(19分) 某物質A經下圖所示的過程轉化為含氧酸D,已知D為強酸,請回答下列問題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體單質,B是有刺激性氣味的無色氣體。
①組成A的元素在周期表位置為 ;
對應離子的結構示意圖為
②寫出B→C反應的化學方程式:
③若將B通入品紅溶液中,現象 體現了B的
性;若將B通入紫色的石蕊溶液中,現象
體現了B的水溶液的 性。
④D的濃溶液在加熱條件下可與銅反應并生成B氣體,該反應的化學方程式為:
。
(2)若A在常溫下為氣體,且能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍;C是紅棕色氣體。
①A、C的化學式分別是:A ,C
②寫出A→B反應的化學方程式:
③若將A通入滴有酚酞的水中,現象 請用方程式表示其原因:
;
④D的濃溶液可與銅反應并生成C氣體,則該反應的化學方程式為:
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗現象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變為 紅 紅 色 |
氯氣與水反應生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變為無色 | 氯氣與水反應生成的HClO將石蕊氧化為無色物質 氯氣與水反應生成的HClO將石蕊氧化為無色物質 |
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年福建省福州市八縣(市)高一下學期期中聯考化學試卷 題型:實驗題
(19分)某物質A經下圖所示的過程轉化為含氧酸D,已知D為強酸,請回答下列問題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體單質,B是有刺激性氣味的無色氣體。
①組成A的元素在周期表位置為 ;
對應離子的結構示意圖為
②寫出B→C反應的化學方程式:
③若將B通入品紅溶液中,現象 體現了B的
性;若將B通入紫色的石蕊溶液中,現象
體現了B的水溶液的 性。
④D的濃溶液在加熱條件下可與銅反應并生成B氣體,該反應的化學方程式為:
。
(2)若A在常溫下為氣體,且能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍;C是紅棕色氣體。
①A、C的化學式分別是:A ,C
②寫出A→B反應的化學方程式:
③若將A通入滴有酚酞的水中,現象 請用方程式表示其原因:
;
④D的濃溶液可與銅反應并生成C氣體,則該反應的化學方程式為:
。
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科目:高中化學 來源:2013屆福建省福州市八縣(市)高一下學期期中聯考化學試卷 題型:實驗題
(19分) 某物質A經下圖所示的過程轉化為含氧酸D,已知D為強酸,請回答下列問題:
(1)若A常溫下為淡黃色固體單質,B是有刺激性氣味的無色氣體。
①組成A的元素在周期表位置為 ;
對應離子的結構示意圖為
②寫出B→C反應的化學方程式:
③若將B通入品紅溶液中,現象 體現了B的
性;若將B通入紫色的石蕊溶液中,現象
體現了B的水溶液的 性。
④D的濃溶液在加熱條件下可與銅反應并生成B氣體,該反應的化學方程式為:
。
(2)若A在常溫下為氣體,且能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍;C是紅棕色氣體。
①A、C的化學式分別是:A ,C
②寫出A→B反應的化學方程式:
③若將A通入滴有酚酞的水中,現象 請用方程式表示其原因:
;
④D的濃溶液可與銅反應并生成C氣體,則該反應的化學方程式為:
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