（12分）課題式研究性學習是培養學生創造思維的良好方法，某研究性學習小組將下列裝置如圖連接，C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
（1）電源A 極的名稱是___________
（2）甲裝置中電解反應的總化學方程式是____________________________
（3）如果收集乙裝置中產生的氣體，兩種氣體的體積比是__________。
（4）欲用丙裝置給銅鍍銀，G應該是___（填“銅”或“銀”），電鍍液的主要成分是 （填化學式）。
（5）裝置丁中的現象是
科目：高中化學 來源： 題型：
課題式研究性學習是培養學生創造思維的良好方法，某研究性學習小組將下列裝置如圖連接，C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極．將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色．試回答下列問題：
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科目：高中化學 來源： 題型：
課題式研究性學習是培養學生創造思維的良好方法，某研究性學習小組將下列裝置如圖連接，C、D、E、F、G、H 都是惰性電極．將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色．試回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
（12分） 課題式研究性學習是培養學生創造思維的良好方法，某研究性學習小組將下列裝置如圖連接，C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
（1）電源A 極的名稱是___________。
（2）甲裝置中電解反應的總化學方程式是_____________________________________。
（3）如果收集乙裝置中產生的氣體，兩種氣體的體積比是__________。
（4）欲用丙裝置給銅鍍銀，G應該是__________（填“銅”或“銀”），電鍍液的主要成分是 （填化學式）。
（5）裝置丁中的現象是 。
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科目：高中化學 來源：2013屆廣西桂林十八中高三上學期第二次月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題
（14分）課題式研究性學習是培養學生創造思維的良好方法.某研究性學習小組將下列裝置如圖連接，D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極。將電源接通后，向乙中滴入酚酞試液，在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
（1）電源B 極的名稱是___________。
（2）甲裝置中電解反應的總化學方程式是:___________ _____。
（3）設電解質溶液過量，則同一時內C、D電極上參加反應的單質或生成的單質的物質的量之比是__________。
（4）欲用丙裝置將粗銅（含少量鐵、鋅等雜質）精煉，G極材料應該是__________（填“粗銅”或“精銅”），電解液中原電解質的物質的量濃度將__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（5）裝置丁中的現象是________________________________________。
（6）設甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml，當乙池所產生氣體的體積為4.48L（標準狀況）時，甲池中所生成物質的物質的量濃度為 mol/L。
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2Cu+O2↑+2H2SO4 
