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【題目】中華民族有著光輝燦爛的發明史，下列發明創造不涉及氧化還原反應的是（　�。�
A.用膽礬煉銅
B.打磨磁石制指南針
C.黑火藥的使用
D.用鐵礦石煉鐵

【答案】B
【解析】解：A．用膽礬煉銅，Cu的化合價從+2價降低到0價，所以涉及氧化還原反應，故A不選；

B．打磨磁石制指南針，屬于物理變化，不是化學變化，不涉及氧化還原反應，故B選；

C．黑火藥的使用時，發生了劇烈的爆炸，C、S、N等元素的化合價發生變化，涉及氧化還原反應，故C不選；

D．用鐵礦石煉鐵，Fe元素的化合價降低，鐵礦石被還原，屬于氧化還原反應，故D不選；

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可以用來斷定碳酸氫鈉粉末中是否混有碳酸鈉的實驗方法是（　�。�
A.加熱時有無氣體放出
B.滴加鹽酸時有無氣泡放出
C.溶于水后，滴加氯化鈣溶液有無白色沉淀生成
D.溶于水后，滴加澄清石灰水，有無白色沉淀生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列事例與氧化還原反應無關的是（　　）
A.有氧運動
B.燃料燃燒
C.植物光合作用
D.石膏水點豆腐

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有下列儀器：鐵架臺、鐵圈、鐵夾、三腳架、石棉網、燒杯、普通漏斗、冷凝管、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發皿、蒸餾燒瓶、牛角管、錐形瓶、溫度計、坩堝鉗、火柴、濾紙，從缺少必要的儀器和用品的角度考慮，不能進行的分離操作是（ ）

A.蒸發B.蒸餾C.過濾D.萃取

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.物質的量可以理解為物質的質量

B.物質的量就是物質的粒子數目

C.物質的量的單位——摩爾只適用于分子

D.物質的量是表示物質所含微觀粒子多少的物理量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】需要有適當的氧化劑才能實現的反應是（　�。�
A.FeCl2→FeCl3
B.MnO4→Mn2+
C.SO3→SO42﹣
D.H2O2→H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學無處不在，下列有關化學與生活、生產和技術的說法中，不正確的是（　�。�
A.醫療上常用75%的酒精進行消毒
B.光導纖維的主要成份是二氧化硅
C.食品行業用小蘇打制作發酵粉
D.SO2可以隨意排放，對環境沒有污染

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的分離和提純的方法中正確的是（　�。�
A.除去Cl2的HCl氣體可以通過濃硫酸
B.碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉雜質可以通過加熱除去
C.SO2可以通過堿石灰干燥
D.FeCl3溶液中含有CuCl2可以加入足量NaOH溶液除去

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向一定量的Fe、Fe3O4、Fe2O3、FeO的混合物中加入200 mL 1 mol·L－1的鹽酸，恰好使混合物完全反應溶解，放出4.48 mL(標準狀況)氣體。所得溶液中，加入KSCN溶液無紅色出現，那么用足量的CO在高溫下還原相同質量的此混合物，得到鐵的質量為

A. 11.2 g B. 5.6 g C. 2.8 g D. 無法計算

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