【題目】下面是生物體細胞內部分有機化合物的概念圖,請回答下列問題。
(1)小麥種子中的儲能物質c是______,人和動物細胞中的儲能物質c是______。
(2)兩個氨基酸發生脫水縮合反應時,形成肽鍵,肽鍵的結構簡式為:______。
(3)______結構的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結構物質、防御物質、催化物質、運輸物質、調控物質等。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質初步水解的產物是______;在小麥葉肉細胞中,e主要存在于______中。
(5)小麥葉肉細胞的細胞核中染色體主要由上圖中的b和DVA構成,若要觀察其在有絲分裂過程中的變化可用______試劑染色。
【答案】淀粉 糖原 —CO—NH— b 核糖核苷酸 細胞質 龍膽紫(或醋酸洋紅)
【解析】
據圖分析可知,圖中a是糖類,b是蛋白質,c是多糖,d是脂肪、磷脂和固醇,e是RNA。
(1)根據植物細胞內多糖類儲能物質是淀粉,動物細胞內儲能物質是糖原,所以小麥種子中的儲能物質c是淀粉,人和動物細胞中的儲能物質c是糖原。
(2)個氨基酸發生脫水縮合反應時,形成肽鍵,肽鍵的結構簡式為“—CO—NH—”。
(3)蛋白質具有多種功能,這主要是因為蛋白質的結構具有多樣性。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA(e)中,RNA物質初步水解的產物是核糖核苷酸;在小麥葉肉細胞中,RNA主要存在于細胞質中。
(5)小麥葉肉細胞的細胞核中染色體主要由上圖中的蛋白質(b)和DNA構成,若要觀察其在有絲分裂過程中染色體的變化可用堿性染料——龍膽紫(或醋酸洋紅)溶液染色。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,在實驗室中可以用下圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷.其中A和F中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,D中的試管里裝有液溴.可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。(夾持裝置已略去)
有關數據列表如下:
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態 | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g · cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | 一l30 | 9 | -1l6 |
填寫下列空白:
(1)A中主要發生的是乙醇的脫水反應,即消去反應,請你寫出乙醇的這個消去反應的化學方程式: 。
D中發生反應的化學方程式為: 。
(2)安全瓶B可以防止倒吸,并可以檢查實驗進行時導管是否發生堵塞.請寫出發生堵塞時瓶B中的現象 。
(3)在裝置C中應加入 ,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(4)容器E中NaOH溶液的作用是 。
(5)若產物中有少量副產物乙醚.可用________(填操作名稱)的方法除去。
(6)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是乙烯與溴反應時放熱,冷卻可避免溴的大量揮發;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是_____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】V mL密度為ρ g·mL-1的某溶液中,含有相對分子質量為M的溶質m g,該溶液中溶質的質量分數為w%,物質的量濃度為c mol·L-1,那么下列關系式正確的是( )
A.
B.
C. D.
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【題目】某電池以K2FeO4和Zn為電極材料,KOH溶液為電解溶質溶液。下列說法正確的是
A. 電池工作時OH-向負極遷移
B. 正極反應式為2Fe+
=Fe2O3+5H2O
C. 該電池放電過程中電解質溶液濃度不變
D. 電子由Zn電極流出,經KOH溶液流向正極
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,有關敘述錯誤的是
A. 小麥種子細胞中,物質A是葡萄糖,物質E是淀粉
B. 相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C. 物質C的種類約有20種,基本組成元素是C、H、O、N
D. SARS病毒的物質H徹底水解后,產物是CO2和H2O
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【題目】輝銅礦石主要含有硫化亞銅(Cu2S)及少量脈石(SiO2)。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下所示:
(1)寫出“浸取”過程中Cu2S溶解時發生反應的離子方程式:________________________
(2)“礦渣”中除了S以外,還有____________(填化學式);“回收S”過程中溫度控制在50~60℃之間,不宜過高或過低的原因是____________________________________
(3)“保溫除鐵”過程中,加入CuO的目的是____________________________________;“蒸發濃縮、冷卻結品”過程中,要用HNO3溶液調節溶液的pH,其理由是____________
(4)氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環利用的一種物質,該反應的化學方程式為________________________;向“濾液M”中加入(或通入) ____________(填母代號),可得到另一種流程中可循壞利用的物質。
a.鐵 b.氯氣 c.高錳酸鉀
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知二氧化硅、二氧化硫和二氧化碳都是酸性氧化物,化學性質具有一定的相似性,鎂和鈉的化學性質也具有一定的相似性。
用如上圖所示裝置進行鎂和二氧化硫的實驗,其中A是制備二氧化硫的發生裝置。
(1)選擇制取二氧化硫的合適試劑________(填序號)。
①10%的硫酸溶液、80%硫酸溶液 ③亞硫酸鈉固體、軄喠蛩徕}固體
(2)寫出裝置B中發生反應的化學方程式: ______________________。
(3)你認為該裝置的不足之處是_______________________________(任寫2條)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某小組為研究電化學原理,設計如圖裝置,下列敘述不正確的是
A. a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出
B. a和b用導線連接時,鐵片上發生的反應為: Fe2e===Fe2+
C. a和b用導線連接時,電子從Cu片流向鐵片
D. a和b用導線連接時,Cu2+向銅電極移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W在周期表中位置如圖,其中W原子的次外層電子數是最內層電子數與最外層電子數的電子數之和。下列說法不正確的是
A. 最簡單的氫化物的沸點:X>W
B. 元素的非金屬性:Z>W>Y
C. 簡單離子的半徑大。篩>W>Z
D. 氧化物對應水化物的酸性:Y<W<Z
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