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如圖是某生物體內的細胞分裂圖，圖Ⅰ中的1、8上分別有基因M、m，根據有關信息，判斷下列敘述正確的是


  1. A.
    若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示次級精母細胞
  2. B.
    圖Ⅱ中①上有基因B，如果②上相應位點的基因是b，則一定是基因突變造成的。
  3. C.
    圖Ⅱ可能是圖Ⅰ的子細胞
  4. D.
    圖Ⅰ中有4個染色體組
D
試題分析：若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示有絲分裂后期，A錯誤。圖Ⅱ中①上有基因B，如果②上相應位點的基因是b，則產生原因可能是基因突變也可能是非姐妹染色體的交叉互換，B錯誤。圖一的子細胞是體細胞，而圖二是次級精母細胞，C錯誤，本題選D。
考點：減數分裂
點評：本題考查了學生的識圖分析能力，難度適中，解題的關鍵是明確減數分裂各個時期的特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（10分，每空1分）如圖為生物體內的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關的物質。據圖分析回答下列問題：

（1）在物質Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍藻細胞中產生的物質Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。

（2）除圖中標明的外，還可產生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。

（3）若將某植物置于含C18O2的環境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。

（4）圖中水主要由根尖成熟區的表皮細胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關的細胞器是＿＿＿＿，植物運輸礦質元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010年高考沖刺預測卷理綜生物試題詳解詳析（江西、湖北、全國卷I） 題型：綜合題

（10分，每空1分）如圖為生物體內的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關的物質。據圖分析回答下列問題：

（1）在物質Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍藻細胞中產生的物質Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。
（2）除圖中標明的外，還可產生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。
（3）若將某植物置于含C18O2的環境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。
（4）圖中水主要由根尖成熟區的表皮細胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關的細胞器是＿＿＿＿，植物運輸礦質元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010屆廣東仲元中學高三4月理綜模擬 題型：綜合題

(16分)人的血清蛋白在臨床上需求量很大，通常從血中提取。由于艾滋病等人類傳染病
造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品心存疑慮。生物技術的發展與應用使利用動物生產人的血清蛋白成為可能，如圖是上海某研究所培育生產出血清蛋白奶牛的流程。根據下圖回答：

（1）雌性奶牛胚胎細胞是（    ）

A．雌性奶牛產生的卵細胞
B．雌性奶牛體內的受精卵
C．能發育成雌性奶牛的受精卵
D．從奶牛胚胎上取出的細胞，這個奶牛胚胎將發育成雌性奶牛
（2）將人的血清蛋白基因導入奶牛胚胎受體細胞時，常用方法是＿＿＿＿＿；選擇早期胚胎細胞應該選擇＿＿＿＿＿期的細胞。
（3）小牛1、2、3的性別是＿＿性，性狀＿＿＿＿。
（4）人體血清蛋白基因的表達要經歷＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿兩個過程，該基因能夠在小牛體內表達產生人的血清蛋白，說明生物共用一套＿＿＿＿＿。
（5）此操作流程涉及的現代生物技術有動物細胞培養、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年海南省瓊海市高三上學期教學質量監測（二）生物試卷 題型：綜合題

（10分）Ⅰ．請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題：為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。

（1）從病毒中分離得到物質A。

已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質A加入試管甲中，反應后得到產物X。經測定產物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是          過程。

（2）將提純的產物X加入試管乙，反應后得到產物Y。產物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子，則產物Y是         ，試管乙中模擬的是         過程。

（3）將提純的產物Y加入試管丙中，反應后得到產物Z。產物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產物Z是           。若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自       。

Ⅱ.下面圖甲表示正常人體內血紅蛋白合成的某個階段，圖乙是某同學畫的相關遺傳信息的傳遞過程。請分析回答下列問題：

（1）圖甲所表示的過程為圖乙中            （填字母）階段，該過程進行時最多可能需要結構Ⅰ                種。

（2）圖乙中所示的所有過程中，正常人體內一般不會發生             （填字母）過程，除此之外發生在相同場所的兩個不同過程分別是              （填名稱）。

（3）基因對性狀的控制方式主要有兩種，除了圖中通過合成血紅蛋白直接影響人體的這一性狀這種方式外，另一種方式是通過控制            ，從而控制生物性狀。

 

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科目：高中生物 來源：2010年高考沖刺預測卷理綜生物試題詳解詳析（江西、湖北、全國卷I） 題型：綜合題

（10分，每空1分）如圖為生物體內的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關的物質。據圖分析回答下列問題：

（1）在物質Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍藻細胞中產生的物質Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。

（2）除圖中標明的外，還可產生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。

（3）若將某植物置于含C18O2的環境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。

（4）圖中水主要由根尖成熟區的表皮細胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關的細胞器是＿＿＿＿，植物運輸礦質元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。

 

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