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【題目】血糖平衡是下列哪項調節的結果

A. 只有激素調節

B. 只有神經調節

C. 既有激素調節，也有神經調節，以神經調節為主

D. 既有激素調節，也有神經調節，以激素調節為主

【答案】D

【解析】血糖平衡的調節有兩個方面：一是血糖濃度的變化直接刺激胰島相關細胞分泌胰島素和胰高血糖素來調節血糖的來源和去路；二是血糖濃度變化通過刺激下丘腦，再由相關神經促進胰島、腎上腺的相關細胞分泌相應的激素來調節血糖濃度，所以神經調節最終還是通過激素調節完成的，故血糖平衡的調節是以激素調節為主的。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖代表人體體液免疫的過程。有關敘述正確的是(　　)

A. 細胞Ⅲ為效應T淋巴細胞，由細胞I分化而來

B. 在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細胞的參與

C. 細胞III和T細胞所含基因相同，所以抗原也可以與細胞III結合

D. 圖中免疫活性物質是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水華是指淡水水體中藍藻等藻類大量繁殖后使水體呈現綠色的一種生態現象。某大型水庫近年來常常爆發大規模水華，為探究水華爆發的原因，研究者調查并分析了影響藻類數量變動的部分環境因素，結果如下圖1所示；另外在實驗室模擬環境中測得不同溫度和光照組合條件下的藍藻生長情況，結果如下圖2所示，分析回答下列問題：

（1）從種間關系角度分析，圖1中的“抑制”是通過_______關系來實現的。大量捕撈______（填“鰱魚”或“銀魚”）更容易導致水華的爆發，判斷所依據的原理是______________。

（2）周邊農業、工業的含N、P污染物直接流入水庫，導致水體富營養化。水體富營養化后，水中含氧量會降低，嚴重時會使水生動物大量死亡。水中含氧量降低的原因之一是藻類大量繁殖，導致夜間_____________；原因之二是藻類隨即大量死亡，導致___________________。

（3）進入春季后，氣候條件逐漸由低溫低光照變為高溫高光照。近年來受全球氣候變暖的影響，春季升溫時間提前。根據圖2推測，氣候變暖對一年中水華初次爆發時間的影響是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示一生態系統中的三種生物及其標號，下列敘述中正確的是

A. ①、③、⑥的差異屬于遺傳多樣性

B. ①～⑩的全部基因構成了種群基因庫

C. ⑥～⑩某時期內無新基因產生，但該種群基因頻率卻可能發生變化

D. 該生態系統中的所有生物和非生物因素之和稱為生態系統的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（　　）

A. 在果醋發酵過程中，要適時通過充氣口充氣

B. 在果酒、果醋和腐乳制作全過程中，都需要嚴格滅菌

C. 利用酵母菌釀酒時，密封時間越長，產生的酒精量就越多

D. 果酒發酵、果醋發酵過程中溫度分別控制在30℃、20℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示表皮生長因子（EGF）的結構。圖中的字母為氨基酸的縮寫，例如“CYS”代表“半胱氨酸”（R基為“—CH2SH”），半胱氨酸之間可以形成二硫鍵（—S—S—）。請回答：

（1）組成半胱氨酸的化學元素有_____________。

（2）ECF由__________個氨基酸通過______________（填反應名稱）失去__________個水分子形成，該反應是在細胞中的_____________（填細胞器名稱）上進行的。

（3）二硫鍵參與EGF__________的形成和維持，是ECF保持生物活性的重要因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞壁中存在大量不能被豬消化的多聚糖類物質，如半纖維素多聚糖、果膠質(富含有半乳糖醛酸的多聚糖)等。研究人員通過基因工程、胚胎工程等技術培育出轉多聚糖酶基因(manA)豬，主要流程如下圖(neo為新霉素抗性基因)。回答下列問題：

(1)運用PCR技術擴增DNA分子時，需經過變性→________→延伸→重復過程，經過4輪循環后，得到的子代DNA分子中，不同時含有兩種引物的DNA分子占________。

(2)圖2中的步驟[①]________過程，是基因工程基本操作程序中的核心步驟。

(3)通過①過程獲得的重組質粒含有4.9 kb個堿基對，其中manA基因含有1.8 kb個堿基對�，F將該重組質粒成功導入受體細胞后，經培養，發現約有50%的細胞能正常表達目的基因產物，原因是______________________。若用BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ聯合酶切割其中一種重組質粒，只能獲得1.7 kb和3.2 kb兩種DNA片段，若用上述聯合酶切割同等長度的另一種重組質粒，則可獲得________kb長度兩種的DNA片段。

(4)在④過程的早期胚胎培養時，通常需要定期更換培養液，目的是________________________________________________________________________。

(5)⑤過程前，通常需對受體母豬注射____________，使其能同期發情。與普通豬相比，該轉基因豬的優勢是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為酵母菌細胞結構示意圖，請回答：

（1）酵母菌與藍藻（藍細菌）細胞相比，最主要的區別是酵母菌的細胞結構具有______；與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區別是酵母菌細胞不含有_____________。

（2）酵母菌進行有氧呼吸的場所是圖中的_________和___________。（填序號）

（3）酵母菌的遺傳信息庫是圖中的__________（填序號），該結構中的_______與④的形成有關。

（4）在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中，應用________（試劑）檢測酵母菌細胞呼吸是否產生酒精。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示微生物接種、分離實驗中的一些步驟，

請回答下列問題：

（1）實驗步驟A稱為_________。

（2）實驗步驟B的目的是_________，步驟B和C之間需要進行的操作是_________。

（3）步驟D操作時，畫線的方向如圖E所示，不當的地方是__________________。

（4）分別用三個平板培養三種細菌（E.coli、S.albus、B.subtilis），然后在培養基上打出直徑為 3mm的孔，并在孔中加入一定濃度的甲抗生素，經過一定時間培養后，可以在孔的周圍觀察到一圈清晰區，這是抑制細菌生長所致。測量清晰區的直徑（如圖所示），數據如下表。

①S.albus和B.subtilis在低濃度甲抗生素下，對甲抗生素比較敏感的是__________________。

②有人感染E.coli而患病，醫生使用20μg/mL甲抗生素給予治療，試用生物進化理論分析這種錯誤治療的后果：____________________________________________________________________________。

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