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海帶、海藻中含有碘元素（以碘離子形式存在）。某學生設計實驗來提取碘，主要步驟如下：①通入足量氯氣；②將海帶、海藻焙燒成灰；③加水攪拌；④加CCl4振蕩；⑤過濾；⑥分液。其合理的操作順序為    （   ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

A．②①③⑤④　　  B．②③⑤①④⑥　　 C．②③①④⑤　　   D．②④③①⑤

 

答案：B
提示：

因為在海帶、海藻中提取碘元素，正確的操作順序是②→③→⑤→①→④→⑥，故應選B。因為在干燥的海帶、海藻灰中通入氯氣是不正確的，所以A不合理；將海帶、海藻灰溶于水后，通入足量的氯氣，不進行過濾，就進行萃取是不正確的，所以C不合理；在干燥的海帶、海藻灰中加入萃取劑是不正確的，所以D不合理。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（一）下列實驗操作中正確的是（填寫序號）
BCG
BCG
．
A．蒸發操作時，待蒸發皿中的水分完全蒸干后再停止加熱
B．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
C．蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
D．把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的濾紙上稱量
E．過濾操作中，為了加快過濾可用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌
F．配制溶液時，為了準確，溶解后應立即將溶液沿玻璃棒引流轉移至容量瓶內
G．為加速固體物質的溶解可采用粉碎、振蕩、攪拌、加熱等方法
（二）海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖：

（1）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①
過濾
過濾
，③
萃取
萃取
；
（2）提取碘的過程中，可供選擇的有機試劑是
B
B
．
A．苯、酒精   B．四氯化碳、苯   C．汽油、酒精  D．汽油、氫氧化鈉溶液
（3）為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液，實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器有
普通漏斗
普通漏斗
、
分液漏斗
分液漏斗
．
（4）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還須經過蒸餾，指出實驗裝置圖中的錯誤之處：

①
缺石棉網；
缺石棉網；
；
②
溫度計插到了液體中
溫度計插到了液體中
；
③
冷凝管進出水的方向顛倒
冷凝管進出水的方向顛倒
．
（5）進行上述蒸餾操作時，使用水浴加熱的原因是：
受熱比較均勻，溫度容易控制
受熱比較均勻，溫度容易控制
，最后晶態碘在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
里聚集．

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科目：高中化學 來源： 題型：

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素．碘元素以碘離子的形式存在．實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖：

（1）指出制取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①
過濾
過濾
．②
萃取、分液
萃取、分液
．
（2）提取碘的過程中．可供選擇的有機試劑是
B
B
．
A．甲苯、酒精　 B．四氯化碳、苯　C．汽油、乙酸　　 D．汽油、甘油
（3）為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液．實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品．尚缺少的玻璃儀器是
分液漏斗、錐形瓶
分液漏斗、錐形瓶
．
（4）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶液．還需要經過蒸餾．觀察右圖實驗裝置指出其錯誤之處．
缺石棉網；溫度計插到了液體中；
缺石棉網；溫度計插到了液體中；
；
冷凝管進出水的方向顛倒；
冷凝管進出水的方向顛倒；
；（任意說兩點即可）
（5）已知常壓下碘的升華溫度137.2℃，四氯化碳沸點77℃．進行上述蒸餾操作時．使用水浴的原因是
受熱比較均勻，溫度容易控制
受熱比較均勻，溫度容易控制
．最后晶態碘在
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
里聚集．

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科目：高中化學 來源： 題型：

I．某氯化鈉固體樣品中含有少量的硫酸鈉和碳酸鈉雜質，按下列流程進行凈化，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：
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步驟②③依次加入的試劑是
 
．
II．海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實驗室里從海藻中提取單質碘（I2）的流程如下：
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（1）①～⑥中發生化學變化的是
 
．
（2）步驟⑤所使用的玻璃儀器名稱是
 
，選擇的有機試劑可以是
 
．
A．酒精        B．四氯化碳         C．醋酸         D．苯
（3）步驟⑥從含碘的有機溶液中提取碘并回收有機溶劑，還需要經過蒸餾（如圖所示）．冷水的流向為
 
到
 
（填A、B）
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科目：高中化學 來源： 題型：

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．已知：2I-+Cl2=I2+2Cl-；實驗室里從海藻中提取碘的流程如圖1所示：
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（1）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：I
 
，III
 
；
（2）現用CCl4從含碘的水溶液中提取碘并用分液漏斗分離兩種溶液．其實驗操作可分解為如下幾步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中
B．把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞
C．檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D．倒轉漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正
E．旋開活塞，用燒懷接收溶液
F．從分液漏斗上口倒出上層水溶液
G．將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔
H．靜置，分層
就此實驗，完成下列填空：
①正確操作步驟的順序是
 
→
 
→
 
→A→G→
 
→E→F （用上述各操作的編號字母填寫）．
②上述（G）步驟操作的目的是
 
．
（3）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還需經過蒸餾．指出如圖2所示實驗裝置中的錯誤之處（不必填滿）：
①
 
，
②
 
，
③
 
．
（4）進行上述蒸餾實驗操作時，使用水浴的原因是
 
，最后晶態碘在
 
里聚集．

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以離子的形式存在．實驗中從海藻提取碘的流程如圖所示．
（1）指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱①
 
；寫出過程②中有關反應的化學方程式
 
．
（2）提取碘的過程中可提供選擇的有機試劑為
 

A．酒精、四氯化碳    B四氯化碳、苯   C．汽油、醋酸   D．汽油、甘油
（3）為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液，實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器是
 
．

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