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【題目】下列關于高倍顯微鏡的使用中，正確的（ ）

A. 因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以使用高倍物鏡

B. 在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換高倍物鏡

C. 換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調到物像清晰

D. 為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

【答案】D

【解析】試題解析：在用高倍物鏡進行觀察時，應該先在低倍鏡下觀察找到清晰物象，并將物象移至視野中央再換高倍物鏡，A錯誤；在換用高倍鏡之前，需要將物象移至視野中央再換高倍物鏡，B錯誤；換上高倍物鏡后，只能使用細準焦螺旋調焦，不能用粗準焦螺旋調焦，C錯誤；為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示綠藻細胞內的物質轉化過程，①②③④表示相關過程。下圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強度的關系曲線。請回答下列問題。

（1）圖甲的過程③發生的場所是 。在無光條件下，圖甲的過程④因缺乏 而停止。

（2）圖乙中C點能夠發生圖甲中的 （填數字標號）過程。據圖乙分析，限制該點光合速率的主要因素有 。

（3）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響圖甲的 （填數字標號）過程。細胞及時清除受損的線粒體的意義是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A、D均來自動物，其中D中細胞取自豬的血液,C是植物細胞），請據圖回答：

（1）科學家依據 將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是 （填標號）。

（2）圖中能進行光合作用的是 （填標號），A、B所示細胞共有的細胞器是 。

（3）地球上最基本的生命系統是 ，圖中能表示生命系統個體層次的是 （填標號）。

（4）B、E兩類生物主要區別：B類生物一般含 ，能進行光合作用，故其代謝類型是 型。

（5）用顯微鏡觀察上述細胞時，在低倍物鏡下發現一異物，當移動裝片時，異物不動，然后轉換高倍物鏡后，異物仍存在。則異物最可能在顯微鏡的什么部位？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現代人吃什么都講究天然，所以目前市場上果汁飲料、果酒、果醋越來越受到人們的青睞。下列說法正確的是（ ）

A．①和②過程都必需維持厭氧環境

B．生產蘋果汁一般會添加枯草桿菌的果膠酶以提高果汁的出汁率和澄清度

C．①和②過程都靠細菌發酵來完成

D．為便于工業化使用，常使用固定化的果膠酶進行果汁澄清處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海洋中專營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現象，即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中，總會有一條雌魚變成雄魚，且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現象，有人做了如下兩組實驗（如圖，注：兩組紅鯛魚生長狀況、條件及飼喂時間都相同）。該實驗說明（ ）

A．環境因素對生物的性狀表現起決定性作用

B．生物的性狀表現由遺傳物質決定

C．生物的性狀表現是基因型與環境相互作用的結果

D．雌性紅鯛魚由雌轉雄與紅鯛魚的激素調節有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對等位基因經某種限制性內切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異，用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段，并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜（如圖甲）。根據電泳所得到的不同帶譜，可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上。現有一對夫婦生了四個孩子，其中1號性狀表現特殊（如圖乙），下列推斷正確的是（ ）

A．1號為純合子，基因在性染色體上

B．3號為雜合子，基因在常染色體上

C．2號為雜合子，基因在性染色體上

D．4號為純合子或雜合子，基因在常染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環境穩態的敘述，不正確的是

A. pH穩態的維持需要呼吸系統、循環系統等共同參與

B. 體溫的動態平衡需要神經-體液-免疫調節網絡的作用

C. 大量出汗后血漿滲透壓升高會促進抗利尿激素的分泌

D. 各種離子的量在細胞內液與細胞外液之間趨于相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早春開花植物——雪滴蘭，雪落花開，開花時花序細胞的耗氧速率遠髙于其他細胞，但ATP的生成量卻遠低于其他細胞。據此推知，雪滴蘭的花序細胞（）

A．依靠無氧呼吸為生命活動供能

B．比其他細胞中的自由水含量低

C．比其他細胞的光合作用強度低

D．呼吸釋放的熱能比其他細胞多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某肽鏈由39個氨基酸脫水綜合而成，其中含有3個丙氨酸（R基為-CH3），現去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和三條短肽的混合水解產物（如圖）。下列有關該過程的敘述錯誤的是

A. 該過程肽鍵數目減少5個

B. 水解產物分子量比原多肽增加90

C. 水解產物至少共有6個氨基

D. 三條短肽氧原子數比原多肽增加5個

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