下列根據實驗操作和現象所得出的結論可靠的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結 論 |
A | 分別測定0.1mol/LNa2CO3和苯酚鈉溶液的pH | 前者pH比后者的大 | 酸性:苯酚>碳酸 |
B | 向無色溶液A中加入稀硫酸 | 產生淡黃色沉淀和無色氣體 | A中含S2O32-離子 |
C | CuSO4和H2SO4混合溶液中加入Zn | 鋅表面附著紅色物質;產生無色氣體 | 氧化性:Cu2+>H+ |
D | 向0.01mol/L的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液 | 先出現黃色沉淀 | 溶解出Ag+的能力:AgCl > AgI |
解析試題分析:A.相同濃度的 Na2CO3和苯酚鈉溶液中,碳酸鈉的pH大于苯酚鈉,碳酸根離子相應的酸是碳酸氫根離子,所以得出的結論是酸性:苯酚>碳酸氫根離子,故A錯誤; B.向亞硫酸鈉和硫化鈉的混合溶液中加入稀硫酸也產生淡黃色沉淀和無色氣體,故B錯誤; C.鋅和稀硫酸、硫酸銅的反應不是同一氧化還原反應,所以該實驗無法判斷氫離子和銅離子的氧化性強弱,故C錯誤; D.向0.01mol/L的KCl、KI混合液中滴加AgNO3溶液,先出現黃色沉淀,說明碘化銀的溶度積小于氯化銀,即溶解出Ag+的能力:AgCl>AgI,故D正確;故選D.
考點:本題涉及知識點較多,易錯選項是A,注意碳酸根離子對應的酸是碳酸氫根離子而不是碳酸,為易錯點。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.萃取操作時,振蕩過程中需要放氣,放氣是通過打開分液漏斗上口的玻璃塞進行的 |
B.可以采用蒸發濃縮、冷卻結晶的方法從硝酸鉀溶液中獲得硝酸鉀晶體 |
C.將乙醇與水分離,如圖1、圖2操作 |
D.稀釋濃H2SO4,如圖3操作 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列敘述中正確的是
A.少量的鈉通常保存在煤油中,少量白磷通常保存在水中 |
B.能使潤濕的淀粉KI試紙變成藍色的物質只能是氯氣、臭氧、二氧化氮等氣態物質 |
C.要將溶解在CCl4中的碘分離出來,可以用蒸餾法,因為碘易升華,先分離出來 |
D.某溶液加入BaCl2溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液一定含有SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
完成下列實驗所選擇的試劑、裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是
| A | B | C | D |
實驗 | 用酒精提取溴水中的Br2 | 滴定管讀數 | 證明非金屬性強弱S>C>Si | 收集C12 |
裝置或儀器 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
安全大于天。對下列事故處理方法正確的是
A.汽油失火時,立即用水滅火 |
B.電線短路失火時,可立即用泡沫滅火器滅火 |
C.濃硫酸濺到皮膚上,立即用稀 NaOH 溶液洗滌 |
D.濃 NaOH 溶液濺到皮膚上,立即用水沖洗,然后涂上硼酸溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列裝置和操作能達到實驗目的的是( )
A.實驗I:制取并收集氫氣 |
B.實驗II:驗證葡萄糖的還原性 |
C.實驗III:實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣 |
D.實驗Ⅳ:檢查堿式滴定管是否漏液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
“細節決定成敗”,對于下列實驗細節處理正確是
A.配制FeCl3(aq):稱取一定質量的FeCl3(s),加水溶解,再加入稀鹽酸酸化 |
B.鈉與水的反應:取綠豆大小的金屬鈉放入燒杯,再滴入兩滴酚酞試液,最后加入水 |
C.析出溶質晶體:接近飽和的熱溶液,冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大 |
D.實驗室制氫氣:為了加快反應速率,向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2(aq) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗裝置圖正確的是
A.裝置①可用于做HCl噴泉實驗 |
B.裝置②可用于吸收HCl氣體,并防倒吸 |
C.裝置③可用于實驗室制備少量NH3 |
D.裝置④b口進氣可收集CO2等氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列根據實驗及現象得出的結論不正確的是
| 實 驗 | 現 象 | 結論 | ||
A | ![]() 液體X | 試管(1)中紫色消失,試管(2)中紫色沒有消失 | 甲苯中苯環使甲基的活性增強 | ||
B |
![]() ![]() ![]() | 試管內壁有 銀鏡生成 | X具有還原性,一定含有醛基 | ||
C | ![]() | 先生成白色沉淀,滴加FeCl3溶液后,生成紅褐色沉淀 | Fe(OH)3是比Mg(OH)2 更難溶的電解質 | ||
D | ![]() | 試管b 比試管a中溶液的紅色深 | 增大反應物濃度,平衡向正反應方向移動 |
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