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【題目】甲烷與氯氣光照條件下取代反應的部分反應歷程和能量變化如下:

第一步:

第二步:

第三步:其中表示氯原子,表示甲基,下列說法不正確的是(

A.由題可知,甲烷和氯氣在室溫暗處較難反應

B.

C.形成鍵放出的能量比拆開中化學鍵吸收的能量多

D.若是甲烷與發生取代反應,則第二步反應

【答案】D

【解析】

光照下發生取代反應,常溫下不能反應,故A正確;

B.由第二步與第三步相加得到,故B正確;

C.由第三步反應可知,形成鍵,拆開中化學鍵,且為放熱反應,則形成鍵放出的能量比拆開中化學鍵吸收的能量多,故C正確;

D.若是甲烷與發生取代反應,形成HCl比形成HBr更容易,即形成HBr需要的能量大于形成HCl需要的能量,則第二步反應,故D錯誤;

故選:D

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業制硫酸中的一步重要反應是SO2400~600 ℃下的催化氧化:2SO2+O22SO3,這是一個正反應放熱的可逆反應。如果反應在密閉容器中進行,下述有關說法中錯誤的是( )

A. 使用催化劑是為了加快反應速率,提高生產效率

B. 在上述條件下,SO2不可能100%地轉化為SO3

C. 為了提高SO2的轉化率,應適當提高O2的濃度

D. 達到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[Zn(CN)4]2-在水溶液中與HCHO發生如下反應:4HCHO[Zn(CN)4]2+4H+4H2O= [Zn(H2O)4]2++4HOCH2CN,HOCH2CN的結構簡式如下圖所示,下列說法不正確的是

A. HOCH2CN分子中沒有手性碳原子

B. 1mol HOCH2CN分子中含有σ鍵的物質的量為5mol

C. [Zn(CN)4]2-[Zn(H2O)4]2+的中心原子配位數均為4

D. HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化類型分別是sp3sp雜化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(加試題)紫杉醇是一種抗癌藥,化合物D是紫杉醇的側鏈,D的合成路線如下圖示中結構為苯基

下列說法不正確的是________。

A.有機物A的分子式是

B.有機物AB結構中具有相同的官能團

C.有機物D能發生的有機反應類型有酯化、水解、加成、消去和縮聚反應

D.上述四種有機物在酸性條件下均能發生水解反應,且都能得到同一種水解產物

的合成應用了2010年諾貝爾化學獎的獲獎成果交叉偶聯反應,反應式如下已配平

X分子中含碳氮雙鍵,其結構簡式為________。

已知酯和酰胺在過量醇中能發生醇解反應:

CH3COOC2H5+CH3OHCH3COOCH3+C2H5OH

+CH3OH+CH3COOCH3

寫出B轉化為C的化學方程式是________

若最后一步水解的條件控制不好,D會繼續水解生成氨基酸E和芳香酸F。寫出同時符合下列條件的E的所有同分異構體的結構簡式________。

①結構中含有

②遇氯化鐵溶液發生顯色反應

1H-NMR譜顯示分子中有四種不同化學環境的氫原子

已知:

RCHO

R’COOHR’COCl

采用甲醛和乙醛為原料制備,請設計合成路線_____________無機試劑任選。合成路線流程圖示例如下:

CH3CH2OHH2C=CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅是人類最早發現并廣泛使用的一種金屬;卮鹣铝袉栴}:

1CuFeS2是其中銅的主要存在形式。CuFeS2中存在的化學鍵類型是__。銅原子核外電子排布式為___。

2)在較低溫度下CuFeS2與濃硫酸作用時,有少量臭雞蛋氣味的氣體X產生。

X分子的立體構型是__,中心原子雜化類型為__。

X的沸點比水低的主要原因是__。

3[Cu(NH3)4]2+中,提供孤對電子的是__。Cu(NH3)2Cl2有兩種同分異構體,其中一種可溶于水,則此種化合物是__(填極性非極性)分子,由此推知[Cu(NH3)4]2+的空間構型是__。

4)某鎳白銅合金的立方晶胞結構如圖所示。

①晶胞中銅原子與鎳原子的數量比為__

②若合金的密度為dg·cm-3,晶胞邊長a=__nm。(設NA代表阿伏加德羅常數)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是工業上以制作印刷電路的廢液(含Fe3+、Cu2+、Fe2+、C1)生產CuCl的流程:

已知:CuCl是一種白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸,在空氣中迅速被氧化為綠色,見光分解變成褐色。

請回答下列問題:

(1)流程中的濾渣①與Y反應和X與Y反應相比,單位時間內得到的氣體多,其原因為____________________________________________。

(2)濾液①需要加過量Z,檢驗Z過量的方法是______________________

(3)寫出生成CuCl的離子方程式:_________________________________。

(4)為了提高CuCl產品的純度,流程中的“過濾”操作適宜用下列裝置圖中的___________(填選項字母),過濾后,洗滌CuCl的試劑宜選用___________(填“無水乙醇”或“稀硫酸”)

(5)CuCl加入飽和NaCl溶液中會部分溶解生成CuCl2,在一定溫度下建立兩個平衡:

I. CuCl (s) Cu +(aq)+Cl (aq) Ksp=1.4×106

II. CuCl(s)+Cl (aq)CuCl2(aq) K=0.35。

分析c(Cu+)、c(CuCl2)Ksp、K的數學關系,在圖中畫出c(Cu+)、c(CuCl2)的關系曲線(要求至少標出一個坐標點) ______。

(6)氯化亞銅的定量

①稱取樣品0.25g250mL錐形瓶中,加入10mL過量的FeCl3溶液,不斷搖動:

②待樣品溶解后,加入20mL蒸餾水和2滴指示劑;

③立即用0.1000mol·L1硫酸鈰標準溶液滴定至綠色為終點;

④重復三次,消耗硫酸鈰溶液的平均體積為24.30mL。

上述相應化學反應為CuCl+ FeCl3===CuCl2+FeCl2、Fe2++Ce4+===Fe3++Ce3+,則樣品中CuCl的純度為___________(保留三位有效數字)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(9)某化學興趣小組對生石灰與水反應是顯著放熱反應進行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁感覺發熱外,還設計了下列幾個可行性方案。

甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現象是 ,說明反應放熱。(下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)

乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現象是(①) ,(②) ,說明反應放熱。

丙方案:用膠頭滴管向盛放有生石灰且帶支管的試管中滴加水,支管接的導管中盛適量無水硫酸銅粉末,看到的現象是 ,說明反應放熱,其原因是 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在容積不變的密閉容器中進行反應:X2(g)+3Y2(g) 2Z2(g),若X2、Y2、Z2的初始物質的量濃度分別為0.10mol·L-1、0.30mol·L-1、0.20mol·L-1,當反應達到平衡時Z2的物質的量濃度不可能是

A. 0.05mol·L-1 B. 0.20mol·L-1 C. 0.35mol·L-1 D. 0.40mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:、、、、、,現取三份100mL溶液進行如下實驗:

第一份加入溶液有沉淀產生;

第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到氣體;

第三份加足量溶液后,得干燥沉淀,經足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為根據上述實驗,回答下列問題

(1)該溶液中一定存在的離子是______,可能存在的離子是______

(2)求一定存在的離子中陽離子的濃度或濃度的取值范圍______

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