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【題目】胰島細胞中和合成、加工胰島素有關的一組細胞器是 （�。�

A. 內質網、核糖體、高爾基體、中心體

B．內質網、核糖體、高爾基體、線粒體

C．內質網、核糖體、高爾基體、葉綠體

D．內質網、中心體、高爾基體、線粒體

【答案】B

【解析】

試題細胞中分泌蛋白的合成和分泌是一個復雜的過程，其中核糖體是合成蛋白質的機器，內質網對蛋白質進行初步加工，高爾基體進行加工、分類和包裝，而線粒體為這些過程提供能量。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A. 噬菌體和顫藻 B. 細菌和草履蟲 C. 藍藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對細胞內各種生物膜的結構和組成的敘述，錯誤的是

A. 主要由蛋白質、脂質和少量糖類組成

B. 磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架

C. 不同生物膜的蛋白質的種類和數量不同

D. 內質網膜能形成高爾基體膜，說明兩者化學組成完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行長時間的重體力勞動時，人體仍能維持內環境穩態。下列敘述正確的是（ ）

A. 內環境中的C02刺激大腦的呼吸中樞，加快呼吸，維持pH穩定

B. 人體通過神經一體液調節增加散熱、減少產熱，維持體溫穩定

C. 胰島A細胞的分泌活動增強，維持血糖穩定

D. 垂體通過增加抗利尿激素的合成，維持滲透壓穩定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】飼養動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質，很難被動物吸收利用，還影響對其他營養物質的利用．若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解稱為可以吸收利用的磷酸鹽等．如圖是科研人員從作物根部土壤中分離產植酸酶的菌株的過程示意圖．請分析作答．
（1）分離產植酸酶的菌株，需先配制合適的培養基．配制培養基時，在各成分都融化后和分裝前，要進行的是和滅菌．對培養基進行滅菌的常用方法是 ．
（2）接種以前進進行的一系列稀釋操作，目的是在固體培養基表面形成 ． 這種接種方法是 ． 根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積，統計平板上的就能大致推測出樣品中的活菌數．如果一培養基上有3個菌落，則1g土壤中大致的活菌數量是個．
（3）由于植酸鈣的不溶解性，使培養基中形成白色渾濁．產植酸酶的菌株會水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區域，根據透明區域的有無，可初步判斷該菌是否產植酸酶．實驗結果顯示A～E五種菌株中，是產植酸酶最理想的菌株．
（4）植酸酶的活力可用的量來表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮黑藻葉片置于一定濃度的物質A溶液中，一段時間后觀察到黑藻細胞如圖所示．下列分析錯誤的是（　�。�
A.②③④共同構成原生質層
B.葉綠體的存在不會干擾實驗現象的觀察
C.圖示細胞發生了質壁分離，液泡正在變小
D.初始時黑藻細胞細胞液的滲透壓小于物質A溶液的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的是（ ）

A. 顫藻 B. 根霉 C. 酵母菌 D. 水綿

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【題目】蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一）；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用（如圖二）．而植物常見的CO2利用過程如圖三所示．請據圖回答：
（1）白天，影響蘆薈光合作用強度的主要環境因素有 ．
（2）蘆薈在夜晚不能合成三碳糖，原因是缺少光反應提供的 ． 白天蘆薈進行光合作用利用的CO2來源有和 ．
（3）在上午10：00點時，若突然降低環境中CO2的濃度，短時間內蘆薈C3含量的變化和常見植物細胞中C3含量的變化分別是、 ．
（4）蘆薈氣孔開、閉的特點是對環境的適應，推測其原生活環境的特點是 ． 從進化角度看，這種特點的形成是的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請回答下列有關問題：

（1）圖1所示細胞中，含有核酸的細胞器有______（填序號），該細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ]______________。

（2）圖1中構成細胞生物膜系統的結構有______（填序號）。

（3）圖2中a、b、c三種細胞器分別對應于圖1中的______（填序號）。欲分離這三種細胞器，應使用______法。為了研究圖2所示生理過程，一般采用______法。

（4）用臺盼藍對圖1所示細胞進行染色，發現死細胞被染成藍色，而活細胞不著色。這一現象說明細胞膜具有______的功能。

（5）下列物質是由圖2所示過程形成的有_________（多選）

A．抗體 B．血紅蛋白 C．有氧呼吸氧化酶 D．胰島素

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