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精英家教網某同學想通過如圖裝置實驗,探究SO2與Na2O2反應的產物.
Ⅰ.檢驗反應中是否有O2生成的方法是
 
;若有O2生成,請寫出裝置C中的化學方程式
 

Ⅱ.A中盛裝H2SO4溶液的儀器名稱是
 
;D裝置除起了防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入C裝置與Na2O2反應作用外,還可以
 

Ⅲ.(1)C中固體產物可能只有Na2SO3、只有
 
、Na2SO3和Na2SO4兩種都有.
(2)若Na2O2反應完全,為確定C中固體產物的成分,該同學設計如下,請您利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過程,并將答案寫在答題卡相應位置.
限選試劑和儀器:0.1mol/LKMnO4酸性溶液、0.01mol/LKMnO4酸性溶液、0.1mol/LBa(NO32溶液、0.1mol/LBaCl2溶液、1mol/L HNO3溶液、1mol/L鹽酸、試管、膠頭滴管.
實驗操作 預期現象和結論 步驟一:取少量C中固體產物于試管中,加入適量的蒸餾水、攪拌溶解,分別取少量于A、B試管中. 固體完全溶解,得到無色透明溶液 步驟二:取試管A,向溶液中加入
 
,振蕩,觀察溶液顏色變化.
 
;
 
步驟三:取試管B,向其中先加入
 
,振蕩;再加入
 
,振蕩.
產生
 
,
再加入另一試劑看到產生白色沉淀,則固體C中還含有
 
分析:Ⅰ.根據氧氣具有助燃性分析解答;Na2O2與SO2反應生成了Na2SO3和O2;
Ⅱ.實驗室制備二氧化硫用濃硫酸和亞硫酸鈉反應,所用反應儀器為分液漏斗和錐形瓶;二氧化硫有毒,不能直接排空;
Ⅲ.(1)過氧化鈉有強氧化性,過氧化鈉和二氧化硫反應生成硫酸鈉;
(2)根據亞硫酸鈉和鹽酸反應生成有刺激性氣味的氣體的性質分析亞硫酸鈉的存在,依據酸溶后的溶液中加入氯化鋇溶液反應生成白色沉淀的性質分析硫酸鈉的存在;
解答:解:Ⅰ.由于氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以用帶火星的木條靠近干燥管口a,如果帶火星的木條復燃,說明該氣體是氧氣,CO2和Na2O2反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2,SO2和Na2O2反應與CO2和Na2O2反應相似,有氧氣生成,則反應方程式為:2Na2O2+2SO2=Na2SO3+O2,
故答案為:用帶火星的木條靠近干燥管口a,觀察木條是否復燃;2SO2+2Na2O2═2Na2SO3+O2↑;
Ⅱ.實驗室制備二氧化硫用濃硫酸和亞硫酸鈉反應,所用反應儀器為分液漏斗和錐形瓶,通過分液漏斗向燒瓶中加人適量的濃鹽酸,二氧化硫有毒,不能直接排空,二氧化硫是酸性氧化物能和堿性物質反應,所以用堿石灰吸收二氧化硫防止污染空氣,
故答案為:分液漏斗;吸收過量(或多余)的SO2,以免污染空氣;
Ⅲ.(1)過氧化鈉有強氧化性,二氧化硫有還原性,S元素的化合價應由+4價升高到+6價,所以過氧化鈉和二氧化硫能發生氧化還原反應生成硫酸鈉,Na2O2+SO2=Na2SO4
故答案為:Na2SO4;
(2)步驟一、二、取少量C中固體產物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解,分別取少量于A、B試管中,固體完全溶解,得到無色透明溶液,取試管A,加入幾滴(少量)0.01mol/LKMnO4酸性溶液,紫紅色的KMnO4溶液的振蕩后褪色證明含有亞硫酸鈉;若沒有該現象則只有Na2SO4,步驟三、取試管B,向其中先加入1mol/L鹽酸,再加入0.1mol/L氯化鋇溶液,生成刺激性氣味的氣體,出現白色沉淀,Na2SO3和Na2SO4兩種都有,
故答案為:
幾滴(少量)0.01mol/LKMnO4酸性溶液 紫紅色的KMnO4溶液的振蕩后褪色,則C中含有 Na2SO3
過量的1mol/L鹽酸,適量0.1mol/L BaCl2溶液 無色刺激性氣味氣體;Na2SO4
點評:本題考查探究SO2和Na2O2反應,考查知識的遷移能力、設計和評價實驗方案的能力,注意SO2具有較強的還原性,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學想通過如圖裝置實驗、探究SO2與Na2O2反應的產物.(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)

Ⅰ.裝置B的作用是吸收水,干燥SO2氣體,其原因是(用離子方程式表示)
2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2
2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2

裝置D除了吸收過量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是
防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入C裝置與Na2O2反應
防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入C裝置與Na2O2反應

Ⅱ.某同學想通過上圖實驗裝置,檢驗反應中是否有O2生成時,其實驗操作步驟是:
①先
打開分液漏斗上口瓶塞和下口旋塞
打開分液漏斗上口瓶塞和下口旋塞
;
②再用帶火星的木條靠近干燥管口a,觀察其是否復燃.
Ⅲ.對C中固體產物提出如下假設:
假設1:只有Na2SO3;   假設2:只有Na2SO4;假設3:
有Na2SO3和Na2SO4
有Na2SO3和Na2SO4

(1)若假設2成立,寫出所發生反應的化學方程式
Na2O2+SO2=Na2SO4
Na2O2+SO2=Na2SO4

(2)若Na2O2反應完全,為確定C中固體產物的成分,甲設計如下實驗:

得出結論:產物是Na2SO4.該方案是否合理
 (填“是”或“否”).
(3)設計實驗驗證假設3的實驗步驟如下:
實驗步驟 實驗現象
①取C中固體產物少量于試管中,滴加入過量的稀鹽酸 產生剌激性氣味氣體
②再向上述試管中滴加入適量的BaCl2溶液 產生白色沉淀.
③取少量C中固體產物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解
若假設3成立,正確的實驗操作順序是
③①②
③①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學想通過如圖裝置(夾持裝置已略去)實驗,探究SO2與Na2O2反應的產物.精英家教網
Ⅰ裝置B的作用
 
,裝置D的作用
 
;
Ⅱ如何檢驗反應中是否有O2生成
 

Ⅲ對C中固體產物提出如下假設:
假設1:只有Na2SO3      假設2:只有Na2SO4        假設3:
 

(1)假設2的反應方程式:
 

(2)若Na2O2反應完全,為確定C中固體產物的成分,甲設計如下實驗:
C中的固體配成溶液
加Ba(NO3)2溶液
白色沉淀
加足量稀HNO3
沉淀不溶解
得出結論:產物是Na2SO4
該方案是否合理
 
(填“是”或“否”),理由是
 

(3)設計實驗驗證假設3:取少量C中固體產物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解,
 
則假設3成立.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某同學想通過如圖裝置實驗、探究SO2與Na2O2反應的產物.(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)

Ⅰ.裝置B的作用是吸收水,干燥SO2氣體,其原因是(用離子方程式表示)______.
裝置D除了吸收過量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是______.
Ⅱ.某同學想通過上圖實驗裝置,檢驗反應中是否有O2生成時,其實驗操作步驟是:
①先______;
②再用帶火星的木條靠近干燥管口a,觀察其是否復燃.
Ⅲ.對C中固體產物提出如下假設:
假設1:只有Na2SO3;  假設2:只有Na2SO4;假設3:______.
(1)若假設2成立,寫出所發生反應的化學方程式______.
(2)若Na2O2反應完全,為確定C中固體產物的成分,甲設計如下實驗:

得出結論:產物是Na2SO4.該方案是否合理______ (填“是”或“否”).
(3)設計實驗驗證假設3的實驗步驟如下:
實驗步驟實驗現象
①取C中固體產物少量于試管中,滴加入過量的稀鹽酸產生剌激性氣味氣體
②再向上述試管中滴加入適量的BaCl2溶液產生白色沉淀.
③取少量C中固體產物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解
若假設3成立,正確的實驗操作順序是______.

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科目:高中化學 來源:2012年廣東省中山市小欖中學高考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

某同學想通過如圖裝置實驗、探究SO2與Na2O2反應的產物.(夾持裝置已略去,裝置的氣密性良好)

Ⅰ.裝置B的作用是吸收水,干燥SO2氣體,其原因是(用離子方程式表示)   
裝置D除了吸收過量的SO2,避免污染空氣外,還起到的作用是   
Ⅱ.某同學想通過上圖實驗裝置,檢驗反應中是否有O2生成時,其實驗操作步驟是:
①先   
②再用帶火星的木條靠近干燥管口a,觀察其是否復燃.
Ⅲ.對C中固體產物提出如下假設:
假設1:只有Na2SO3;   假設2:只有Na2SO4;假設3:   
(1)若假設2成立,寫出所發生反應的化學方程式   
(2)若Na2O2反應完全,為確定C中固體產物的成分,甲設計如下實驗:

得出結論:產物是Na2SO4.該方案是否合理     (填“是”或“否”).
(3)設計實驗驗證假設3的實驗步驟如下:
實驗步驟實驗現象
①取C中固體產物少量于試管中,滴加入過量的稀鹽酸產生剌激性氣味氣體
②再向上述試管中滴加入適量的BaCl2溶液產生白色沉淀.
③取少量C中固體產物于試管中,加入適量的蒸餾水溶解
若假設3成立,正確的實驗操作順序是   

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