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【題目】DNA分子的特異性取決于( 。

A. DNA的空間結構

B. 脫氧核苷酸的排列順序

C. 脫氧核苷酸的連接方式

D. 脫氧核糖的排列順序

【答案】B

【解析】不同DNA的空間結構都是雙螺旋結構,A錯誤;不同的DNA分子脫氧核苷酸的排列順序不同,每個DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序是特定的,因此脫氧核苷酸特定的排列順序決定DNA分子的特異性,B正確;脫氧核苷酸之間都是通過脫水縮合,用磷酸二酯鍵連接,C錯誤;不同DNA分子中的脫氧核糖都是與磷酸交替連接排列在外側,構成DNA的基本骨架,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擬南芥(2N=10)是一種生物研究應用很廣泛的模式植物,被譽為“植物中的果蠅”。圖①表示擬南芥細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化;圖②表示該擬南芥的兩對等位基因(Y與y,R與r)的分布示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 圖①中CD段的細胞處于減數第一次分裂后期

B. 圖①中DE段產生的每個子細胞含有10條染色體

C. 若圖②表示一個原始生殖細胞,則經減數分裂產生YR、yr、Yr、yR四種精子

D. 圖②中同源染色體分離、非同源染色體自由組合可發生在圖①中BC段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生用顯微鏡觀察一只昆蟲,在100×放大倍數的物鏡下,看到該昆蟲的一半身體。假若要看到整只昆蟲,他應轉用的物鏡的放大倍數是( )

A. 50× B. 200×

C. 300× D. 400×

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述,錯誤的是( )

A.細胞衰老和凋亡對機體的發育是有利的

B.細胞的正常分化能抑制細胞的癌變

C.細胞凋亡過程中有新的蛋白質合成

D.細胞破裂、釋放出內容物屬于細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示動物細胞亞顯微結構示意圖,圖2表示細胞通過及時清除受損線粒體的過程。請據圖回答下列問題

(1)與葉肉細胞相比,圖1細胞特有的細胞器是[ ]__________________。

(2)圖1中⑧的結構名稱及功能是________________________。

(3)自噬體內的物質被水解后,其產物可以被細胞重新利用,由此推測,當細胞養分不足時,細胞“自噬作用”會__________,為什么?__________________。

(4)吞噬泡的吞噬過程體現了生物膜在結構上具有_____________的特點。圖中自噬題由______層磷脂分子構成(不考慮自噬體內的線粒體)。

(5)研究發現人體細胞溶酶體內的pH在5.0左右,由此可知細胞質基質中的H+進入溶酶體的運輸方式為_________________,依據是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組選用野生純合子家兔,進行下圖所示雜交實驗,說法正確的是

A.家兔的體色是由一對基因決定的

B.控制家兔體色的基因不符合孟德爾遺傳定律

C.F2灰色家兔中基因型有3種

D.F2表現型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于物質循環的敘述,正確的是()

A. 生產者和無機環境之間可以直接進行碳循環

B. 消費者與無機環境之間可以直接進行碳循環

C. 物質循環在生產者、消費者和分解者之間進行

D. 不同的生態系統,都能獨立地完成各自的物質循環

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成細胞的各種化學元素在細胞中(  )

A. 全部以離子形式存在 B. 全部以無機物形式存在

C. 大多數以化合物形式存在 D. 全部以有機物形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于調查人群中的遺傳病的敘述中,錯誤的是(  )

A. 調查遺傳病的發病率要在人群中調查,且調查的群體要足夠大

B. 調查某遺傳病的遺傳方式,需要在患病家系中進行調查

C. 最好調查在群體中發病率較高的單基因遺傳病

D. 某種遺傳病的發病率=某種遺傳病的患病人數/某種遺傳病的患病家系中的所有人數×100%

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