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某同學設計了以下幾個實驗方案,其中可行的為(   )
A.已知質量的鋁鎂合金,通過下面實驗設計可以測定鎂的質量分數:鋁鎂合金測定生成的氣體在標準狀況下的體積
B.在配制一定物質的量濃度的溶液時,先稱量或量取物質,再溶解或稀釋,并將溶液轉移至容量瓶,洗滌燒杯和玻璃棒并將洗滌液轉移到容量瓶,繼續往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好與刻度線相切
C.用裂化汽油萃取溴水中的溴之后進行分液時,水層從分液漏斗的下口放出
D.欲檢驗SO2中是否混有CO2,可將該氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液、品紅溶液、澄清石灰水的洗氣瓶,若品紅溶液不褪色且澄清石灰水變渾濁,則證明混有CO2
A

試題分析:A選項可以推出鋁鎂質量之和和產生的氣體總和,可以算出鋁和鎂的質量,正確。B選項應冷卻到室溫下再轉移到容量瓶中,錯誤。C選項裂化汽油中含有不飽和烴,不能萃取溴,錯誤。D選項SO2通過飽和碳酸氫鈉會產生CO2,干擾實驗,錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

中學化學教材中,常借助于圖像的這一表現手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學過程的原理。下列有關化學圖像表現的內容正確的是(   )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關說法正確的是(     )
①進行中和熱的測定實驗時,需要測出反應前鹽酸和NaOH溶液的溫度及反應后溶液的最高溫度②用滴定管量取鹽酸前,先用蒸餾水洗凈后再用待取鹽酸進行潤洗③用蒸餾裝置可以制乙酸乙酯,但溫度計的水銀球應放入液體中④蔗糖水解實驗,用NaOH中和稀硫酸之后再用新制的氫氧化銅檢驗是否水解
A.②③B.①③C.①②④D.①②

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的(     )。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗或實驗操作達到實驗目的的是
A.圖I:將海帶灼燒成灰
B.圖II:檢驗裝置的氣密性
C.圖III:制取少量純凈的CO2氣體
D.圖IV:蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列基本實驗操作與所需關鍵儀器合理的是(  )
A.過濾(泥三角)B.蒸餾(分液漏斗)C.蒸發(蒸發皿)D.萃取(玻璃棒)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于儀器使用的說法正確的是
A.配制一定物質的量濃度的溶液時應先用該液體潤洗容量瓶
B.錐形瓶用作反應容器時一定不能加熱
C.蒸發結晶時蒸發皿應放在泥三角上
D.振蕩分液漏斗時應關閉其玻璃塞和活塞

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗是化學研究的基礎,關于下列各實驗裝置圖的敘述中,正確的是
              
圖Ⅰ          圖Ⅱ            圖Ⅲ            圖Ⅳ
A.圖Ⅰ配制1mol/LNaCl溶液定容操作B.圖Ⅱa口進氣可收集Cl2、CO2等氣體
C.圖Ⅲ探究NaHCO3的熱穩定性D.圖Ⅳ蒸發結晶獲得氯化鈉晶體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,儀器末端應當插入溶液液面以下的是
A.用水吸收氨氣時的導氣管
B.石油分餾時測量溫度所用的溫度汁
C.用乙醇制備乙烯時所用的溫度計
D.用NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液制備Fe(OH)3、時,吸有NaOH溶液的膠頭滴管

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