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【題目】短周期主族元素W、X 、Y、Z 的原子序數依次增大,W、X 同主族,Y原子的最外層電子數等于X原子的電子總數,Z原子的電子總數等于W、X、Y 三種原子的電子數之和,Z的最高價氧化物對應水化物的化學式為HnZO2n+2 。W、X、Y 三種元素形成的一種化合物的結構如圖所示 。下列說法錯誤的是

A.X常用來制造電池

B.Y、Z形成的化合物常用于制取單質Y

C.W的簡單離子半徑可能大于X的簡單離子半徑

D.Z的單質的水溶液需保存在棕色試劑瓶中

【答案】B

【解析】

根據題干信息,W、X、YZ為原子序數依次增大的短周期主族元素,W、X同主族,Y原子的最外層電子數等于X原子的電子總數,W、X、Y三種元素形成的一種化合物的結構如圖所示,則WH元素,XLi元素,YAl元素,該化合物為LiAlH4,因為Z原子的電子總數等于W、XY 三種原子的電子數之和,Z的最高價氧化物對應水化物的化學式為HnZO2n+2,所以ZCl元素,據此分析解答。

A.根據上述分析可知,XLi,Li常用來制作電池——鋰電池或鋰離子電池,A選項正確;

B.制取Al,不能電解AlCl3溶液,Al3+在溶液中很難放電,也不能電解熔融的AlCl3,AlCl3是共價化合物,熔融態不導電,應電解熔融的Al2O3(冰晶石),B選項錯誤;

CH的離子可能為H+H-,r(H-)>r(Li+),C選項正確;

D.氯水中的HClO見光分解,因此氯水保存在棕色瓶中,D選項正確;

答案選B。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】生命科學常用圖示表示微觀物質的結構,圖中甲、乙、丙分別表示植物細胞中常見的三種有機物,則甲、乙、丙可分別表示(

A.DNA、蛋白質、糖原B.蛋白質、核酸、蔗糖

C.多肽、RNA、淀粉D.DNA、RNA、纖維素

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(1)寫出下列離子方程式相對應的化學方程式

Ca2+ + CO32 CaCO3 化學方程式:____________________________________________________________

Cu2+ + Fe Fe2+ + Cu 化學方程式:_____________________________________________________________

(2)制印刷電路時常用氯化鐵溶液。銅被氯化鐵溶液腐蝕的方程式為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,其中氧化劑是_________,氧化產物是________。寫出離子方程式并用雙線橋標出電子得失:________________。

(3)除去氯化鐵溶液中的氯化亞鐵所用試劑________(填化學式),發生的離子反應方程式為_______________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中NO產生的反應為:N2(g)+O2(g)2NO(g),一定條件下,等物質的量的N2(g)O2(g)在恒容密閉容器中反應,下圖曲線a表示該反應在溫度TN2的濃度隨時間的變化,曲線b表示該反應在某一起始反應條件改變時N2的濃度隨時間的變化。下列敘述正確的是:

A. 溫度T下,該反應的平衡常數K=

B. 溫度T下,隨著反應的進行,混合氣體的密度減小

C. 曲線b對應的條件改變可能是加入了催化劑

D. 若曲線b對應的條件改變是溫度,可判斷該反應的△H0

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.含CN-電鍍廢水的一種方法如圖(CN-CNO-N的化合價均為-3價)

某學習小組依據上述方法,用如圖實驗裝置進行該電鍍廢水處理的研究。

操作步驟:

。汝P閉裝置甲的活塞,再將含CN-廢水與過量NaClO溶液混合,取200mL混合液[其中c(CN-)相當于0.200mol·L-1]加入裝置甲中。

ⅱ.待裝置甲中充分反應后,打開活塞,使溶液全部流入裝置乙中,關閉活塞。

ⅲ.測定干燥管Ⅰ增加的質量。

(1)裝置甲玻璃儀器名稱為________________;裝置乙中反應的離子方程式為________________。

(2)裝置丙中的試劑是________________,裝置丁的作用是________________。

(3)假定上述實驗中的氣體都被充分吸收。若干燥管Ⅰ增重1.408g。則CN-被處理的百分率為________________。

(4)你認為用此裝置進行實驗,CN-實際被處理的百分率與(3)中比較會________________(填“偏高”、“偏低”、“無法確定”或“無影響”),簡述你的理由________________。

Ⅱ.防治空氣污染,燃煤脫硫很重要。目前,科學家對Fe3+溶液脫硫技術的研究已取得新成果。

(5)某學習小組為了探究“SO2Fe3+反應的產物”,將過量的SO2通入FeCl3溶液中后,各取10mL反應液分別加入編號為A、B、C的試管中,并設計以下3種實驗方案:

方案①:A中加入少量KMnO4溶液,溶液紫紅色褪去。

方案②:B中加入KSCN溶液,溶液不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

方案③:C中加入稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀。

上述實驗方案中不合理的是________________(填方案編號)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CO2催化加氫制甲醇,是極具前景的溫室氣體資源化研究領域。在某CO催化加氫制甲醇的反應體系中,發生的主要反應有:

i.CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H1=-49.4kJ·mol-1

ⅱ.CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) △H2=+41.2kJ·mol-1

ⅲ.CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H3

1)△H3________ kJ·mol-1

25MPa時,往某密閉容器中按投料比nH2):nCO2)=31充入H2CO2。反應達到平衡時,測得各組分的物質的量分數隨溫度變化的曲線如圖所示。

①體系中CO2的物質的量分數受溫度的影響不大,原因是____。

250℃時,反應ii的平衡常數____1(填“>”“<”或“=”)。

③下列措施中,無法提高甲醇產率的是____(填標號)。

A 加入適量CO B 增大壓強 C 循環利用原料氣 D 升高溫度

④如圖中X、Y分別代表____(填化學式)。

3)反應i可能的反應歷程如下圖所示。

注:方框內包含微粒種類及數目、微粒的相對總能量(括號里的數字或字母,單位:eV)。其中,TS表示過渡態、*表示吸附在催化劑上的微粒。

①反應歷程中,生成甲醇的決速步驟的反應方程式為____。

②相對總能量E=____(計算結果保留2位小數)。(已知:leV=1.6×10-22kJ

4)用電解法也可實現CO2加氫制甲醇(稀硫酸作電解質溶液)。電解時,往電解池的____極通入氫氣,陰極上的電極反應為____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】麻黃素M是擬交感神經藥。合成M的一種路線如圖所示:

已知:IR—CH2OHRCHO

II.R1-CHO+R-C≡CNa

IV

V

請回答下列問題:

(1)D的名稱是_______;G中含氧官能團的名稱是_______。

(2)反應的反應類型為_______;A的結構簡式為_______。

(3)寫出反應的化學方程式:______________________________。

(4)X分子中最多有_______個碳原子共平面。

(5)H的同分異構體中,同時能發生水解反應和銀鏡反應的芳香族化合物中,核磁共振氫譜上有4組峰,且峰面積之比為1∶1∶2∶6的有機物的結構簡式為_________________。

(6)已知:仿照上述流程,設計以苯、乙醛為主要原料合成某藥物中間體的路線________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,反應A(g)B(g) C(g)(正反應為放熱反應)達到平衡后,根據下列圖像判斷:

(1)升溫,達到新平衡的是________,新平衡中C的體積分數________(增大、減小不變,下同)。

(2)降壓,達到新平衡的是________,A的轉化率________

(3)減少C的量,達到新平衡的是_______。

(4)增加A的量,達到新平衡的是____,此時B的轉化率________,A的轉化率________。

(5)使用催化劑,達到平衡的是________, C的質量分數________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某模擬"人工樹葉電化學實驗裝置如圖所示,該裝置能將H2OCO2轉化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是

A. 該裝置將化學能轉化為光能和電能

B. 該裝置工作時,Hb極區向a極區遷移

C. 每生成1 mol O2,有44 gCO2被還原

D. a電極的反應為:3CO2+ 16H-18e= C3H8O+4H2O

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