【題目】如下圖是某動物細胞的部分亞顯微結構示意圖,已知該細胞具有分泌抗體的功能。請聯系所學 知識回答下列有關問題:
(1)圖中除核糖體外不參與構成生物膜系統的細胞器是 [ ]____________;請依次寫出抗體合成與分泌過程中經過的細胞結構:________________(僅填標號),為該過程提供能量的場所是 [ ]_____________;核仁的功能是___________________。
細胞器 | 蛋白質(%) | 脂質(%) |
甲 | 67 | 28 |
乙 | 59 | 40 |
丙 | 39 | 0 |
(2)上表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分。據表分析,甲、丙分別是上圖中的[ ]______________、[ ]______________。
(3)細胞膜具有三大功能:①將細胞與外界環境分隔開;②_________________;③_________________。
【答案】6中心體 4375 1 線粒體 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關 1線粒體 4核糖體 控制物質進出細胞 進行細胞間的信息交流
【解析】
根據題干信息和圖形分析,該細胞能產生抗體,為漿細胞,其中結構1為線粒體,結構2為細胞核,結構3為內質網,結構4為核糖體,結構5為細胞膜,結構6為中心體,結構7為高爾基體。
(1)圖中不屬于生物膜系統的細胞器有4核糖體和6中心體;抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜,因此抗體合成與分泌過程中依次經過的細胞結構4核糖體、3內質網、7高爾基體和5細胞膜,該過程需要1線粒體提供能量;細胞核中的核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。
(2)抗體是分泌蛋白,涉及到的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體。根據表格分析,甲、乙細胞器都含有磷脂和蛋白質,但是甲的蛋白質含量更高,說明甲是1線粒體,乙是3內質網;丙不含磷脂,說明沒有膜結構,為4核糖體。
(3)細胞膜具有三大功能是:①將細胞與外界環境分開;②控制物質進出細胞;③進行細胞間的信息交流。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據圖
(1)激素甲代表的是____。激素乙的生理作用是____。
(2)據圖分析高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是____。
(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中,并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①該實驗的因變量有____。
②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是____。
③據此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側生長素濃度高,誘導產生____,從而抑制根的近地側生長。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為果蠅體內某個細胞的示意圖,下列相關敘述正確的是( )
A. 圖中的染色體1、5、3、7、8可組成一個染色體組
B. 圖中標注的三對基因的遺傳符合自由組合定律
C. 含有基因B、D的染色體片段發生交換屬于染色體結構變異
D. 若該細胞分裂后產生了一個ABdXX的配子,則一定是減數第一次分裂異常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某“家庭農場”的農業生產模式中食物網模式簡圖,請據圖回答下列問題.
(1)該食物網中包括______條食物鏈,昆蟲和魚的種間關系是______,魚和鴨之間信息傳遞的方向是______.
(2)該食物網中碳循環的形式為______,圖中缺少的生態系統成分是______.
(3)該家庭農場既節約了成本,又提高了效益,嘗試從生態學角度闡述兩個方面的理由:①________________________________ ,②________________________________ .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養某哺乳動物的乳腺細胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述不正確的是
A. 甲圖中a曲線所指的細胞結構是內質網
B. 甲圖中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
C. 圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體
D. 圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖所示細胞分裂的有關敘述正確的是( )
A. 細胞中有8條染色體
B. ④是由一個著絲點相連的兩條染色體
C. 其后期移向同一極的染色體均為非同源染色體
D. 細胞有中心體,無細胞壁,可以斷定該細胞為動物細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細胞呼吸過程,其中a、b表示物質,①~④表示主要步驟,請回答下列問題:
(1)圖中a、b表示的物質分別是____________、__________________。
(2)圖中②、③過程中都有CO2產生,其場所分別是________________、____________。
(3)過程①除產生能量外,還產生________;在①~④過程中釋放能量最多的是________。
(4)②和④過程一般不會同時發生在同一生物體內,其原因是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列,有關敘述正確的是
A. 在同一細胞中,a、b、c基因都一定會表達
B. 在減數分裂的四分體時期,b、c之間可發生交叉互換
C. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子
D. c中堿基對若發生替換,則發生了基因突變,但生物體性狀不一定改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是河流生態系統受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。
(1)河流的凈化作用體現了河流生態系統具有_______穩定性(填“抵抗力”或“恢復力”)。
(2)若要測定生活污水污染后,河流中的酵母菌種群密度的變化情況,常用計數方法是____。
(3)河流生態系統具有______能力,食物鏈和食物網中不具有的生態系統組成成分是____________。
(4)水中溶解氧含量逐漸恢復的主要原因是_____________________。
(5)河流生態系統受到生活污水污染及凈化作用,是否體現了群落演替現象?人類活動對演替有怎樣的影響?___________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com