SiO4接觸后生成兩種鋰鹽;平衡后加熱至700℃,反應逆向進行,放出高濃度CO2,Li4SiO4再生。700℃時反應的化學方程式為_________________________________。

(2) 固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2和H2O,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實現CO2的減排,其工作原理如右圖。

b為電源的________(填“正極”或“負極”)。

寫出電極c發生的電極反應式: __________ ______ __________________ ______。

3電解生成的合成氣在催化劑作用下發生如下反應:CO(g)2H2(g) CH3OH(g)。對此反應進行如下研究:

某溫度下在一恒壓容器中分別充入1.2 mol CO1 mol H2,達到平衡時容器體積為2 L,且含有0.4 mol CH3OH(g),則該反應平衡常數值為________,此時向容器中再通入0.35 mol CO氣體,則此平衡將________(填“向正反應方向”“不”或“向逆反應方向”)移動。

4 已知:

若甲醇的燃燒熱為ΔH3,試用ΔH1、ΔH2、ΔH3表示CO(g)2H2(g) CH3OH(l)的ΔH

則ΔH______ ____。

5利用太陽能和缺鐵氧化物[Fe0.9O]可將廉價CO2熱解為碳和氧氣,實現CO2再資源化,轉化 過程如下圖所示,若用1 mol缺鐵氧化物[Fe0.9O]與足量CO2完全反應可生成________mol C()。

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