精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】分析有關科學探究的資料,回答問題.

【研究背景】微核是真核生物細胞中的一種異常結構,直徑一般為主核的 ,通常認為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產生的(如圖1).根據微核率[微核率=( )×100%]可評估污染物對生物的影響.
【研究目的】根據蠶豆根尖分生區細胞的微核率,研究不同濃度氯化鎘的毒性.
【實驗步驟】
(1)將蠶豆種子合理分組分別浸泡在不同濃度的氯化鎘溶液萌發生根過程中,不屬于實驗需控制的因素是(
A.每組蠶豆的數量
B.溫度
C.培養時間
D.側根的長度
(2)制作蠶豆根尖臨時裝片,觀察計數微核的最佳時期應是(
A.間期
B.前期
C.中期
D.后期
(3)完成下面的實驗記錄表:①是、②是、③是
氯化鎘誘發蠶豆根尖細胞的微核率

組別

氯化鎘
濃度
(μmol/L)

觀測細胞數

微核細胞數

裝片
1

裝片2

裝片
3

裝片
1

裝片
2

裝片3

1

2

5

3

10

4

20

5

50

6

100


(4)【數據分析】將實驗結果繪制成圖2.細胞分裂指數是指視野內分裂期細胞數占細胞總數的比例.
微核率%細胞分裂指數‰微核率細胞分裂指數氯化鎘濃度(μmol/L)
當氯化鎘濃度為零時,細胞分裂指數約為23‰,這是因為
(5)分析當鉻離子濃度達到100μmol/L時,細胞的微核率反而下降的原因是

【答案】
(1)D
(2)A
(3)0;平均值;微核率
(4)分裂間期在細胞周期中所占的比例大
(5)當鉻離子濃度達到100時,細胞的有絲分裂被抑制,由于微核形成于有絲分裂后期,故形成的微核會下降
【解析】解:(1)將蠶豆種子合理分組分別浸泡在不同濃度的氯化鎘溶液萌發生根過程中,側根的長度屬于因變量,每組蠶豆的數量、溫度、培養時間都屬于無關變量,都屬于實驗需控制的變量,各組要相同且適宜.(2)據題意微核是真核生物細胞中的一種異常結構,通常認為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產生的,故觀察計數微核的最佳時期應是末期或間期.(3)實驗目的是:氯化鎘誘發蠶豆根尖細胞的微核率,需要空白對照組,故①氯化鎘濃度為0(μmol/L),由圖2來看該實驗需要計算細胞分裂指數和微核率故每個氯化鎘濃度組別都需要計算不同視裝片細胞的平均值及為何細胞的平均值,最后計算微核率.(4)當氯化鎘濃度為零時,細胞分裂指數約為23‰,這是因為分裂間期在細胞周期中所占的比例大.(5)當鉻離子濃度達到100μmol/L時,細胞的有絲分裂被抑制,由于微核形成于有絲分裂后期,故形成的微核會下降
所以答案是:(1)D(2)A(3)①0 ②平均值 ③微核率(4)分裂間期在細胞周期中所占的比例大(5)當鉻離子濃度達到100時,細胞的有絲分裂被抑制,由于微核形成于有絲分裂后期,故形成的微核會下降
【考點精析】本題主要考查了有絲分裂中結構和物質的變化的相關知識點,需要掌握在有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,分裂結果是染色體平均分配到兩個子細胞中才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根冠內含有脫落酸,并且能主動地向根的生長部位(分生區和伸長區)運輸,從而抑制該處細胞的分裂和生長。若對玉米根冠作以下四種處理,則向下彎曲生長程度最大的是 (  )

(A、B的生長部分被插入不透水的云母片,C、D的根冠被切去一半)

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質出入細胞的過程中,需要載體蛋白的轉運且需要ATP提供能量的是

A. 植物細胞質壁分離時水滲透到細胞外

B. 胰島β細胞合成的胰島素分泌到細胞外

C. 植物的根細胞從土壤溶液中吸收離子

D. 葡萄糖由濃度高的膜一側轉運至濃度低的膜一側

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是細胞中3種化合物含量的扇形圖,如圖2所示是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( 。

A. 若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細胞完全脫水后的化合物,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中數量最多的元素是a,這與細胞中含量最多的化合物有關

D. 若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對植物生長素非常有研究興趣,設計了圖1,圖2所示的實驗:探究單側光使胚芽尖端的生長素轉移了還是將生長素分解了,下列說法正確的是(

A.由圖1可知單側光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B.若圖2中胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則單側光使胚芽尖端的生長素轉移了
C.若圖2中胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側光將生長素分解了
D.從圖1,圖2中分析:胚芽尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞中化合物功能的敘述,正確的是

A. 結合水是細胞內的良好溶劑

B. RNA是細胞中的遺傳物質

C. 磷脂是構成生物膜的重要成分

D. 無機鹽是細胞內的能源物質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一,下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題:

(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后,若要進一步放大觀察,則操作的主要程序為:①把______________移到_________。②_______________。③______________,至物像清晰。

(2)下圖1是在使用目鏡為10,物鏡也為10的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,下圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為_____ (放大倍數)。

(3)細胞內的細胞質并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數呈環形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為_____。

(4)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時,一般需經染色才能較清楚的觀察到,若無染色劑,顯微鏡下視野又較亮,物像模糊不清,這時應轉動__________________降低視野的亮度,調節_________使物像清晰。觀察時,如果要把偏向左上方的物象移至中央,則應把裝片向_________移動。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)下列生物中,與引起“發熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區別的是_____。(填序號)

①大腸桿菌 ②發菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤SARS病原體⑥HIV ⑦水綿

(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗,獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?甲 _______,乙______,丙_______。(填序號)

A.洋蔥 B.兔子C.蘑菇 D.藍藻

②下圖中屬于細菌的細胞結構是圖1,它與洋蔥表皮細胞結構比較,最主要的區別是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】100多年前,達爾文乘坐“貝格爾號”游歷,對加拉帕克斯群島上的13種地雀進行研究,發現這些鳥與生活在南美大陸上的某種鳥(后稱達爾文地雀)有著相似的特征.
(1)島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產卵和求偶等方面極為相似,仍屬于不同物種,原因是這些地雀之間存在著
(2)后人研究發現,13種地雀來自同一祖先(數千年前的達爾文地雀).下列最有說服力的研究證據是(
A.化石
B.胚胎學
C.比較解剖學
D.分子生物學
(3)100多年后,美國生物學家彼得格蘭特對主島中:Gf地雀(喙較小,取食小堅果)和Gm地雀(喙較大,取食大而硬的堅果)進行了多年研究.其中,1976年6月至1978年1月島上持續干旱,1983年受厄爾尼諾影響,雨量異常充沛.如圖示1975至1978年島上Gf地雀數量、種子相對數量和種子深度變化;如表所示1975至1985年Gf地雀喙的大小變化.

時間(年)

1975

1978﹣1982

1985

喙大。ㄔ鰷p)

1

+0.04

﹣0.05

圖中表示Gf地雀數量變化的曲線是 , 分析1977年間曲線走勢的原因 . 根據表數據,對地雀喙大小變化作出的合理解釋是 . (多選)
A.氣候變化是誘因 B.自然選擇的結果 C.食物變化是主因 D.喙變異始終存在
(4)Gm地雀喙大小有差異,體現了生物的多樣性.深入研究發現不同地雀體內的存在差異.(多選)
A.堿基序列 B.密碼子類型 C.氨基酸種類 D.蛋白質結構

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视