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【題目】選擇單核期以后的花藥接種，花瓣已有些松動，會給材料的消毒帶來困難。主要原因是( )

A. 花瓣松動后，微生物就可能侵入到花藥，給材料消毒帶來困難

B. 花瓣松動后，體積變大，給消毒帶來困難

C. 花瓣松動后，就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死

D. 花瓣松動后，會使花藥老化，不適宜作花藥培養

【答案】A

【解析】月季花藥培養過程中只有某一個時期對離體刺激敏感，單核期花藥培養成功率最高，單核以前的花藥質地幼嫩，極易破碎，單核期以后，花瓣松動，微生物就可能侵入到花粉，會給消毒帶來困難，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于色盲遺傳的敘述中，不正確的是

A．男孩不存在攜帶者 B．表現為交叉遺傳現象

C．通常有隔代遺傳現象 D．色盲男性的母親必定色盲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術實踐】為了調查黃州自來水的水質情況，某研究小組對自來水水樣中的細菌含量進行了測定，請回答下列問題：

（1）在微生物的培養過程中，實驗室對培養基滅菌常用的方法是____________。為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養皿____________培養。

（2）若小組采用平板劃線分離水樣中的細菌，劃線時落 在培養基上共畫了5個區域，則至少需要_______次灼燒接種杯環。該培養基從物理狀態上看，屬于__________培養基。

（3）檢測自來水中大腸桿菌的數量，可選用伊紅美藍培養基，伊紅美藍培養基除了為大腸桿菌的生長繁殖提供水和碳源外，還可以提供______________等基本營養成分。該研究小組在統計菌落數目時，選取菌落數目穩定時的記錄作為結果，這樣可以防止因_______________而使菌落的數目比實際徧少，如果接種后一個平扳經培養后的菌落分布如圖所示，推測接種時可能的操作失誤是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機理如圖所示，當個體基因型為aabb時，兩種色素都不能合成，表現為白色�，F有一只純合綠色鸚鵡和一只純合白色鸚鵡雜交得F1，再讓F1雌雄個體隨機交配得F2。請回答：

（1）控制鸚鵡羽毛顏色的基因在遺傳上遵循____________定律，請利用上述實驗材料，設計一個雜交實驗對你的觀點加以驗證。實驗方案：________________________________________________。

預測結果:________________________________________________________________________。

（2）如欲判斷一只綠色雄性鸚鵡的基因型，應從綠色、藍色、黃色、白色純合子群體中選擇____________與其雜交：

①如后代全為綠色鸚鵡，則其基因型為AABB；

②如后代______________________，其基因型為AABb；

③如后代綠色：黃色為1：1，則其基因型為____________；

④如后代綠色:藍色:黃色：白色=1:1:1:1，其基因型為AaBb。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的精子與卵細胞的受精過程可分為下列步驟，其中體現受精作用實質的是

A．精子和卵細胞接觸 B．精子頭部進入卵細胞內

C．卵細胞形成受精膜 D．精子與卵細胞核的融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是處于平衡狀態的簡單淡水生態系統的部分成分，請回答：

（1）此生態系統中共有________條食物鏈。

（2）若所有水鳥遷徙到別處，則短時間內大魚數目將_________，水藻數目將__________。

（3）此生態系統中各種生物的總和，在生態學上稱為________。

（4）生態系統的4種成分中，圖中未體現的兩種成分是______________、______________。

（5）淡水蝦與小魚的關系是__________，大魚與小魚的關系是__________；此生態系統中屬于第三營養級的動物是____________________。

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【題目】下圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據圖判斷不正確的是（ ）

A．該動物的性別是雄性的

B．乙細胞表明該動物發生了基因突變或基因重組

C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結構變異

D．丙分裂產生子細胞后的變化特點是某些性狀表現母系遺傳的重要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了

A．蛋白質是遺傳物質 B．DNA是遺傳物質

C．糖類是遺傳物質 D．RNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蛋白質合成示意圖。請據圖回答問題:

（1）轉錄的模板是[ ]________中的一條鏈,該鏈的相應堿基順序是________。

（2）翻譯的場所是[ ]________,翻譯的模板是[ ]________,運載氨基酸的工具是[ ]________,翻譯后的產物是________。

（3）③由細胞核到達目的地共穿越________層生物膜。

（4）遺傳物質主要分布在________中,也有一部分分布在________中。

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