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【題目】在以玉米籽粒為材料進行“驗證活細胞吸收物質的選擇性”活動中，下列有關敘述錯是

A. 需要以煮過的玉米籽粒為對照

B. 未煮過籽粒中胚細胞對物質吸收具有選擇性

C. 需將經紅墨水染色后的玉米籽粒立即縱切進行觀察

D. 觀察胚和胚乳的染色情況可以比較兩類細胞的活性

【答案】C

【解析】試題分析：實驗中要有對照實驗，煮過的玉米為死細胞，A正確。未煮過的是活細胞對物質吸收具有選擇透過性，B正確。需將經紅墨水染色后的玉米籽粒放置幾分鐘后進行縱切觀察，C錯誤。觀察胚和胚乳的顏色，如果沒有著色說明是活細胞，如果著色是死細胞，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、調亡與癌變的敘述，錯誤的是

A. 衰老細胞的物質運輸功能降低

B. 被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除

C. 造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同

D. 惡性腫瘤細胞有無限增殖的特性，不易被化療藥物殺死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 有絲分裂和減數第二次分裂的相同點表現在( )

①沒有同源染色體存在

②后期著絲點斷裂，姐妹染色單體分開

③所有染色體的著絲點在中期都排列在細胞中央赤道板的位置

④對同一生物來說，這兩次分裂過程所含的染色體數目相同

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢測，結果正確的是

選項

取樣時間

檢測試劑

檢測結果

A

第10天

斐林試劑

不顯色

B

第20天

雙縮脲試劑

不顯色

C

第30天

蘇丹Ⅲ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是藍藻（A圖）和衣藻（B圖）的結構模式圖，請據圖回答：

（1）A、B在結構上都具有_________、_________、_________等，由此看出細胞具有_________性。但是衣藻屬于真核生物，因為_________，由此看出細胞具有________性。

（2）藍藻細胞中含有____________和____________兩種物質，能夠進行光合作用，屬于____________（自養/異養）型生物。

（3）C圖所示的生物是____________，它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是____________；它的生活及繁殖必須在____________內才能進行。

（4）真核細胞內染色體的主要成分是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條經過間期復制的染色體，其著絲點數、染色單體數和DNA數依次為（ ）

A．2,2,4 B．1,2,2 C．1,4,4 D．2,2,2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將人的生長激素基因與某種細菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子進行重組,并成功地在該細菌中得以表達（如下圖）。請據圖分析回答:

（1）過程①所示獲取目的基因的方法是 。

（2）細菌是理想的受體細胞,這是因為它 ， （寫出至少兩點）。

（3）質粒A與目的基因結合時,首先需要用 酶將質粒切開“缺口”,然后用 酶將質粒與目的基因“縫合”起來。

（4）若將細菌B先接種在含有 的培養基上能生長,說明該細菌中已經導入外源質粒,但不能說明外源質粒是否成功插入目的基因; 若將細菌B再重新接種在含

有 的培養基上不能生長,則說明細菌B中已經導入了插入目的基因的重組質粒。

（5）檢測工程菌中的生長激素基因是否轉錄出mRNA和是否翻譯出生長激素,可采用的技術分別是 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)�；蛐蜑锽bCc的個體與個體“X”交配，子代表現型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1�！皞�體X”的基因型為（ ）

A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雨后常能聞到“泥土的芳香”，主要是土壤中放線菌代謝活動釋放出某些化學物質所致。在形態學特征上，放線菌是一類具有絲狀分枝的原核生物。下列相關說法正確的是

A. 在下雨前后放線菌的增殖、代謝速率不同 B. 放線菌沒有核糖體，但能分泌呼吸酶

C. 放線菌沒有線粒體，不能進行有氧呼吸 D. 放線菌是單細胞生物，通過無絲分裂進行增殖

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