精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
欲配制1.00mol?L-1碳酸鈉溶液100mL，不需要使用的儀器是（　�。�
A．100mL容量瓶B．蒸餾燒瓶
C．玻璃棒D．膠頭滴管
配制1.00mol?L-1碳酸鈉溶液100mL，配制順序是：計算→稱量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶貼簽，一般用天平稱量（用到藥匙）稱量，在燒杯中溶解，冷卻后轉移到100mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，轉移完畢，用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2～3次并將洗滌液全部轉移到容量瓶中，再加適量蒸餾水，當加水至液面距離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管滴加，使溶液的凹液面的最低點與刻線相平，塞好瓶塞，反復上下顛倒搖勻；
所以需要的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管，
所以不會使用到蒸餾燒瓶，
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室需要250mL 1mol?L-1的Na2CO3溶液，現有如圖儀器：

（1）若要實施配制，除上述儀器外，尚缺的儀器或用品有______、______等（填儀器名稱）．
（2）配制溶液時，一般可以分為以下幾個操作步驟：
A．轉移 B．稱量 C．洗滌 D．定容 E．溶解 F．搖勻 G．冷卻
其正確的操作順序應是BE______DF（補填序號）．
（3）由計算可知，在稱量操作中，需用托盤天平稱量Na2CO3固體的質量為______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用CuSO4?5H2O制備0.1摩/升硫酸銅溶液，正確的方法是（　�。�
A．將25克CuSO4?5H2O溶于1升水中
B．把16克CuSO4?5H2O溶于1升水中
C．把25克CuSO4?5H2O溶于適量水中，室溫時稀釋至1升
D．把25克CuSO4?5H2O加熱除去全部結晶水，再配成1升溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗中需要2mol?L-1的Na2CO3溶液950mL，配制時，你認為應該選用的容量瓶的規格和稱取的碳酸鈉質量分別是（　�。�
A．1000mL，212gB．950mL，201.4g
C．500mL，286gD．任意規格，572g

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四項錯誤操作會導致所得溶液濃度偏高的是（　　）
A．定容時仰視容量瓶刻度線
B．定容時俯視容量瓶刻度線
C．將溶解并冷卻的溶液轉移入容量瓶后就直接進行定容操作
D．定容后，把容量瓶倒置搖勻后發現液面低于刻度線，便補充幾滴水至刻度處

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作能使實驗結果偏低的是（　�。�
A．用蒸餾水潤濕的pH試紙所測定的某酸溶液的pH
B．用容量瓶配制溶液，定容后搖勻液面下降，再加蒸餾水至刻度線所配制的溶液濃度
C．用仰視量筒刻度量取的一定量濃硫酸所配制的0.1mol?L-1H2SO4溶液的濃度
D．用待測液潤洗的錐形瓶進行中和滴定所測定的待測液濃度

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

某礦石可能是由FeCO3、SiO2、Al2O3中的一種或幾種組成，某研究性學習小組欲分析其成分，實驗記錄如圖所示．

（1）該礦石中含有______（填化學式），請寫出實驗過程①中反應的離子方程式______．
（2）將氧化物Ⅱ在熔融狀態下電解，可以得到某金屬單質．當陽極上收集到氣體33.6L（已折算成標準狀況）時，陰極上得到該金屬______g．
（3）試寫出該金屬與氧化物I反應的化學方程式______；將該反應的產物加入到足量燒堿溶液中，請寫出發生反應的離子方程式______．
（4）經進一步分析該礦石中還含有微量的SrCO3（上述方案檢測不出）．鍶（Sr）為第五周期ⅡA族元素．下列敘述正確的是______（填序號）．
①氯化鍶（SrCl2）溶液顯酸性
②SrSO4難溶于水
③工業上可以用電解SrCl2的水溶液制取金屬鍶（Sr）
④高純六水氯化鍶晶體（SrCl2?6H2O）必須在HCl氛圍中加熱才能得到SrCl2．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

一包粗鹽中可能含有Na2SO4，Na2CO3雜質中的一種或兩種，某同學為了探究清楚粗鹽雜質成分進行了以下實驗，請幫他完成實驗．
（1）提出假設：
假設1：粗鹽中只含有Na2CO3；
假設2：______
假設3：粗鹽中既含有Na2CO3又含有Na2SO4
（2）請設計實驗完成對粗鹽雜質成分的探究，寫成實驗步驟以及預期現象和結論．
限選實驗試劑：稀鹽酸，氯化鋇溶液，澄清石灰水．
實驗步驟預期現象和結論
步驟1：取少量粗鹽于試管中，往試管中滴加過量稀鹽酸，并用帶導管的膠塞迅速塞住試管，導管的另一端通入澄清石灰水，觀察現象，（1）若能觀察到試管中有氣泡產生，產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則說明假設1或假設3成立；（2）若無明顯現象則說明______成立．
步驟2：繼續往試管中滴加______，觀察現象．（1）若能觀察到______結合步驟1中的（1）則說明______成立；
（2）若無明顯現象，結合步驟1中（1）則說明______成立．
（3）寫出整個實驗中可能涉及到的化學反應的離子方程式①______；②______；③______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同，且這四種物質相互作用可生成一種新物質（堿式碳酸銅，化學式Cu2（OH）2CO3）
A、CaO、Na2O、CO2、CuO
B、H2、C、P、Cu
C、O2、Fe、Cu、Zn
D、HCl、H2O、H2SO4、HNO3
以上四組物質中與別不同的物質依次是（填化學式）A______；B______；C______；D______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视